上课保证书集合八篇

1、上课保证书集合八篇 我们眼下的社会，保证书不再是罕见的东西，保证书是作为承诺的一种书面类型。为了让您不再为写保证书头疼，以下是我帮大家整理的上课保证书9篇，仅供参考，盼望能够关心到大家。 上课保证书 篇1 友爱的老师： 今日，我怀着愧疚、后悔和忐忑的心情给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课玩五子棋这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不在上课玩五子棋的决心。 这是一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当不重视老师说的话，我不应当违反老师的话，我们作为同学就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我盼望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深

2、刻。 不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，盼望老师可以信任我的悔过之心。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧。 与此同时，我怀着无比沉痛，无比懊悔的心情，一遍遍的反思着我所犯下的种种罪行。就在前几天，我不经的忘掉了老师布置的作业，导致没有准时的完成作业，对此我非常的懊恼。 我真的已经很深刻的熟悉到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说过话也肯定会实现她的诺言，老师所要管的肯定是为了我们同学好，所以我们不用挑战老师的纪

3、律，因为我们还是同学，没有力量对老师说出来的话产生不听从的想法，我们同学唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，让老师可以放心，让老师可以信任。 在此，我保证!今后绝不再犯类似错误，如有再犯，严惩不待! 此致 敬礼！ 保证人： 日期： 上课保证书 篇2 xxxx老师： 我有错，不应当上课穿拖鞋。而我这种表现。给同学们带了一个坏头，我辜负了，使我心理感到特别的愧疚。老师是盼望我们成为社会的栋梁，并情愿接受处理。 我真诚地接受批判，老师的教导。 您的同学：xxx 20xx年x月xx日 上课保证书 篇3 友爱的老师： 我发觉我错了，信任您早已发觉了。我完全错误了，犯了大错误。为什么呢?因为我发觉自己

4、的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子?为什么上课不集中留意力吗?为什么上课玩起了手机?首先的客观缘由是因为我还小，无法抗拒的诱惑。但为什么不能抵制诱惑，我改怎么办?因为已经是个高中生了。应当学会掌握自己。虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么，但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误! 老师，在写这检讨书的时候，我的内心在挣扎，为什么我第一次写的那么仔细呢?我百思不得其解，最终，我得出了答案，因为，我是真的错了，这是一次非常深刻的检查，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当违反老师的话，我们作为同学应当完全听从老师的话，我感到愧疚，我盼望老师可以原谅我的错误，我彻底的错了，想真心悔过。 可

5、是，人总会犯错的，当然我知道不能以此作为借口。我的不良作风不是向老师的纪律进行挑战，我也挑战不了，因为：我败了，彻底的败了，是完败!老师说的话很对，不能破坏上课的纪律。可是，由于我的一次失误，而破坏了你上课，我感到惭愧，我是错的。我没理由这样做的，信任老师看到我的检查，看到我的态度，看到我的端正，肯定会原谅我的。犯了这样的错误，对家长的打击也是很大滴，家长辛苦赚钱，就是让我们好好读书，可是，我违反了他们的心愿，我再一次的错了，我觉得我的错很是时候，因为在我错的时候，是您，是您站了出来，指出我的错误，您是多么的敬业呀，您在平凡的岗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的错误，是您挽救了我，您好比

6、我的再生父母，我打心眼里感谢你，假如您当时没有指出我的错误的话，我就可能一错再错，我以后可能还会犯同样的错误，假如我再这样执迷不悟的话，我可能会变成一个没有纪律的人，假如我这样，以后找工作，哪个单位敢要我，那时候，我该怎么办，可能那时候我就会做违法的事，一旦做了违法的事，那时候谁能救的了我?答案：没有，那我就会进监狱，一旦进了监狱，我就没有了前途，一旦没有了前途，就算以后从监狱里出来了以后，也没有什么用了，我就是一个废人了，废人还活着干什么，不如死了算了，所以，是您，您挽救了地球上的生命，那个生命就是我，您指出了我的错误，好比让我重生了，让我重新做人了，我感谢您! 您对我实在太好了，您为了不让

