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文档简介
1、课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练.单词识记单词识记1 v污染污染 n污染污染2 n化学物化学物3 vt. & vi.禁止禁止4 v. 演示演示Period TwoLesson 2 and Lesson 3pollute pollution chemical ban present课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练5 vt.对付对付6 n部,系,局,部门部,系,局,部门7 n解决办法解决办法8 adj.有活力的有活力的9 adj.有才智的,理解力强的有才智的,理解力强的10 v教育教育11 v吸引吸引 n吸引人的地方吸
2、引人的地方12 vt.融化融化13 vt.度量度量14 n折扣,减价折扣,减价15 n戏法,把戏戏法,把戏handle department solution energetic intelligent educate attract attraction meltmeasure discount trick 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练.短语天地短语天地1处理,对付处理,对付 2谋生谋生 3注意,当心注意,当心 4喂养,饲养喂养,饲养 5作记录,保持纪录作记录,保持纪录 6对对负责负责 7耍诡计,恶作剧耍诡计,恶作剧 deal with make
3、a living watch out feed.on keep records be responsible fordo tricks 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练.句型搜索句型搜索1. Theyre animals of high intelligence and they can communicate.信息提取信息提取“of 名词名词”表示属性。表示属性。例句仿写例句仿写这两个女孩同龄。这两个女孩同龄。These two girls are .of the same age课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练
4、2Some fish attract other fish with a light on their body and then eat them.信息提取信息提取with 名词名词 介词短语,作状语。介词短语,作状语。例句仿写例句仿写姐姐昨天回家时手里拿着一朵花。姐姐昨天回家时手里拿着一朵花。My sister came home yesterday.with a flower in her hand课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练3Some fish can produce sounds almost twice as loud as your s
5、peaking voice!信息提取信息提取twice as.as 两倍于两倍于。例句仿写例句仿写我的房子是我的房子是Jack的两倍大。的两倍大。My house is Jacks.twice as big as课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练4Now there are too many fishermen fishing in the same place.信息提取信息提取too many 太多的。太多的。例句仿写例句仿写弟弟吃了太多的桔子所以感到肚子疼。弟弟吃了太多的桔子所以感到肚子疼。My brother ate so he felt stoma
6、chache.5Often its quite difficult to find whos responsible for pollution.信息提取信息提取its quite difficult to do something 干某事情很干某事情很难。难。例句仿写例句仿写我发现和我发现和Tom共事很难。共事很难。I find Tom.too many orangesit is quite difficult to work with 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练1ban vt.禁止禁止n.禁令禁令Chemical weapons are ban
7、ned internationally.国际上禁止使用化学武器。国际上禁止使用化学武器。This is a campaign to ban smoking in public places.这是一场禁止在公共场所吸烟的运动。这是一场禁止在公共场所吸烟的运动。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练【搭配【搭配】ban sb from doing sth禁止某人做某事禁止某人做某事plan/put/make.a ban on 禁止禁止He was banned from driving for three months.他被禁止驾驶他被禁止驾驶3个月。个月。注意:
8、注意:ban的过去式及过去分词为双写的过去式及过去分词为双写n,再加,再加ed,即,即banned,banned;ban的现在分词为双写的现在分词为双写n,再加,再加ing,即,即banning。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练【单项填空【单项填空】There is a ban smoking in the theatre.Aon Bin Cfor Dof解析解析句意:剧院内禁止吸烟。固定搭配:句意:剧院内禁止吸烟。固定搭配:a ban on.禁禁止止。A 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练2present vt.讲
9、演,演示讲演,演示The company has decided to present a more modern image.公司已决定展现出更加现代的形象公司已决定展现出更加现代的形象。【拓展【拓展】present vt.介绍;提出,呈现;赠送介绍;提出,呈现;赠送adj.出席的,到场的;现在的,目前的出席的,到场的;现在的,目前的n现在,目前现在,目前【搭配【搭配】present.to.把把介绍给介绍给present sb with sth/present sth to sb把某物交给某人把某物交给某人at present现在,目前现在,目前课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探
