有关初二的生活作文三篇

1、有关初二的生活作文三篇 有关初二的生活作文三篇在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的初二的生活作文3篇，希望能够帮助到大家。初二的生活作文 篇1躺在衣橱底的是那一个精致小巧的布偶；藏在日记本最后一页的是封存已久的“情书”；装裱在墙上的是心血来潮的拼图。每天奋笔疾书、沉浸于试卷的我，换角度看生活，一样充满着情趣。妹妹迷上了布艺，每天放学一回到家就看见她在缝缝补补着几块布料。时不时，我丢失的纽扣还会出现在她的作品上。有时，我想过去看看她又在摆弄什么，她却立刻拿到一边不给

2、我看。我却没想到，在生日那天，她把那个从不给我看的布偶送给了我。它的眼睛是两个蓝纽扣，碎布编成两条小辫子，穿着一条紫色的裙子，甚至绣了一行歪歪扭扭的字：你最爱的妹妹。很可爱啊！当时我才明白，这是妹妹生活中的情趣。把自己天真美好的愿望缝进了这个做工粗糙却精致可爱的布偶里。这个不起眼的小兴趣成了这个小女孩生活中的点睛之笔。明天是老师的生日，我坐在明亮的台灯下苦思冥想着应该送老师什么礼物好。送挂链？太女孩子气。送巧克力？太普通。又是一番思想斗争，我决定将一张春游时的班级合照当作礼物。小心翼翼地，我把它装进一个小熊的维尼的相框里。因为老师的手机背景是维尼，所以我想老师应该会喜欢。整理好了礼物盒，却总觉

3、得少了些什么。我思索着应该是少一封信吧。于是开始动笔，写着他总是很耐心地给我讲解题目，从不嘲笑我一而再地问同样的题；写着他那次春游带几个同学去玩鬼屋，因为差点赶不上车而给司机连连道歉.写着写着，我笑了。这真是太像“情书”了，虽然只是我对这位老师的喜爱和敬仰，世界上所有的爱表达出来都是这样子的吧！第二天，我悄悄抽出了放在礼物和里的这封信，果然还是不好意思给老师。于是这封青涩的“情书”被埋在了日记的最后一页。每每看到它便会回忆起这一生活片段，这何尝不是一种情趣？暑假里，我和妈妈逛街时被一家拼图小店吸引了目光。店里的拼图看起来都很高难度，但我们两个一时都被勾起了兴趣，心血来潮买了一幅拉斐尔油画制成的

4、拼图。回到家，我们很有干劲地拼起来。只是每一块都看起来一模一样，堆在一起五颜六色的。我和妈妈讨论了半晌，时间滴答，等好不容易拼了边框，已经不知不觉到了九点。我们感叹着：“这可真是打发时间的好方法啊！”渐渐，我们找到了正确的方法，按着颜色和形状一块块填满了一整副。每按一块进去，心里总会又惊又喜。满满的成就感。最后拼玩了，装在了客厅的墙上，不止客厅变得多彩了，我和妈妈的感情也是。情趣，不是我俩拼图时聊天谈心与按上拼图时那种曼妙的心情吗？那个布偶微笑的脸颊；“情书”的天真无邪；拼图的绚烂缤纷。这些便是我所知的生活中的情趣。初二的生活作文 篇2初二，是成长中变化的一年是开始初中旅程的第2站。家长说：“

5、初二的生活是丰富多彩的。”高年级的师兄师姐说：“初二是快乐而充满乐趣的。”可谁又能明白我们的苦衷呢？恐怕也只有自己吧。片段1：开学发书时。“发书了！”小一本一本的清点着，“语文、英语、代数1、2、3、4、5天啊！”小连忙问：“怎么了？发现新大陆了？”“哪呀，你看看，这么多练习册呀！”“嗨，你才看见啊？我都埋怨半天了。”“啊？”小愣了一会儿，无奈地低下头，郁闷啊！片段2：正在测验时。君一边做测试卷，一边嘀咕着：“这是初二的卷子吗？我看怎么像高二的呢？”讲台上，英语老师正襟危坐，开始发表言论了：“这张卷子我以及功能看过一边了，十分简单！你要是觉得难的话，那说明你不行，必须得提高，你看现在竞争多激烈

