小学上册数学教案.rar练习三_第1页
小学上册数学教案.rar练习三_第2页
小学上册数学教案.rar练习三_第3页
小学上册数学教案.rar练习三_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小学上册数学教案.rar练习三 教学目的：1、巩固5、6、7以内的加、减法，有关0的加、减法；2、一方面重视加、减法含义的理解，另一方面注意让学生正确地进行计算；3、使学生对数学的体验更深一些，产生对数学的亲切感，逐步培养发现、提出数学问题的能力。教学准备：数字卡片、小黑板、圆片、挂图等。教学时间：1课时。教学过程：一、导入课题（板书课题）二、计算练习1、第1题让学生在游戏中练习加、减法口算。指导学生做数字卡片，在小组活动中练习。2、第2题从几号房子里抽出的卡片，算式的得数都是几。根据得数说出其他的加法算式和减法算式，培养学生逆向思考的能力。3、第3题要注意计算的正确，不宜提速要求。计算后，要

2、了解学生都算对没有，及时帮助他们改错。三、解决实际问题1、第4题列出算式后要组织学生交流，对自己的算式作简单的解释，并交流算法。2、第5题让学生自己确定方法，要求比前面的高了些，可以先让学生说图意，再列出算式，然后交流自己的想法，讨论两题的算法为什么不一样，感知实际问题与数学方法之间的联系。3、第6题先启发学生提出（1）、（2）两个问题并解决，然后引导学生观察插图，启发他们提出不同的数学问题并解决。四、找规律第7题先让学生看图找出第一行各种形体排列的规律：即按“长方体、球、正方体、圆柱”这种次序重复，再看图说出3个箱子里各是什么形状的物体。第二行让学生独立观察、思考、回答。五、课堂小结六、能力检测（小黑

人人文库> 全部分类> 教育资料

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论