10、究活页规范训练活页规范训练课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练【单项填空【单项填空】All the people at the party were his supporters.Apresent BthankfulCinterested Dimportant解析解析句意:所有出席聚会的都是他的支持者。句意:所有出席聚会的都是他的支持者。 present 在场在场的;的; thankful 感激的;感激的;interested 感兴趣的;感兴趣的; important 重要重要的。的。A课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练
11、3attraction n吸引人的地方,吸引人的物吸引人的地方,吸引人的物Why does mutual gazing increase attraction?为什么互相凝视能够增强吸引力呢?为什么互相凝视能够增强吸引力呢?He has no attraction for me.他对我没有吸引力。他对我没有吸引力。【搭配【搭配】have an/no/a little/much attraction for sb对某人具有对某人具有/不具有不具有/有一点有一点/很有吸引力很有吸引力课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练【拓展【拓展】attract vt.吸引吸引
12、She was attracted by the novel advertisement.她被这新颖的小说广告吸引住了。她被这新颖的小说广告吸引住了。attract sb to把某人吸引到把某人吸引到attract ones attention吸引某人的注意力吸引某人的注意力注意:注意:attraction表示表示“有吸引力的地方有吸引力的地方/事物事物”讲时为可数名讲时为可数名词。词。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练【感悟高考【感悟高考】Thousands of foreigners were to the Shanghai World Expo th
13、e day it opened.(2010江苏江苏)Aattended BattainedCattracted Dattached解析解析句意:上海世博会第一天吸引了成千上万的外宾。句意:上海世博会第一天吸引了成千上万的外宾。attend 参加;参加; attain 获得;获得;attract 吸引;吸引;attach 附上。附上。C 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练4discount n折扣,减价折扣,减价They were selling everything at a discount.他们正在减价销售所有的东西他们正在减价销售所有的东西。I us
14、ually accept a statement with a discount.我一般不全信一种说法我一般不全信一种说法。【归纳【归纳】at a discount折价,减价发行;折价,减价发行;with a discount打折扣,以打折扣,以保留态度保留态度注意:注意:discount指某物减价出售时所减去的百分比。中文指某物减价出售时所减去的百分比。中文“折扣折扣”意为扣除所减去百分比后舍下的百分比。换句话意为扣除所减去百分比后舍下的百分比。换句话说,中文说九折,英文是说,中文说九折,英文是10% discount。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练
15、【拓展【拓展】discount v把把打折;不重视,不相信,不理会打折;不重视,不相信,不理会 (某人某人/某事某事物物)That store discounts all its slowselling goods.那家商店减价销售所有的滞销货。那家商店减价销售所有的滞销货。 His information is not to be discounted.他的消息不能不重视。他的消息不能不重视。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练【完成句子【完成句子】(1)他们向坐火车出行的学生提供九折优惠。他们向坐火车出行的学生提供九折优惠。They a 10 perce
16、nt on rail travel students.(2)你要打个折扣来听他的话。你要打个折扣来听他的话。You should accept his statement .You should much of what he says.give /offer discount for with a discount discount 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练5trick n戏法,把戏戏法,把戏She performed some clever magic tricks.她表演了一些巧妙的魔术。她表演了一些巧妙的魔术。【搭配【搭配】play tr
17、icks on sb开某人的玩笑开某人的玩笑do tricks耍诡计,恶作剧耍诡计,恶作剧He always plays tricks on his sister.他总是开他妹妹的玩笑。他总是开他妹妹的玩笑。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练【拓展【拓展】trick vt.欺骗,欺诈欺骗,欺诈He tricked me into lending him $100.他骗我借给了他他骗我借给了他100美元。美元。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练【单项填空【单项填空】The naughty boy played a tri
18、ck Lucy by tearing her letter pieces.Aon; into Bwith; intoCwith; to Don; off解析解析句意:这个顽皮男孩开了露西一个玩笑,把她的信件撕句意:这个顽皮男孩开了露西一个玩笑,把她的信件撕成了碎片。成了碎片。play a trick on sb开某人玩笑;开某人玩笑; tear sth into pieces把把撕成碎片。撕成碎片。A 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练6measure v度量度量(大小,长短等大小,长短等),测量,测量The pond measures about 2 m
