2020九年级物理知识点专项练习——专题十三：力

1、2020九年级物理知识点专项练习专题十三：力考点一：力及其作用效果1.欢欢用力提起一桶水，她对水桶施加了一个拉力，此时水桶对欢欢的手也施加了一个拉力，这两个力的A. 大小相同B. 方向相同C. 作用点相同D. 三要素相同2.下列关于力的说法中错误的是A. 相互接触的物体才会发生力的作用B. 小孩用力推墙，他同时也受到墙推力C. 一个力的产生总涉及两个物体D. 一个杯子静止放在水平桌面上，杯子对桌面的压力和桌面对杯子的支持力是一对相互作用力3.小明踢足球时脚感到疼，说明_，使脚感到疼的施力物体是_；飞行中的球最终落向地面是由于受到_作用考点二：弹力与弹簧测力计1.使用弹簧测力计时，下列说法中错误

2、的是A. 弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B. 使用前必须检查指针是否指在“0”刻线处C. 使用时，弹簧、指针、秤钩不能与外壳摩擦D. 读数时，视线应与刻度盘垂直2.如图甲、乙所示，弹簧测力计的示数分别是（）A. 4N和8NB. 4N和4NC. 4N和0ND. 8N和8N3.对弹簧测力计你一定是很熟悉了，如图所示，你能准确填写下列四个空吗？(1)它的量程是_(2)它的分度值是_(3)图中所测物体重为_(4)此弹簧测力计下最多还可以加挂重_的物体4.用手拉弹簧，弹簧就会伸长，这是手对弹簧的拉力使弹簧发生了_；在一定范围内，弹簧的伸长量与拉力成_考点三：重力与质量1.重力约为1 N的物体可能是A.

3、 一张稿纸B. 一袋方便面C. 一张课桌D. 一个书包2.如果没有重力,下列说法不正确的是A. 河水不再流动,再也看不见大瀑布B. 人一跳起来就离开地球,再也回不来C. 物体将失去质量D. 杯子里的水倒不进嘴里3.熟透的苹果落到地面上是因为_对它有_地面附近的物体由于_而受到的力叫作重力，其方向总是_的4.甲、乙两物体的质量之比为3：4，则它们在同一地点物体所受重力之比为_若甲的质量为6kg，则乙的重力为_N（g=10N/kg）5.地球附近物体都要受到重力，小明同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究.(1)你_(选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物

4、体的质量有关.依据是_.(2)如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是_N，分度值是_N，请将此时测力计的示数填入下表的空格处.次数1234质量m/kg0.10.20.30.4重力G/N1_34(3)请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象.(4)由图象可知:物体的重力跟物体的质量成_.(5)若干年后，小明在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材_(选“能”或“不能”)完成该探究.6.为节能减排，建筑上普遍采用空心砖代替实心砖如图所示，质量为3.6 kg的某空心砖，规格为20 cm15 cm10 cm，砖的实心部分占总体积的60%求：(g取10 N/kg

5、)(1)该砖块的重力(2)该砖块材料的密度(3)生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料多少千克考点四：摩擦力1.以下各例能够减小摩擦的是A. 鞋底凹凸不平的花纹B. 自行车的刹车装置C. 行李箱可以滚动的轮子D. 矿泉水瓶盖上的花纹2.如图所示，A是放在水平粗糙桌面上的物块，用跨过定滑轮的轻绳将A与装有砝码的小盘相连，小盘与砝码的总质量为m在A运动的过程中，若不计空气阻力，则A在水平方向受到的力与相应的施力物体分别是A. 拉力和摩擦力；地球和桌面B. 拉力和摩擦力；轻绳和桌面C. 重力和摩擦力；地球和物块D. 重力和摩擦力；轻绳和桌面3.如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同

6、(mPmQ)的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是A. F1F2B. F2F3C. F3F4D. F3F44.旱冰鞋上小轮子的作用是通过_的方法使_大大减小5.写出下列物理现象所依据原理(1)划船时，用桨向后划水，船向前运动：_(2)装潢师傅常用铅垂线来判断图画挂得是否竖直：_(3)皮带传动时，为了防止打滑，采取将皮带张紧一些的方法：_6. 毛毛在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，使用的实验装置如图所示（1）在实验过程中，应拉着木块使其在水平方向做 运动（2）在整个探究过程中共进行了9次实验，实

