人教版四年级上册数学《第一单元大数的认识 7.亿以上数的认识 第12课时《求亿以上数的近似数》》教学课件

1、大数的认识大数的认识1人教版人教版四年级上册四年级上册第12课时 求亿以上数的近似数把这些数改写成以万为把这些数改写成以万为单位的近似数。单位的近似数。5378053780 30300 30300 101210 101210 756420 756420 12798000 72938012798000 7293805 5万万3 3万万1010万万7676万万12801280万万要用上要用上“四舍五入四舍五入”法哦！法哦！一、新课导入一、新课导入7373万万用“四舍五入”法求近似数是“舍” 还是“入” ，要看什么？看省略的尾数部分的最高位上看省略的尾数部分的最高位上的数是的数是小于小于5还是等于还

2、是等于或或大于大于5。比亿大的数，也可以用同样比亿大的数，也可以用同样的方法求出它们的近似数。的方法求出它们的近似数。1034500000 1034500000 在取近似数的时候，如果尾数在取近似数的时候，如果尾数的最高位数字是的最高位数字是4 4或者比或者比4 4小小，就就把尾数去掉把尾数去掉“四舍四舍”。省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。千万位上的数小于千万位上的数小于5 5，把亿位后面的尾数舍去。，把亿位后面的尾数舍去。9876540000 9876540000 1010亿亿千万位上的数比千万位上的数比5 5大，该怎么办？大，该怎么

3、办？如果尾数的最高位数字如果尾数的最高位数字是是5 5或者比或者比5 5大大，就，就把把尾数去掉尾数去掉并且向它的前一位并且向它的前一位进进“1 1”“五五入入”。舍掉尾数并向前一位进舍掉尾数并向前一位进“1 1”。9999亿亿二、例题讲解二、例题讲解3 37 7四舍五入四舍五入课本课本P21P21做一做做一做省略下面各数亿位后面的尾数，写出它们的近似数。省略下面各数亿位后面的尾数，写出它们的近似数。9 94 4亿亿5353亿亿497497亿亿1010（1 1） 9 92 234560003456000亿亿 9 95 50228500 0228500 亿亿（2 2） 4 42 28000000

4、 8000000 52526 6 4964969 9如果尾数的最高位数字如果尾数的最高位数字是是5 5或者比或者比5 5大大，去掉尾数的时，去掉尾数的时候记得要进候记得要进“1 1”哦！哦！三、新知应用三、新知应用2 25 52 26 69 9四、数学文化四、数学文化五、课堂小结五、课堂小结省略亿位后面的尾数求近似数要用省略亿位后面的尾数求近似数要用“四舍五入四舍五入”法：法： 是是“四舍四舍”还是还是“五入五入”要要看千万位看千万位上的数，也就是上的数，也就是省略部分省略部分最高位最高位上的数。上的数。“五入五入”时不要忘记时不要忘记进进1，有时还会遇到，有时还会遇到连续连续进位进位的情况。

5、的情况。10600000000 5 7200000000=106亿=5030亿=72亿53亿497亿269亿 把下面的数改写成用“亿”作单位的数。（不是整亿的，用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数）5270230000 49692000000 26900800000六、课外作业六、课外作业里最大能填几？最小能填几？（1）46615634047亿（2）3464876156346亿六、课外作业六、课外作业（1）最大能填9，最小能填5。（2）最大能填4，最小能填0。学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方