二年级下册心理健康教育-与拖延告别(14张)课件_第1页
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文档简介

1、与与“拖延拖延”告别告别活动活动目标:目标: 1、正确地认识拖延行为。 2、了解造成自己拖延的可 能原因。 3、学习克服拖延的方法。热身活动热身活动: “ “我说你做!我说你做!” ” 把你对拖延的理解把你对拖延的理解说给大家听听吧!说给大家听听吧! 拖延行为是一种非必要的、后果有害的推迟行为。是一个人在完成一项任务中不能立刻、持久的投入,而去从事无关活动的一种行为现象。 了解拖延行为了解拖延行为1、不到最后期限不完成任务、不到最后期限不完成任务2、每次完成作业时总会各种拖延,直到时间不够、每次完成作业时总会各种拖延,直到时间不够3、没有学习计划,不懂时间管理、没有学习计划,不懂时间管理4、上

2、午可以完成的作业,总是拖到下午甚至晚上、上午可以完成的作业,总是拖到下午甚至晚上5、总是认为时间还有,用不着着急、总是认为时间还有,用不着着急6、懒散,日复一日,总想着明天再做、懒散,日复一日,总想着明天再做7、要做事时,脑子里能冒出各种理由:现在先做别的事,、要做事时,脑子里能冒出各种理由:现在先做别的事,这个稍后这个稍后8、自我麻痹:还来得及,不行就熬夜完成、自我麻痹:还来得及,不行就熬夜完成9、处理问题不分主次,忙了半天,最紧要的事情没做、处理问题不分主次,忙了半天,最紧要的事情没做10、经常因为时间过于紧迫,草草交差,结果被家长或老、经常因为时间过于紧迫,草草交差,结果被家长或老师责怪师责怪11、无论别人怎么催也定力十足,习以为常了、无论别人怎么催也定力十足,习以为常了算下你的总分算下你的总分小组小组讨论:讨论:1 1、我们为何会拖延?、我们为何会拖延? 2 2、如何、如何做到不做到不拖延?拖延?我们为何拖延我们为何拖延 恐惧失败(对取得成功信心不足)恐惧失败(对取得成功信心不足) 对抗情绪对抗情绪说说你的不拖延的故事说说你的不拖延的故事 战胜拖延秘籍战胜拖

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