7、验数据记录如下：接触面类型实验次数对接触面的压力（N）运动速度（cm/s）接触面的大小（cm2）测力计示数（N）木板152501.22102502.33152503.5棉布452501.8毛巾552502.7653502.7754502.7854302.7954152.7分析1、2、3次实验数据可知，滑动摩擦力的大小与 有关分析 三次实验数据可知，滑动摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关分别比较5、6、7主次实验数据和7、8、9三次实验数据还可以得出滑动摩擦力的大小与物体运动速度和接触面的大小均 （选填“有关”或“无关”）（3）本次实验采用的探究方法主要是 考点五：力的示意图1.足球运动员把足

8、球踢向空中，若不计空气阻力，则图是表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）A. B. C. D. 2.如图所示，图甲是某人沿斜坡滑雪的示意图，请在图乙中画出该人所受重力G、弹力N和阻力f的示意图2020九年级物理知识点专项练习专题十三：力参考答案考点一：力及其作用效果1.欢欢用力提起一桶水，她对水桶施加了一个拉力，此时水桶对欢欢的手也施加了一个拉力，这两个力的A. 大小相同B. 方向相同C. 作用点相同D. 三要素相同【答案】A【解析】欢欢用力提起一桶水，他对水桶施加了一个拉力，因为力的作用是相互的，水桶对欢欢的手也施加了一个拉力，所以这两个力是一对相互作用力相

9、互作用力的大小相等，方向相反，分别作用在两个物体上，所以力的作用点不同，这两个力的三要素不同，因此A正确，BCD错误故A为答案2.下列关于力的说法中错误的是A. 相互接触的物体才会发生力的作用B. 小孩用力推墙，他同时也受到墙推力C. 一个力的产生总涉及两个物体D. 一个杯子静止放在水平桌面上，杯子对桌面的压力和桌面对杯子的支持力是一对相互作用力【答案】A【解析】A. 力是物体对物体的作用，不接触的物体可以产生力的作用，如磁力作用，故A错误；B. 由于力的作用是相互的，小孩用力推墙，他同时也受到墙的推力，故B正确；C. 一个力的产生总涉及两个物体，一个施力物体，一个受力物体，故C正确；D. 一

10、个杯子静止放在水平桌面上，杯子对桌面的压力和桌面对杯子的支持力，二力大小相等，方向相反，作用于两个物体，是一对相互作用力，故D正确故选A3.小明踢足球时脚感到疼，说明_，使脚感到疼的施力物体是_；飞行中的球最终落向地面是由于受到_作用【答案】 (1). 力的作用是相互的 (2). 足球 (3). 重力【解析】（1）小明踢足球，脚对球施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，因此球也对脚施加反作用力，因此脚感到疼；（2）地面附近一切物体都要受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的，因此飞行中球最终落向地面是由于受到重力作用考点二：弹力与弹簧测力计1.使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是A. 弹簧测

11、力计必须竖直放置，不得倾斜B. 使用前必须检查指针是否指在“0”刻线处C. 使用时，弹簧、指针、秤钩不能与外壳摩擦D. 读数时，视线应与刻度盘垂直【答案】A【解析】A用弹簧测力计测力时可以倾斜，甚至水平使用，如测量摩擦力大小时，水平使用测力计，故A错误；B使用弹簧测力计时都要观察指针是否指在零点，不在零点的就要校零，故B正确；C使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦，否则会影响实验的结果，故C正确；D读数时，视线应与刻度盘垂直，故D正确故选A2.如图甲、乙所示，弹簧测力计的示数分别是（）A. 4N和8NB. 4N和4NC. 4N和0ND. 8N和8N【答案】B【解析】图甲中，弹簧测力计受到向右的拉

12、力为4N，弹簧测力计的示数为4N，而此时墙面给弹簧测力计向左的拉力也是4N，这是因为力的作用是相互的；同理，图乙中，当用两个4N的力同时向两侧拉弹簧测力计时，测力计整体要处于平衡状态，故其示数也应为4N，其效果与甲图相同故选B3.对弹簧测力计你一定是很熟悉了，如图所示，你能准确填写下列四个空吗？(1)它的量程是_(2)它的分度值是_(3)图中所测物体重为_(4)此弹簧测力计下最多还可以加挂重_的物体【答案】 (1). 010 N (2). 0.4 N (3). 3.2 N (4). 6.8 N【解析】如图的测力计：(1)它的量程是010 N(2)一大格为2N，中间又分为5小格，所以它的分度值是