6、呀”唉，怎么越听越觉得像天书呢？片段3：作业进行时。时间：北京时间9点整。书房里，君正在伏案疾书。“吱呀！”门被推开了，妈妈过来一翻作业单：语文卷子两张，数学练习册两课，英语单词每个5遍，政治哎，不要惊讶，这叫“不知作业何时完，明天一对黑眼圈。”什么是初二生活？这就是初二生活。听，音乐教室里的歌声：“起来，作业压迫的奴隶起来，全世界受苦的学生”初二的生活作文 篇3传说上帝创造世界只用了七天的时间，以七天就决定了我们世世代代，所有人的生活。或许有人惊叹造物主的神奇，又或许有人抱怨现实世界的残忍。可这又有什么关系呢?生活本身就是最好的恩赐，之于我们的。似乎我们每个人的心里都住着这样一个人，透着锁眼

7、看世界，犹如古时三姑六婆似的大妈，看不得周遭的安生，总想搅得这周围的空气沸沸扬扬才有意思，这又何必呢?非要东家长西家短的品头论足，非要谁比谁好谁又比谁混得差的计较来计较去，又有什么结果呢，这就让自己的心有莫大的安慰和满足感了?其实，也不然，生活本就是一个人的事情，是一个人的修行，是一个人终究要经过的历程，它的好与坏本身就是最大的恩赐。很多人好像都很怕自己活得不够充实，不够努力。诚然，在当今经济高速发展，知识爆炸，科学技术日新月异的时代，巨大的竞争和生存压力已经让人们有了深刻的危机感和勤奋意识。没日没夜的将自己锁在狭小的办公桌前和逼仄的工作室里，俨然已经成为多数人为生活奔波的写照，似乎只有这样，

8、才能让自己生活得更好。只是在他们还未弄明白什么是生活的时候，他们已经丢掉了健康和大把的光阴，而年华如流水，都不再复回。生活，是要依靠自己的独立让自己在生存的基础上活得更好，需要放慢脚步，在已经有了物质保障的情况下享受美好，去存留一份安静闲适的心情。为了生活而奋斗，本身并没有什么不对，但在为生活而忙碌的同时千万不要顾此失彼，失了生活本身的美好意趣。记得在一本旅游图志上看过这样一个地方，和顺古镇，这里的生活宁谧而安适，美好而温婉。河塘里莲花成片，幽香阵阵。夕阳下的老妇在水池边洗衣服，蹒跚着走回她祖传古朴的老宅。泡茶的姑娘巧笑倩兮，淡雅地泡出一壶清亮的生普洱与来客谈笑皆欢。或许，这样的生活才是对生活

9、本身最好的报偿，仿佛连时光都在这里放慢了脚步，看着那青色的石板磨出岁月的光泽，看着巷口那棵木棉开了又落。我想，和顺古朴的人们都知晓，生活本身，就是最好的恩赐。耳边似乎想起了田园歌谣，有原始而宁静的质感，那才是生活。无论喜悲离合，生活本身，就是最好的赏赐。【有关初二的生活作文三篇】有关初二的生活作文三篇在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的初二的生活作文3篇，希望能够帮助到大家。初二的生活作文 篇1躺在衣橱底的是那一个精致小巧的布偶；藏在日记本最后一页的是封存已久的“

10、情书”；装裱在墙上的是心血来潮的拼图。每天奋笔疾书、沉浸于试卷的我，换角度看生活，一样充满着情趣。妹妹迷上了布艺，每天放学一回到家就看见她在缝缝补补着几块布料。时不时，我丢失的纽扣还会出现在她的作品上。有时，我想过去看看她又在摆弄什么，她却立刻拿到一边不给我看。我却没想到，在生日那天，她把那个从不给我看的布偶送给了我。它的眼睛是两个蓝纽扣，碎布编成两条小辫子，穿着一条紫色的裙子，甚至绣了一行歪歪扭扭的字：你最爱的妹妹。很可爱啊！当时我才明白，这是妹妹生活中的情趣。把自己天真美好的愿望缝进了这个做工粗糙却精致可爱的布偶里。这个不起眼的小兴趣成了这个小女孩生活中的点睛之笔。明天是老师的生日，我坐在

11、明亮的台灯下苦思冥想着应该送老师什么礼物好。送挂链？太女孩子气。送巧克力？太普通。又是一番思想斗争，我决定将一张春游时的班级合照当作礼物。小心翼翼地，我把它装进一个小熊的维尼的相框里。因为老师的手机背景是维尼，所以我想老师应该会喜欢。整理好了礼物盒，却总觉得少了些什么。我思索着应该是少一封信吧。于是开始动笔，写着他总是很耐心地给我讲解题目，从不嘲笑我一而再地问同样的题；写着他那次春游带几个同学去玩鬼屋，因为差点赶不上车而给司机连连道歉.写着写着，我笑了。这真是太像“情书”了，虽然只是我对这位老师的喜爱和敬仰，世界上所有的爱表达出来都是这样子的吧！第二天，我悄悄抽出了放在礼物和里的这封信，果然还