19、etres across.这个池塘宽约这个池塘宽约2米。米。【搭配【搭配】measure up测量;度量测量;度量Weve been trying to measure up his chance of success.我们一直试图估量他成功的可能性。我们一直试图估量他成功的可能性。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练【拓展【拓展】measure n尺寸;措施尺寸;措施in a measure在某种程度上在某种程度上make.to ones measure依照某人的尺寸做依照某人的尺寸做take measures to do sth采取措施做某事采取措施做某
20、事The new law was in a measure harmful.新法律在某种程度上说是有害的。新法律在某种程度上说是有害的。He made coat for me to my measure.他依照尺寸给我做了一件大衣。他依照尺寸给我做了一件大衣。We should take measures to improve the living conditions of the people.我们应当采取措施提高人们的生活水平。我们应当采取措施提高人们的生活水平。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练注意:注意:measure还可用作连系动词,意思为还可
21、用作连系动词,意思为“规格规格(或尺寸或尺寸)为为”,没有被动式,不用于进行时。,没有被动式,不用于进行时。The room measures approximately 12 feet by 13 feet.这房间大约是宽这房间大约是宽12英尺,长英尺,长13英尺。英尺。measure作作“措施,手段,方法措施,手段,方法”时,通常用复数形式。时,通常用复数形式。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练【单项填空【单项填空】It is amazing that the little boy can swim the river 100 meters wide.
22、Aacross;measuring Bover;measuredCacross;measure Dthrough;measuring解析解析从河的这边游到那边用从河的这边游到那边用across; measuring此处作定语修此处作定语修饰饰river,是不及物动词,意为,是不及物动词,意为“测量起来,计算起来有测量起来,计算起来有长长”,后面接数字。,后面接数字。答案答案A 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练1deal with处理,对付处理,对付How do you deal with water pollution?你怎样处理水污染问题?你怎样处理水
23、污染问题?Deal with a man as he deals with you.以其人之道还治其人之身。以其人之道还治其人之身。【拓展【拓展】deal with还有还有“做买卖;论述,涉及做买卖;论述,涉及”等意思。等意思。Weve been dealing with Mr Wang for many years.我们与王先生做了多年的生意。我们与王先生做了多年的生意。The book deals with Asian problems.这本书论述亚洲问题。这本书论述亚洲问题。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练【辨析【辨析】 do with/deal
24、with(1)do with“处理;对付处理;对付”,用,用what提问,提问,what作作do的宾语。的宾语。(2)deal with“处理;对付处理;对付”,用,用how提问。提问。When he is asked what he did with himself in the summer holidays,he says he dealt with lots of problems.当别人问他暑假都干了些什么时,他说处理了很多问题。当别人问他暑假都干了些什么时,他说处理了很多问题。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练【感悟高考【感悟高考】In man
25、y peoples opinion,that company,though relatively small,is pleasant . (2010四川四川)Ato deal with Bdealing withCto be dealt with Ddealt with解析解析句意:许多人认为那家公司虽然相对比较小,但与之相句意:许多人认为那家公司虽然相对比较小,但与之相处令人愉快。本题考查非谓语动词作主语补足语。处令人愉快。本题考查非谓语动词作主语补足语。“主语主语be性质形容词动词不定式性质形容词动词不定式”结构中,主语和不定式构成逻辑结构中,主语和不定式构成逻辑上的被动关系,不定式需用及
26、物动词形式,如上的被动关系,不定式需用及物动词形式,如The work is very difficult to do(do the work)This house is very comfortable to live in(live in the house)本题中主语和不定式可构成的动宾关本题中主语和不定式可构成的动宾关系为:系为:deal with the company,所以,所以A项正确。项正确。A 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练2make a living谋生谋生He makes a good living from selling ca
27、rs.他靠销售汽车过着优裕的生活。他靠销售汽车过着优裕的生活。He made a living as a writer.他靠当作家谋生。他靠当作家谋生。注意:注意:说明谋生的手段时,说明谋生的手段时,make a living后面用后面用from/by 动名词;说明身份时,动名词;说明身份时,make a living后面加后面加as短语。短语。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练【翻译句子【翻译句子】(1) How do people make a living in the grassland? (2) 他不得不靠捡柴为生。他不得不靠捡柴为生。 生活在大