13、0.4 N(3)图中所测物体重为3.2 N(4)此弹簧测力计下最多还可以加挂物体的重为：4.用手拉弹簧，弹簧就会伸长，这是手对弹簧的拉力使弹簧发生了_；在一定范围内，弹簧的伸长量与拉力成_【答案】 (1). 形变 (2). 正比【解析】力可以使物体发生形变，所以用手拉弹簧，弹簧就会伸长，这是手对弹簧的拉力使弹簧发生了形变；在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，伸长越长，即弹簧的伸长量与拉力成正比考点三：重力与质量1.重力约为1 N的物体可能是A. 一张稿纸B. 一袋方便面C. 一张课桌D. 一个书包【答案】B【解析】根据可知，重1N的物体，质量为100gA、一张稿纸的质量很小，只有1g左右，不符合

14、题意；B、一袋方便面的质量在100g左右，重力约1N，符合题意；C、一张课桌的质量在10g左右，重约100N，不符合题意；D、一个书包的质量在2kg左右，重约20N，不符合题意故选B2.如果没有重力,下列说法不正确的是A. 河水不再流动,再也看不见大瀑布B. 人一跳起来就离开地球,再也回不来C. 物体将失去质量D. 杯子里的水倒不进嘴里【答案】C【解析】A如果没有重力，水不会往低处流，有可能流向高处，不会出现瀑布，A说法正确，不符合题意；B站在地球表面的人受到重力作用，使人不能轻易脱离地球，如果地球上的物体没有重力作用，人一跳就可能离开地球，B说法正确，不符合题意；C质量是物体本身的一种属性，

15、与物体所含物质的多少有关，与是否受到重力无关，C说法错误，符合题意；D杯里的水倒进嘴里，是由于水受到重力作用，若没有重力，杯里的水将倒不进嘴里，D说法正确，不符合题意3.熟透的苹果落到地面上是因为_对它有_地面附近的物体由于_而受到的力叫作重力，其方向总是_的【答案】 (1). 地球 (2). 吸引力作用 (3). 地球的吸引 (4). 竖直向下【解析】重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，因此施力物体是地球重力简称物重，我们经常说的物体的重量实际指的是重力，重力的方向始终竖直向下的，指向地心；熟透的苹果落到地面上就是因为地球对它有吸引力作用，即受到重力作用4.甲、乙两物体的质量之比为3：4，

16、则它们在同一地点物体所受重力之比为_若甲的质量为6kg，则乙的重力为_N（g=10N/kg）【答案】 (1). 3：4 (2). 80【解析】由题知，m甲：m乙=3：4，因为物体所受的重力跟它的质量成正比，所以G甲：G乙=m甲：m乙=3：4甲的重力：G甲=m甲g=6kg10N/kg=60N由于：，所以乙的重力：5.地球附近物体都要受到重力，小明同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究.(1)你_(选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关.依据是_.(2)如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是_N，分度值是_N，请将此时测力计

17、的示数填入下表的空格处.次数1234质量m/kg0.10.20.30.4重力G/N1_34(3)请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象.(4)由图象可知:物体的重力跟物体的质量成_.(5)若干年后，小明在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材_(选“能”或“不能”)完成该探究.【答案】 (1). 同意 (2). 举物体，物体质量越大，越费力 (3). 0 5 (4). 0.2 (5). 2 (6). 见解析 (7). 正比 (8). 不能【解析】（1）重力大小随质量的增大而增大，并且增大的倍数相等，从而得出重力与质量的关系；故同意物体的重力大小与物体的质量有关的猜想；

18、（2）观察图象发现，弹簧测力计的量程是0-5N，弹簧测力计的分度值是0.2N，此时弹簧测力计的示数为2N；（3）根据表中的数据描点，连线得重力随质量变化的图像，如图所示；（4）由图像可知：质量增大几倍，重力也相应的增大几倍，即是重力和质量的比值是不变的，因此可以得出的结论是：物体的重力和质量成正比；（5）太空处于失重状态，无法测出物体的重力，故此实验不能完成；6.为节能减排，建筑上普遍采用空心砖代替实心砖如图所示，质量为3.6 kg的某空心砖，规格为20 cm15 cm10 cm，砖的实心部分占总体积的60%求：(g取10 N/kg)(1)该砖块的重力(2)该砖块材料的密度(3)生产每块空心砖