7、我再堕落下去，您挺身而出，指出了我的错误，您好比在世观音，不，观音算什么?她能挽救我吗?而您却救了我，您就是观音的师父，比她还菩萨心肠，我不知道如何的感谢您，假如可以的话，让我叫你一声：菩萨!我对您的仰慕之情有如滔滔江水，连绵不绝;有如黄河泛滥，一发不行整理!正因为这样这样，因为只有想您这样博学多才，才高八斗，学富五车，文武双全，出类拔萃，人见人爱，花见花开，车见车载的完善老师才能毫不迟疑的指出我的错误! 我肯定会痛改前非，好好学习来报答您!最终，我想说：老师，我错了，虽然我错了，可是我改了，盼望老师可以原谅我，假如再有下次的话，不，没有下次了，盼望老师原谅我的年少无知，究竟我还未成年，您大人

8、不记小人过，原谅我吧! 保证人： xx年x月x日 上课保证书 篇4 我保证： 一、从20xx年6月19日晚七点起，任何时候都不去网吧上网、玩嬉戏。 二、坚决遵守学校的作息时间，不迟到，不早退，不旷课，不编慌；做到按时出操、上课、上自习、上辅导课，并按时回宿舍休息。 三、每天早读前、中午上课前、下午上课前、晚自习上之前，拿出保证书念一次，警告自己不去网吧 四、假如掌握不住自己的行为，再去网吧，我就心甘情愿退学，不给学校、班主任、家人添麻烦。 五、因为自己的过错，没能顺当完成高中的学业，更没有机会上高校，完全是自己的行为造成的，不怨恨、不责备任何人。同时我也一辈子不懊悔。 六、我退学以后，决心打工

9、挣钱，并把挣来的钱一分不少的交给父母亲，这些钱供王正霞、王淑珍上学。 七、我退学回家以后，听家人的话，不睡懒觉，按时下地干活。 八、保证书打印后，找三个证明人作证，并给吹麻滩派出所所长、安校长、政教处、班主任、自己的爷爷、奶奶、伯父、父亲、母亲、村委主任、农业社社长各送一份，自己留一份装在上衣口袋里，每天拿出来念。 证明人签字： 保证人签字： 20xx年6月19日晚 上课保证书 篇5 敬重的老师： 今日，我因为忍不住食物的诱惑，所以偷偷在上课其间吃了零食，这次我错了，假如世上有懊悔药可买，我肯定会毫不迟疑的把世界上全部的懊悔药全部买回来，过上一个无悔的人生，今日，就是今日，我就在老师这个神圣而

10、不行侵害的地方吃零食了，摸着塑料袋，发出的兹兹声响很大，老师也多次看过我，但我还是一错再错，以为老师没有发觉我，直到现在，我才知道，原来我是那么的肤浅，那么的无药可救。 我信任，老师已经给了我许多次机会我，但我却没有好好去珍惜，所以，这一次，我想仔细去改，绝无再犯，对于数学，我荒废了很久，对老师的态度或许老师也不大满足，所以以后我上课肯定会仔细听讲，不会再从我抽屉里散发出食物的气味与兹兹的噪音，其他老师和我家长都对我付出了许多努力，但是我可能有些辜负了他们的期望。 对于这次的事情，我需要去深思检讨一下，究竟初三了，已经长大了，不能再像学校那么淘气，我们已经是学校生，学校生就应当有学校生的模范，

11、特殊现在是初三，是的紧急阶段，是人生的第一次冲刺点，假如就连现在的我都是那样常常进出办公室而不能给后辈留下好印象，那么作为前辈的我，自然是需要反省的，看着初一级那边朗朗的读书声，那么仔细的学习态度，我，真的很惭愧。假如说，这次是初犯，那么还可以值得原谅，但是，有句话叫：“事不过三。”而明显，我却是一而再，再而三去触犯了，到了这次，已经是第三次了，自然需要去写篇长点的检讨文来检讨一下自己，反思一下自己错做的行为，错的就是错的，我不否认，所以，我以后，肯定不能犯这种低级错误了。 我自以为老师会看不见，但是却忘了“若要人不知，除非己莫为。”我信任老师对我是曾经有过信念的，但这份信念在我的放纵之下却是