28、草原上的人们怎样谋生呢?生活在大草原上的人们怎样谋生呢? He had to make a living by gathering firewood.课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练3feed.on给给(人或动物人或动物)食物;喂养;饲养食物;喂养;饲养【搭配【搭配】feed sb/sth(on sth)为为提供食物,喂养提供食物,喂养feed sth to sb/sth以以作为食物喂养作为食物喂养feed on/upon sth以以为食物;从为食物;从中得到满足或供养中得到满足或供养Cows feed on hay.牛以干草为食。牛以干草为食。Farm
29、ers feed grain to chickens.农场主们用谷物喂鸡。农场主们用谷物喂鸡。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练【拓展【拓展】feed A with Bfeed B into A 给给A提供原料提供原料Bfeed up给以充足的食物;使厌烦给以充足的食物;使厌烦You must feed up to grow stronger.你必须吃胖起来才能结实些。你必须吃胖起来才能结实些。He got fed up with his job and gave it up.他对那份工作感到厌倦,辞掉不干了。他对那份工作感到厌倦,辞掉不干了。课前自主学习
30、课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练【单项填空【单项填空】(1)She feeds the baby milk and hay her cattle.Aon;to Bto;on Cwith;to Don;with(2)The seals living fish.Afeed on Bfed onCfeed by Dfed by答案答案(1)A(2)A课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练4keep records作记录,保持纪录作记录,保持纪录The team leaders now keep records of work done.现
31、在队长把完成的工作都记了下来。现在队长把完成的工作都记了下来。【拓展【拓展】make a record录制唱片录制唱片keep a record of sth把把记录下来记录下来break the record破纪录破纪录set a record创纪录创纪录hold a record保持纪录保持纪录课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练Michael Jackson has made lots of records.迈克尔迈克尔杰克逊已录制了许多唱片。杰克逊已录制了许多唱片。Who broke the record has not been found out
32、.这纪录是谁打破的还没查明。这纪录是谁打破的还没查明。He set a new record in the 10,000 meters.他创下了一项万米赛跑的新纪录。他创下了一项万米赛跑的新纪录。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练【完成句子【完成句子】(1)他应该把他已学到的重要语言点记录下来。他应该把他已学到的重要语言点记录下来。He should the important language points that he has learned.(2)创造纪录不容易,保持纪录就更加困难。创造纪录不容易,保持纪录就更加困难。To is difficult
33、,to is much more difficult.keep a record of set a record hold a record 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练5watch out注意,当心注意,当心Watch out!The train is coming!注意!火车来了。!注意!火车来了。Watch out for his temper.当心他发脾气。当心他发脾气。注意:注意:(1)watch out后须加后须加for才能接宾语,意为才能接宾语,意为“当当心心”。(2)表示表示“当心,小心当心,小心”的短语还有的短语还有look out
34、,take care,be careful。【拓展【拓展】watch over看守;照管;监视看守;照管;监视She offered to watch over the child.她主动要帮助照看孩子。她主动要帮助照看孩子。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练【单项填空【单项填空】(1)He minds so much about his position in the office that heany chance to be promoted.Awatches out Blooks upCpoints out Dwatches out for(2)
35、the man!He is drunk.AWatch out to BWatch out withCWatch out for DWatch outDC课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练1(课文重现课文重现)Well,theyre animals of high intelligence and they can communicate.他们是高智商的动物,并且能够交他们是高智商的动物,并且能够交流。流。【句式分析【句式分析】of high intelligence相当于相当于highly intelligent“非常聪明的;非常聪明的;有才智的有才智的”
36、,在句中作后置定语。,在句中作后置定语。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究活页规范训练活页规范训练【拓展【拓展】“of抽象名词抽象名词”相当于该名词的形容词形式,如:相当于该名词的形容词形式,如:of importance相当于相当于important,of use相当于相当于useful等。等。“of抽抽象名词象名词”在句中既可以作表语,又可以作后置定语。在句中既可以作表语,又可以作后置定语。This book is of great value.这本书很有价值。这本书很有价值。He gave us a report of great importance yesterday.昨天他给我们做了一个重要报告。昨天他给我们做了一个重要
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