2021年古诗鉴赏的设题与例释(2)_1

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年古诗鉴赏的设题与例释(2) 古诗鉴赏的设题与例释(2)文章来自：爱师网 古诗鉴赏的设题与例释 高考语文考试说明中明确要求考生应具有“初步鉴赏文学作品的内容、语言、表达技巧的力量。古代诗歌是一种最精练的艺术形式，其艺术形象的概括性、抒情性都很强，最能突出的表现社会生活的典型意义。因此，高考试题把对古代诗歌的鉴赏作为文学鉴赏的重要内容。古代诗歌鉴赏题多从以下几个方面设置题点： 一、从重点字词处设置 对诗歌中重点字词的理解，是诗歌鉴赏的第一步，只有正确理解字词，才能精确鉴赏诗歌。因此，重点字词成为题点设置的一个内容。 阅读唐代严维的诗丹阳送韦参军，

2、选出分析不正确的一项 丹阳国里送行舟，一别心知两地秋。 日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。 a、在诗中用一“秋字，主要是为了交代送别友人的季节。 b、“江南、“江北在诗中有照应的作用，突出了江水的阻隔；“望字传达出思念之神态。 c、第四句写望中所见，给人以孤独、空虚、孤独的感觉，“水悠悠暗含着无限的思想。 d、将对友人的真挚感情浸透在景物描写之中，言有尽而意无穷。 解题导引这首诗，写送别韦参军的情景，表现了诗人与参军之间的真挚情意。对诗中“秋的理解，关系到整首诗的把握和鉴赏。外表上“秋是写时令，事实上是表达了当时的心情，奇妙地运用拆字法，以“心上有“秋说明“愁，从而表达出的千种离情，万般愁绪。因

3、此，假如认为“秋字主要是为了交代送别友人的季节，那就错了。答案应为a。 二、从关键语句处设置 读懂诗句是阅读鉴赏诗歌的根底，试题多在关键语句处设置题点。 阅读辛弃疾词破阵子为陈同父赋壮语以寄，选出对这首词的文句讲解不恰当的一项 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞速，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 a、“醉里二句写了一个梦境，描写了词人在刀光剑影中抗战杀敌的形象。 b、“八百里二句，生动的描写了将士们在军旗下分烤熟的牛肉的宴饮场面，“五十弦指合奏的各种乐器，“塞外声指雄壮悲凉的军歌。 c、“了却二句描写战斗获胜，大功告

4、成时将军意气昂扬的神情，道出了词人收复失地，统一祖国大业，赢得青史留名的抱负。 d、末句“可怜白发生，抒发了词人在南宋统治集团的压抑下，收复祖国河山的壮志无从实现的悲愤。 解题导引首句“醉里挑灯看剑由三层意思：“看剑表示雄心，“挑灯点出时间，整句是写念念不忘报国。“梦回吹角连营，是写拂晓醒来时听见各个军营接连响起雄壮的号角声，也不是写梦境。而且，这两句也并没有写到词人在刀光剑影中抗战杀敌的情形。答案是a。 三、从意象上设置 意象是寄予诗人情感，构成诗歌意境的客观物象。假如要理解诗中蕴涵的情感，参透诗的意境，那就必需先把握意象。 对下面这首菊花诗分析不准确的一项是 秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜

5、。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 a、第一句写从秋菊围着房舍，仿佛是陶渊明的家。 b、其次句表现了诗人赏菊入迷、留恋忘返的情景。 c、三、四句由描写转入议论，突出渲染了菊花的高洁气质。 d、全诗用语平易，没有刻意求工，却含义隽永，极富艺术感染力。 解题导引在人们的思维定势中，一谈到菊花，就想到它的高洁气质。但本诗之所以宠爱菊花，是因为菊花在百花之中最终凋谢，“此花开尽更无花，与菊花高洁的气质无关。因此，假如对菊花这一意象的理解出现偏向，就会导致误选。答案是c。 四、从感情的角度设置 感情之于诗，如血液之于人体，如水分之于花草，它是诗歌的生命。鉴赏诗歌就应当从诗歌的意象动身，认真体会诗中所表

6、现出来的诗人的情感。 对甲乙两首词分析正确的一项是 甲箫声咽，秦娥梦断秦楼月，秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。音尘绝，西风残照，汉家陵阙。 乙西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。 a、从词中所写的人物来看，甲词所写的一是一位思妇秦娥；乙词中没有人物姓名，没有人物活动，是一首写景词。 b、从时令上看，两词均描绘了秋季景物。 c、两词均以借景抒情之笔收束，均是借对夕阳下景物的描绘来抒发一种悲壮豪迈之情。 d、两词结尾均具博大苍凉之气，但前者略显伤感，后者那么透露出昂扬豪迈的英雄气概。 解题导引甲

