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文档简介
1、色彩心理实验色彩心理实验许许 昌昌 市市 三三 高高制作人制作人: :袁婉婉袁婉婉大自然本身就是一个色彩的世界大自然本身就是一个色彩的世界一一.色彩现象色彩现象 大自然是色彩的世界大自然是色彩的世界,生活与色彩密不可分生活与色彩密不可分.1.食品食品2. 服服 装装.3. 建建 筑筑4.个人爱好个人爱好:各种不同的颜色各种不同的颜色,可以体现喜爱者的个性特点可以体现喜爱者的个性特点.5.行业用色行业用色:二二. 体验感受体验感受1. 视听联想实验 播放不同乐曲,学生通过联想并调动已有的视听经验对声音的高低、曲调旋律,联想不同色相、不同明度的色彩,找到视听的共同感知。然后,让学生尝试用色彩回答对
2、乐曲的感受机器猫甜蜜蜜二泉映月欢乐颂2.味觉,视觉感受实验:7要求:1.分成四小组,用杯子,水粉颜料,清水,水粉笔等工具2.分别调出象征春夏秋冬,酸甜苦辣的不同色彩.颜色颜色具像的联想(物体)具像的联想(物体)抽象的联想(情感)抽象的联想(情感)红色红色玫瑰,太阳,鲜血,辣椒玫瑰,太阳,鲜血,辣椒 热情,危险,活力,富贵热情,危险,活力,富贵橙色橙色灯光,橙子,秋叶灯光,橙子,秋叶温暖,欢喜,香甜温暖,欢喜,香甜,成熟成熟黄色黄色柠檬,迎春花,柠檬,迎春花, 活泼,希望,快活活泼,希望,快活,华丽华丽绿色绿色草地,树叶,禾苗,草场草地,树叶,禾苗,草场和平,安全,新鲜,生命和平,安全,新鲜,生命蓝色蓝色大海,天空,水大海,天空,水平静,永恒平静,永恒,理智,深远理智,深远黑色黑色夜晚,墨水,煤炭,轮胎夜晚,墨水,煤炭,轮胎绝望,恐怖,庄严绝望,恐怖,庄严,死亡死亡白色白色白云,雪,面粉,牛奶白云,雪,面粉,牛奶 纯洁,光明,神圣纯洁,光明,神圣,虚无虚无三、三、 探讨归纳探讨归纳:请学生根据自己的生活经验分组讨论各种颜色让人产生的具像联想和抽象联想。请学生根据自己的生活经验分组讨论各种颜色让人产生的具像联想和抽象联想。四、四、 作业练习作业练习:题目题目:
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