12、是不好意思给老师。于是这封青涩的“情书”被埋在了日记的最后一页。每每看到它便会回忆起这一生活片段，这何尝不是一种情趣？暑假里，我和妈妈逛街时被一家拼图小店吸引了目光。店里的拼图看起来都很高难度，但我们两个一时都被勾起了兴趣，心血来潮买了一幅拉斐尔油画制成的拼图。回到家，我们很有干劲地拼起来。只是每一块都看起来一模一样，堆在一起五颜六色的。我和妈妈讨论了半晌，时间滴答，等好不容易拼了边框，已经不知不觉到了九点。我们感叹着：“这可真是打发时间的好方法啊！”渐渐，我们找到了正确的方法，按着颜色和形状一块块填满了一整副。每按一块进去，心里总会又惊又喜。满满的成就感。最后拼玩了，装在了客厅的墙上，不止客

13、厅变得多彩了，我和妈妈的感情也是。情趣，不是我俩拼图时聊天谈心与按上拼图时那种曼妙的心情吗？那个布偶微笑的脸颊；“情书”的天真无邪；拼图的绚烂缤纷。这些便是我所知的生活中的情趣。初二的生活作文 篇2初二，是成长中变化的一年是开始初中旅程的第2站。家长说：“初二的生活是丰富多彩的。”高年级的师兄师姐说：“初二是快乐而充满乐趣的。”可谁又能明白我们的苦衷呢？恐怕也只有自己吧。片段1：开学发书时。“发书了！”小一本一本的清点着，“语文、英语、代数1、2、3、4、5天啊！”小连忙问：“怎么了？发现新大陆了？”“哪呀，你看看，这么多练习册呀！”“嗨，你才看见啊？我都埋怨半天了。”“啊？”小愣了一会儿，无

14、奈地低下头，郁闷啊！片段2：正在测验时。君一边做测试卷，一边嘀咕着：“这是初二的卷子吗？我看怎么像高二的呢？”讲台上，英语老师正襟危坐，开始发表言论了：“这张卷子我以及功能看过一边了，十分简单！你要是觉得难的话，那说明你不行，必须得提高，你看现在竞争多激烈呀”唉，怎么越听越觉得像天书呢？片段3：作业进行时。时间：北京时间9点整。书房里，君正在伏案疾书。“吱呀！”门被推开了，妈妈过来一翻作业单：语文卷子两张，数学练习册两课，英语单词每个5遍，政治哎，不要惊讶，这叫“不知作业何时完，明天一对黑眼圈。”什么是初二生活？这就是初二生活。听，音乐教室里的歌声：“起来，作业压迫的奴隶起来，全世界受苦的学生

15、”初二的生活作文 篇3传说上帝创造世界只用了七天的时间，以七天就决定了我们世世代代，所有人的生活。或许有人惊叹造物主的神奇，又或许有人抱怨现实世界的残忍。可这又有什么关系呢?生活本身就是最好的恩赐，之于我们的。似乎我们每个人的心里都住着这样一个人，透着锁眼看世界，犹如古时三姑六婆似的大妈，看不得周遭的安生，总想搅得这周围的空气沸沸扬扬才有意思，这又何必呢?非要东家长西家短的品头论足，非要谁比谁好谁又比谁混得差的计较来计较去，又有什么结果呢，这就让自己的心有莫大的安慰和满足感了?其实，也不然，生活本就是一个人的事情，是一个人的修行，是一个人终究要经过的历程，它的好与坏本身就是最大的恩赐。很多人好

16、像都很怕自己活得不够充实，不够努力。诚然，在当今经济高速发展，知识爆炸，科学技术日新月异的时代，巨大的竞争和生存压力已经让人们有了深刻的危机感和勤奋意识。没日没夜的将自己锁在狭小的办公桌前和逼仄的工作室里，俨然已经成为多数人为生活奔波的写照，似乎只有这样，才能让自己生活得更好。只是在他们还未弄明白什么是生活的时候，他们已经丢掉了健康和大把的光阴，而年华如流水，都不再复回。生活，是要依靠自己的独立让自己在生存的基础上活得更好，需要放慢脚步，在已经有了物质保障的情况下享受美好，去存留一份安静闲适的心情。为了生活而奋斗，本身并没有什么不对，但在为生活而忙碌的同时千万不要顾此失彼，失了生活本身的美好意趣。记得在一本旅游图志上看过这样一个地方