7、词传为李白，从诗中意象看，表达了博大的盛唐气象，同时也给人一种苍凉之感，但认真体会那幽怨的箫声、秦楼的冷月及西风残照的汉家陵阙，又无不给人一种惆怅空寂的伤怀之痛。乙词是伟人毛泽东，从凛冽的西风、雁叫的长空、如铁的雄关、如海的苍山、如血的残阳中，清楚感到词中所抒发的是红军战士那种昂扬、悲壮、豪迈之情。答案为d。另外，甲词是一首叙事词，写的是冬景；乙词没有抒发豪迈之情。据此排除前三项。 文章来自：爱师网 古诗鉴赏的设题与例释 高考语文考试说明中明确要求考生应具有“初步鉴赏文学作品的内容、语言、表达技巧的力量。古代诗歌是一种最精练的艺术形式，其艺术形象的概括性、抒情性都很强，最能突出的表现社会生活的

8、典型意义。因此，高考试题把对古代诗歌的鉴赏作为文学鉴赏的重要内容。古代诗歌鉴赏题多从以下几个方面设置题点： 一、从重点字词处设置 对诗歌中重点字词的理解，是诗歌鉴赏的第一步，只有正确理解字词，才能精确鉴赏诗歌。因此，重点字词成为题点设置的一个内容。 阅读唐代严维的诗丹阳送韦参军，选出分析不正确的一项 丹阳国里送行舟，一别心知两地秋。 日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。 a、在诗中用一“秋字，主要是为了交代送别友人的季节。 b、“江南、“江北在诗中有照应的作用，突出了江水的阻隔；“望字传达出思念之神态。 c、第四句写望中所见，给人以孤独、空虚、孤独的感觉，“水悠悠暗含着无限的思想。 d、将对友人的

9、真挚感情浸透在景物描写之中，言有尽而意无穷。 解题导引这首诗，写送别韦参军的情景，表现了诗人与参军之间的真挚情意。对诗中“秋的理解，关系到整首诗的把握和鉴赏。外表上“秋是写时令，事实上是表达了当时的心情，奇妙地运用拆字法，以“心上有“秋说明“愁，从而表达出的千种离情，万般愁绪。因此，假如认为“秋字主要是为了交代送别友人的季节，那就错了。答案应为a。 二、从关键语句处设置 读懂诗句是阅读鉴赏诗歌的根底，试题多在关键语句处设置题点。 阅读辛弃疾词破阵子为陈同父赋壮语以寄，选出对这首词的文句讲解不恰当的一项 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞速，弓如

10、霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 a、“醉里二句写了一个梦境，描写了词人在刀光剑影中抗战杀敌的形象。 b、“八百里二句，生动的描写了将士们在军旗下分烤熟的牛肉的宴饮场面，“五十弦指合奏的各种乐器，“塞外声指雄壮悲凉的军歌。 c、“了却二句描写战斗获胜，大功告成时将军意气昂扬的神情，道出了词人收复失地，统一祖国大业，赢得青史留名的抱负。 d、末句“可怜白发生，抒发了词人在南宋统治集团的压抑下，收复祖国河山的壮志无从实现的悲愤。 解题导引首句“醉里挑灯看剑由三层意思：“看剑表示雄心，“挑灯点出时间，整句是写念念不忘报国。“梦回吹角连营，是写拂晓醒来时听见各个军营接连响起雄壮的

11、号角声，也不是写梦境。而且，这两句也并没有写到词人在刀光剑影中抗战杀敌的情形。答案是a。 三、从意象上设置 意象是寄予诗人情感，构成诗歌意境的客观物象。假如要理解诗中蕴涵的情感，参透诗的意境，那就必需先把握意象。 对下面这首菊花诗分析不准确的一项是 秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 a、第一句写从秋菊围着房舍，仿佛是陶渊明的家。 b、其次句表现了诗人赏菊入迷、留恋忘返的情景。 c、三、四句由描写转入议论，突出渲染了菊花的高洁气质。 d、全诗用语平易，没有刻意求工，却含义隽永，极富艺术感染力。 解题导引在人们的思维定势中，一谈到菊花，就想到它的高洁气质。但本诗之

12、所以宠爱菊花，是因为菊花在百花之中最终凋谢，“此花开尽更无花，与菊花高洁的气质无关。因此，假如对菊花这一意象的理解出现偏向，就会导致误选。答案是c。 四、从感情的角度设置 感情之于诗，如血液之于人体，如水分之于花草，它是诗歌的生命。鉴赏诗歌就应当从诗歌的意象动身，认真体会诗中所表现出来的诗人的情感。 对甲乙两首词分析正确的一项是 甲箫声咽，秦娥梦断秦楼月，秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。音尘绝，西风残照，汉家陵阙。 乙西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。 a、从词中所写的人物来看，甲词所写的