12、毫无留情的熄灭了，就在这么一瞬间，我的将来，也是被毫无留情的熄灭了，但，我信任，路是人走出来的，假如以后，我能连续去努力，“将来”这条路，终究会被我走出来的。 而就是今日，我在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍旧是不对的，此举本身就是违反了做同学的原则。我只是顾着自己的一时兴奋，和一时的想法，完全不理睬老师的感受。我怀着深切的愧疚与后悔给你写下了这份，人总是会犯错的，当然，我也不能把这句话拿来当作借口，但是我还是盼望老师能给我最终一次机会，让我重新去改正自己，我以后肯定会去避开这种错误的发生，盼望老师能信任我的悔改之心，再次想起，我那和气可亲的父母，他们对我的期望，估量

13、也会受到了很大的打击，我的父母们含辛茹苦的去赚钱糊口养家，为了，只不过是能让我的生活过得好一点，以后出来了，能让我去孝敬一下他们罢了，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这次的错误，简直就是对家长们辛苦做出的背叛，此时此刻，我的心情已无法用任何语言来表达，家长们的辛苦是我们所不知道的世界，他们所背负的压力，是我们无法预知的领域，以后，我不会再去犯这样的错误，我不想去损害我的父母们，也不想荒废自己的将来，最终的最终，我还是盼望，自己能努力奋斗，以及，老师能给我改正的机会。 其次，我的思想觉悟还不够高，对于这次的错误熟悉还是远远不够，初三了，我应当想到将来的重要性，假如我能克制住自己的欲望，错误，就

14、不行能再发生，全部的问题，都归咎于我身为新荻中学的一名初三同学却还是没有觉悟去熟悉这份重要性，对于老师的辛苦劳作我没有好好去敬重，至此，我越来越清楚的感受到自己所犯的错误的严峻性，为此，我肯定会在以后这一年当中严格要求自己，仔细去完成作业，努力的学习，全心全意听课，使自己成为一个优秀的中同学。 其实检讨只是一个完善自身的一个循环过程，我想这次，我已经深刻的熟悉到自己所犯下的错误，对于以后老师的课，我肯定会好好去珍惜，不作出对老师不敬的事情，例如这次，上课吃东西，是犯了中学校生日常行为规范的第二十三页里面的“课堂纪律”里的第一条：上课其间不得做与学习无关的事情，我特别感谢老师这次能指正我的缺点已

15、及赐予我即使的指正，从今日开头，我保证以后肯定不会再犯下类似的错误，并随时欢迎老师来指正我的错误，假设我有做得不对的，老师对我的指导我肯定万分听从，我知道老师是一个外硬里软的人，虽然平常都是装作毫无在意的样子，但实际上却是为了我们同学在偷偷的努力下去，盼望老师能在以后的工作当中，能多多关心我改正，克服缺点，为了把我身错误的根源毁灭，我在此也进行了非常深刻的反思与检讨。 以上，是我对于此事的深心仟悔，我和老师教育的七班的.甄俊雄和冯树洪同学是好伴侣，也是学校同一个班的，但是跟他们的学习态度相比，我却是自愧不如，我的成果虽然不是说是最差那个，但其实，也好不到哪里去，我知道，其实我不是苯，只不过是懒

16、，没有专心去学罢了。我常常对自己犯下的错误被老师指出的时候说“不会有下次。”“老师我这次错了。”只类的一些好话，慢慢的，这些语言便成为了习惯性的口语，在答应过后，或许在一两天内还会记得，但是再过一段时间，心里就会有一个声音对自己说：“反正没有再被发觉，不管算了。”就这样，一错再错，开头的时候还可以原谅，但直到后来却是越来越严峻了，这简直就是无视老师在课堂上讲课，身为一个学校生，为着国家而效力，我却没有好好的去做好自己的本份，反而在这里悠闲得意的吃零食，试想，山区千千万万的贫困留守儿童连饭都吃不饱，更不用说读书了，明明自己在这么优越的环境下，却是没有仔细去学习，这真的很对不起家长老师，老师含辛茹

