二年级上册心理健康教育-11不当“小马虎”-(17张)课件_第1页
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文档简介

1、不当“小马虎”课堂公约1.听到老师拍掌立刻停止讨论,坐端正。2.别人发言的时候,其他同学要注意倾听。3.当你发言的时候,声音要洪亮。找出身边的小马虎 小马虎经常躲到哪里呢?是在你的学习上,还是在你的生活里?(举具体的例子说明)找出身边的小马虎1) 老师布置的作业有时忘做。 2) 语文课堂作业本交到数学老师那儿去了。 3) 考试时漏做题。 4)上课忘带书本和工具。 5) 做作业,考试的时候会做的题却做错了。 6) 听错了老师的要求,作业的格式错了。 7) 书拿错了,把别人的书装进了自己的书包。 找出身边的小马虎 8)老师发的通知忘记带回家给爸爸妈妈看,或者回执忘记拿回学校交给老师。 9)上厕所忘

2、记冲水,忘记洗手10)出门忘记关灯关风扇11)穿衣服扣错扣子12)穿衣服的时候穿反了13)校服脱了忘记拿小马虎 大危害小马虎 大危害小马虎 大危害想想办法不马虎 小红有12朵红花,小明有8朵红花,小红比小明多几朵?12+8=20(朵)想想办法不马虎 做完作业但是总拿不到满分。想想办法不马虎老师在课上说:明天要带铅笔,尺子,橡皮。东东听到了:明天要带尺子,橡皮。第二天他只拿了橡皮。 小朋友们,除了这些方法你们还能想到更多告别小马虎的方法吗?想想办法不马虎 妈妈,今天放学,我到同学家玩,你回来后别忘了去接我,去之前先给他家打电话。东东根据字条,妈妈能找到东东吗?为什么? 我想对小马虎说告别小马虎,学做细心人!小马虎,拜拜!同学们来学

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