13、一是一位思妇秦娥；乙词中没有人物姓名，没有人物活动，是一首写景词。 b、从时令上看，两词均描绘了秋季景物。 c、两词均以借景抒情之笔收束，均是借对夕阳下景物的描绘来抒发一种悲壮豪迈之情。 d、两词结尾均具博大苍凉之气，但前者略显伤感，后者那么透露出昂扬豪迈的英雄气概。 解题导引甲词传为李白，从诗中意象看，表达了博大的盛唐气象，同时也给人一种苍凉之感，但认真体会那幽怨的箫声、秦楼的冷月及西风残照的汉家陵阙，又无不给人一种惆怅空寂的伤怀之痛。乙词是伟人毛泽东，从凛冽的西风、雁叫的长空、如铁的雄关、如海的苍山、如血的残阳中，清楚感到词中所抒发的是红军战士那种昂扬、悲壮、豪迈之情。答案为d。另外，甲词

14、是一首叙事词，写的是冬景；乙词没有抒发豪迈之情。据此排除前三项。,文章来自：爱师网 古诗鉴赏的设题与例释 高考语文考试说明中明确要求考生应具有“初步鉴赏文学作品的内容、语言、表达技巧的力量。古代诗歌是一种最精练的艺术形式，其艺术形象的概括性、抒情性都很强，最能突出的表现社会生活的典型意义。因此，高考试题把对古代诗歌的鉴赏作为文学鉴赏的重要内容。古代诗歌鉴赏题多从以下几个方面设置题点： 一、从重点字词处设置 对诗歌中重点字词的理解，是诗歌鉴赏的第一步，只有正确理解字词，才能精确鉴赏诗歌。因此，重点字词成为题点设置的一个内容。 阅读唐代严维的诗丹阳送韦参军，选出分析不正确的一项 丹阳国里送行舟，一

15、别心知两地秋。 日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。 a、在诗中用一“秋字，主要是为了交代送别友人的季节。 b、“江南、“江北在诗中有照应的作用，突出了江水的阻隔；“望字传达出思念之神态。 c、第四句写望中所见，给人以孤独、空虚、孤独的感觉，“水悠悠暗含着无限的思想。 d、将对友人的真挚感情浸透在景物描写之中，言有尽而意无穷。 解题导引这首诗，写送别韦参军的情景，表现了诗人与参军之间的真挚情意。对诗中“秋的理解，关系到整首诗的把握和鉴赏。外表上“秋是写时令，事实上是表达了当时的心情，奇妙地运用拆字法，以“心上有“秋说明“愁，从而表达出的千种离情，万般愁绪。因此，假如认为“秋字主要是为了交代送别友人

16、的季节，那就错了。答案应为a。 二、从关键语句处设置 读懂诗句是阅读鉴赏诗歌的根底，试题多在关键语句处设置题点。 阅读辛弃疾词破阵子为陈同父赋壮语以寄，选出对这首词的文句讲解不恰当的一项 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞速，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 a、“醉里二句写了一个梦境，描写了词人在刀光剑影中抗战杀敌的形象。 b、“八百里二句，生动的描写了将士们在军旗下分烤熟的牛肉的宴饮场面，“五十弦指合奏的各种乐器，“塞外声指雄壮悲凉的军歌。 c、“了却二句描写战斗获胜，大功告成时将军意气昂扬的神情，道出了词人收复失

17、地，统一祖国大业，赢得青史留名的抱负。 d、末句“可怜白发生，抒发了词人在南宋统治集团的压抑下，收复祖国河山的壮志无从实现的悲愤。 解题导引首句“醉里挑灯看剑由三层意思：“看剑表示雄心，“挑灯点出时间，整句是写念念不忘报国。“梦回吹角连营，是写拂晓醒来时听见各个军营接连响起雄壮的号角声，也不是写梦境。而且，这两句也并没有写到词人在刀光剑影中抗战杀敌的情形。答案是a。 三、从意象上设置 意象是寄予诗人情感，构成诗歌意境的客观物象。假如要理解诗中蕴涵的情感，参透诗的意境，那就必需先把握意象。 对下面这首菊花诗分析不准确的一项是 秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 a

18、、第一句写从秋菊围着房舍，仿佛是陶渊明的家。 b、其次句表现了诗人赏菊入迷、留恋忘返的情景。 c、三、四句由描写转入议论，突出渲染了菊花的高洁气质。 d、全诗用语平易，没有刻意求工，却含义隽永，极富艺术感染力。 解题导引在人们的思维定势中，一谈到菊花，就想到它的高洁气质。但本诗之所以宠爱菊花，是因为菊花在百花之中最终凋谢，“此花开尽更无花，与菊花高洁的气质无关。因此，假如对菊花这一意象的理解出现偏向，就会导致误选。答案是c。 四、从感情的角度设置 感情之于诗，如血液之于人体，如水分之于花草，它是诗歌的生命。鉴赏诗歌就应当从诗歌的意象动身，认真体会诗中所表现出来的诗人的情感。 对甲乙两首词分析正