19、比同规格的实心砖可节省材料多少千克【答案】（1）该砖块的重力为36N（2）该砖块材料的密度为2103kg/m3（3）生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料2.4kg【解析】试题分析：（1）知道砖块的质量，根据G=mg求出重量；（2）根据砖的实心部分占总体积的60%求出材料的体积，又知道该砖块的质量，根据=求出该砖块材料的密度；（3）砖块的体积减去材料的体积即为空心部分的体积，然后乘以材料的密度即可得出节省材料的质量解：（1）这块砖的重量：G=mg=3.6kg10N/kg=36N；（2）这块砖的总体积：V=20cm15cm10cm=3000cm3；该砖块材料的体积：V=V60%=3000cm3

20、60%=1800cm3，该砖块材料的密度：=2g/cm3=2103kg/m3；（3）这块砖空心部分的体积：V空=VV=3000cm31800cm3=1200cm3，生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料的质量：m节=V空=2g/cm31200cm3=2400g=2.4kg答：（1）该砖块的重力为36N（2）该砖块材料的密度为2103kg/m3（3）生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料2.4kg考点四：摩擦力1.以下各例能够减小摩擦的是A. 鞋底凹凸不平的花纹B. 自行车的刹车装置C. 行李箱可以滚动的轮子D. 矿泉水瓶盖上的花纹【答案】C【解析】AD是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦；B

21、自行车刹车装置增大接触面的粗糙程度增大摩擦，同时刹车时还可以通过增大压力增大摩擦；C是通过变滑动为滚动减小摩擦故选C2.如图所示，A是放在水平粗糙桌面上的物块，用跨过定滑轮的轻绳将A与装有砝码的小盘相连，小盘与砝码的总质量为m在A运动的过程中，若不计空气阻力，则A在水平方向受到的力与相应的施力物体分别是A. 拉力和摩擦力；地球和桌面B. 拉力和摩擦力；轻绳和桌面C. 重力和摩擦力；地球和物块D. 重力和摩擦力；轻绳和桌面【答案】B【解析】在水平方向上受到的两个力是：拉力和摩擦力它们的施力物体分别是：轻绳和桌面故选B3.如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同(mPmQ)的两个木块

22、，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是A. F1F2B. F2F3C. F3F4D. F3F4【答案】D【解析】摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，两个影响因素不变，摩擦力不变A表面粗糙程度相同、质量不同甲、乙两图中，（mpmQ），GpGQ，F1F2，故A错误；B乙、丙比较，表面粗糙程度相同，F3F2，故B错误；C丙、丁实验在压力大小和接触面的粗糙程度不变时，改变了接触面积的大小，摩擦力不变，故D正确故选D4.旱冰鞋上小轮子的作用是通过_的方法使_大大减小【答案】 (1). 用滚动代替滑动 (2). 摩擦力【

23、解析】旱冰鞋上小轮子的作用是通过用滚动摩擦代替滑动摩擦，使摩擦力大大减小5.写出下列物理现象所依据原理(1)划船时，用桨向后划水，船向前运动：_(2)装潢师傅常用铅垂线来判断图画挂得是否竖直：_(3)皮带传动时，为了防止打滑，采取将皮带张紧一些的方法：_【答案】 (1). 物体间力的作用是相互的 (2). 重力的方向始终是竖直向下的 (3). 增大压力可以增大摩擦【解析】（1）因为物体间力的作用是相互的，所以划船时，用桨向后划水，船向前运动： （2）装潢师傅常用铅垂线来判断图画挂得是否竖直：利用了重力的方向始终是竖直向下的原理；（3）皮带传动时，采取将皮带张紧一些的方法防止打滑，是利用了在接触面粗糙程度一定时，增大压力的方法来增大摩擦力6. 毛毛在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，使用的实验装置如图所示（1）在实验过程中，应拉着木块使其在水平方向做 运动（2）在整个探究过程中共进行了9次实验，实验数据记录如下：接触面类型实验次数对接触面的压力（N）运动速度（cm/s）接触面的大小（cm2）测力计示数（N）木板152501.22102502.33152503.5棉布452501.8毛巾552502.7653502.775