17、苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，假如是山区的孩子们，我信任假如他们能够拥有一本书，那他们将是多么的幸福无比，当他们自己拥有一本书的时候，当他们阅览了很多遍的时候，试问自己，书，毕竟有预习过么?自己，毕竟有做到最好了么? 我经常哀怨老师布置的作业许多，但跟山区孩纸们相比，我却是身在福中不知福啊! 我这次已经醒悟了，也许，这种侥幸的心理在这一次已经是被毫无留情的毁灭了，这次，我真诚的去找出自己的错误根源，为了使自己能更好的面对自己我已经做出了反省，不再是原来那个我了，这次，我在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候吃东西，有可能影响班级纪律性，让其他同学也放下了警惕心，

18、都有了侥幸的心理，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。我辜负了您的一番心血，事无巨细。见微知著，由小及大，我作为一名初三同学还像小孩子一样在上课讲话，给全班作了坏榜样造，成了极恶劣的影响，对于这件事情，所造成的严峻后果我做了深刻的反思。 这次的大事我真的感到愧疚，盼望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，盼望老师再给我知错就改的机会。也盼望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，信任老师可以在我这次的检讨当中观察了我深刻的悔改态度与真诚的悔改之心，我的行为不是向老师的纪律抵抗，而只是我单单的肤浅，是自己的错误，盼望老师可以原谅我最终一次，我保证，类似的

19、事情肯定不会有下次，假如再有过下次，那么就请老师任凭惩处，毫无怨言，恳请老师能不计前嫌，能给我一次改过自新的机会，我在此已经剧烈的把自己全部反思的结果想了出来了，实际上我并不是坏，我只不过是顽皮了一点，贪吃了一点，老师，这次我真的错了，我信任老师您是一名优秀的老师，会用一颗真诚的心包涵我这最终一次的犯错，容忍我最终一次的罪过。 上课保证书 篇6 敬重的xx： 敬重的老师，您好!因为我晚上很晚才睡所以早上导致迟到，我觉得很愧疚!事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也给同学起了坏影响，假如每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱，老师无法正常教学，其他同学也不能正常上

20、课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。以后我肯定会按时起床，按时回校。晚上尽量早点睡，因为有了充分的睡眠不仅不会迟到还会使明天的课程更加有精神!老师，我保证，我从今以后不再迟到!请老师能原谅我这一次! 致此 敬礼! xx xxxx年xx月xx日 上课保证书 篇7 敬重的xx： 这是一次非常深刻的反省，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当上课玩手机，我不应当违反老师的话，我们作为同学就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我盼望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为

21、借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，盼望老师可以信任我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。 信任老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的大事有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的大事，盼望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会再您的视线范围内消失我手机的身影，也肯定不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机。 这几天我真的是很深刻的熟悉到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也肯

22、定会实现她的诺言，老师所要管的肯定是为了我们同学好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是同学，没有力量对老师说出来的话产生不听从的想法，我们同学唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。 上课玩手机，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的。 我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子

23、，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。 这次的大事我真的感到愧疚，盼望老师可以原谅我，我保证从今以后绝不再玩手机，肯定好好学习，做个好同学。 此致 敬礼! xx xxxx年xx月xx日 上课保证书 篇8 友爱的老师： 我发觉我错了，信任您早已发觉了。我完全错误了，犯了大错误。为什么呢?因为我发觉自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子?为什么上课不集中留意力吗?为什么上课玩起了手机?首先的客观缘由是因为我还小，无法抗拒的诱惑。但为什么不能抵制诱惑，我改怎么办?因为已经是个高中生了。应当学会掌握