19、确的一项是 甲箫声咽，秦娥梦断秦楼月，秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。音尘绝，西风残照，汉家陵阙。 乙西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。 a、从词中所写的人物来看，甲词所写的一是一位思妇秦娥；乙词中没有人物姓名，没有人物活动，是一首写景词。 b、从时令上看，两词均描绘了秋季景物。 c、两词均以借景抒情之笔收束，均是借对夕阳下景物的描绘来抒发一种悲壮豪迈之情。 d、两词结尾均具博大苍凉之气，但前者略显伤感，后者那么透露出昂扬豪迈的英雄气概。 解题导引甲词传为李白，从诗中意象看，表达了博大的盛

20、唐气象，同时也给人一种苍凉之感，但认真体会那幽怨的箫声、秦楼的冷月及西风残照的汉家陵阙，又无不给人一种惆怅空寂的伤怀之痛。乙词是伟人毛泽东，从凛冽的西风、雁叫的长空、如铁的雄关、如海的苍山、如血的残阳中，清楚感到词中所抒发的是红军战士那种昂扬、悲壮、豪迈之情。答案为d。另外，甲词是一首叙事词，写的是冬景；乙词没有抒发豪迈之情。据此排除前三项。文章来自：爱师网 五、从意境上设置 意境是诗人通过种种意象的制造和联缀所构成的一种布满诗意的艺术境界，它具有很强的感染力。古人创作诗歌，非常重视诗歌的意境，把意境的优劣作为评判诗的重要标准。鉴赏诗歌就应当可以通过诗歌的语言，把握意象，进入到意境中，去领会诗

21、歌的意境美。 杜甫的诗漫成一首分别写了月、灯、鹭、鱼四景，四景又组成了一个统一的意境。以下四首诗中与此一样的一首是 江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。 沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。 a、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 b、门径俯清溪，茅檐古木齐。红尘飘不到，时有水禽啼。 c、迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 d、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 解题导引备选的四个答案中，只有c项诗的意境由四景组成，即“江山、“花草、“燕子、“鸳鸯。所以，答案选c。 六、从风格上设置 风格是诗人在创作中所表现出来的不同的艺术特色和创作独特。不同的诗人有不同风格

22、，同一位诗人在不同作品或不同的创作时期所表现出来的风格也不尽一样。因此，鉴赏诗歌不能不理解诗人的创作风格。 对辛弃疾词破阵子为陈同父赋壮语以寄见例2分析不恰当的一项是： a、这首词构造布局奇变，打破了上片写景下片抒情的传统写法，把上下两片内容严密联络在一起，过片下片的开头内容不变。前九句为一意，末了“可怜白发生一句另起一意；前九句是想象中的军容和雄心，末句却是现实状况。 b、“马作的卢飞速，弓如霹雳弦惊，连用两个比方，生动的描写了抗金的惊险剧烈的战斗场面，非常兴奋人心。 c、这首词词题是“壮语，前九句雄姿英发，堪称壮语，而末句却是感情大转折，使全首词变得消沉凄凉，一变而为婉约派的风格。 d、尾

23、句是写现实生活，与前文的想象之辞形成剧烈比照，提醒了现实与抱负的大冲突。 解题导引这首词和辛弃疾的其他词一样，风格是豪迈昂扬的。末句是对前九句的大转折，使全词顿生悲壮之气，并且一转折即完毕，文笔很是强健有力，其腔调、颜色与婉约派的作品完全不同。这种艺术手法正表现了辛词的豪放风格和他的独创精神。此题答案是c。 七、从表达技巧上设置 古代诗歌非常讲究表达技巧，鉴赏古代诗歌的表达技巧是诗歌鉴赏的重要内容。 对李清照如梦令一词分析不当的一项是 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠照旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。 a、“不消外表是指酒意未消，实际指的是消不尽的伤感和郁闷心情。 b、“绿肥红瘦中，“绿“红分别代替叶和花，“肥和“瘦分别形容叶的茂密和花的凋零。 c、采纳直抒胸臆的手法，表达对春光留恋和惜别的一种伤感心情。 d、这首词从一般表达，转入到一问一答，然后是设问和慨叹，层层拓展、深化。 解题导引这首词提醒了对大自然改变的敏感和生活中美妙事物的关心，内容曲折而含蓄，笔调跌宕而有致，在与侍女的一问