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文档简介
1、活动名称:艺术欣赏美丽的青花瓷设计意图:青花瓷以其突出的历史风格和独特的艺术特色被誉为是中国的“国瓷”,是中国文化的象征。它是将自然物象用中国特有的水墨画图式在瓷器上表现出来,构图简洁,色彩素雅明快,造型,线条极其丰富,给人一种淡雅的视觉美感。正好满足中班幼儿强烈的学习探索欲望,是中班幼儿易于理解和接受的一门艺术,也是一个很好的幼儿美术欣赏教材,既可以扩大孩子的视野,又丰富了他们的审美情趣。于是,今天我们走进了青花瓷的世界,更近距离地欣赏国瓷,感受中国文化。活动目标:1.欣赏青花瓷,能初步感受到白底青花的古朴简约美,培养幼儿的审美情趣以及表现能力。2.引导幼儿懂得利用美丽的线条将事物进行装饰提
2、亮。活动准备:1.知识经验准备:事先幼儿有认识过生活中的普通瓷器制品。2.课件、古典音乐、蓝色笔。活动过程:一、欣赏青花瓷1.播放课件,激发幼儿美术欣赏的兴趣。这些是什么宝贝呀?它们上面画了什么?有什么形状?它们的颜色呢?师:刚才我们看见了很多瓷器,你们发现了什么?在颜色上它跟我们现代的瓷器有什么不一样?小结:这些瓷器它们只有白底和蓝色,这种白底蓝色的瓷器有一个好听的名字叫青花瓷。古代人把蓝色叫做青,他们又觉得这种瓷器像花儿一样美,所以叫青花瓷,是我们中国特有的瓷器,也是一种中国特有的文化艺术。2、 幼儿自主创作青花瓷 青花瓷的作品很多,除了瓶子还有青花瓷盘,小朋友还可以自己创作。活动反思:在
3、艺术欣赏活动美丽的青花瓷中,我认为要开展好这节美术活动,主要是要把握好以下几方面: 一、欣赏感受,激发兴趣 活动首先请幼儿欣赏青花瓷瓶,了解青花瓷的特点。我们选择的青花瓷瓶要具有明显的特征,比如图案清晰简单易于幼儿观察,花纹是否重复对称,主图则可以是对称也可以是有主题的画。幼儿看了图片以后,纷纷说:“哇,青花瓷好漂亮啊!”在幼儿对中国古代青花瓷有了一定了解和兴趣以后,就可以鼓励幼儿自己想象如何设计青花瓷瓶的图案了。 二、化复为简,贴合幼儿 从照片、图片上看到的青花瓷图案大多较为复杂,这样的图案让大班幼儿来画也太难了,画不好反而会打击到他们的自信,所以要对于青花瓷过于复杂的图案要进行简化,准备一
4、些基本的、简单的青花瓷元素图案,就可以用它们构成一个漂亮的青花瓷瓶了。 三、富有技巧,掌握要点 青花瓷的图案排列是有一定规律的,比如瓶口一般用一些小花纹重复装饰,瓶底也基本上由线条和小图案构成。中间的图案相对大一些,构成主图,有的幼儿想到画云朵和小鸟,有的幼儿想到画花朵和蝴蝶,还有小朋友想到画一串串葡萄,构图很有趣。从幼儿绘画完成后展示的作品中,我发现有的小朋友都是用线条画的,虽然是很认真地画,但是看上去始终显得很单调,其实我的范画也是有规律的,采用点、线、面结合的方法,我直接请一位幼儿在线条内涂上一些颜色,这样一块一块的“面”就有了,整体效果不那么单调了,幼儿们都说比原先的好看了多了。 美术活动有很多技巧在里面,这需要老师在活动前就要进行深刻认真的思考,孩子的水平基本上是相同是,大班幼儿要帮助他们在不知不觉中了解一些绘画技巧,这比无目的地练习很多次
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