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文档简介

1、实用班级工作计划实用的班级工作计划 4 4 篇班级工作计划 篇 1班名:小脚丫班班徽:两个小脚丫组成二班训:一步一个脚印,踏踏实实走好人生每一步。班级特色活动:作为一名教师,教书育人是我的神圣使命。小学生是祖国的未来,民族的希望所在。对小学生的民族精神教育尤为重要。有人把民族精神比作民族的脊梁,一个人没了脊梁,就站不起来,一个民族没了脊梁,也同样无法立足于世界民族之林。小学生的特点是思想单纯,大脑活跃,对文化知识及新鲜事物的接受较快,这是对其进行民族精神教育的大好时机。小学生,尤其是低、中年级的小学生,对民族的概念是模糊的,跟他们谈民族精神,只能由浅及深,深入浅出。首先,要使他们有民族认同感,

2、认为自己是中华民族的一员。因此 9 月份我们班准备结合中国,我为你骄傲这个主题班会(1)让每位小朋友先通过各种渠道了解我国有几个民族,每个民族都有哪些民族风俗,然后在主题队会上人人参与说一说,让学生们体会到我们都生活在祖国的大家庭里,我们就像五十六个兄弟姐妹一样长期生活在一起,相互影响,相互学习,逐渐形成了有悠久历史和传统文化的中华民族。让学生讲一个抗日故事共同唱一首歌曲班级是学校机体的细胞,学生在校生活的家。2 月份通过活动:师生共同设计布置 我们的家动员家长参加我班家庭亲子共同学习节:亲子生日卡展示 -瞧!我们一家有多棒亲子演讲比赛 这一刻让我最感动亲子英语对话 亲子情深3 月份:1开展小

3、脚丫找快乐的活动让学生懂得怎样做会成为一个快乐的人,培养他们自律、合作、关爱人的品质。2在开学不久墙上布置出版块火花,造声势造气势,通过读书活动的开展,学生逐渐养成了爱读书的好习惯,爱阅读、爱写读后感,班级读书氛围浓厚。4 月份:1迎接新年活动5 月份:1评选行为规范小标兵2行为示范班申报班级文化建设:1.提出自主奋斗目标,激发学生主人翁精神。现在的孩子基本上都是独生子女,是家中的小太阳,以我为中心,那么进入一个班集体,怎样使几十个孩子形成集体主义观念,把班级当作一个家呢?为了充分调动学生参与班队管理、活动的积极性和主动性,真正成为班级主人,我班向全体学生提出了明确的目标:自己的事情自己做,自

4、己的规范自己守,自己的活动自己搞,自己的组织自己管。要求学生在家庭、班级、学校等环境中,在生活、学习、活动等领域内,逐步养成自我料理、自我治理、自我管理的良好行为习惯。2.丰富班级管理角色,使管理角色多样化。班级岗位的设置,主要是培养学生的角色意识和责任心。引导学生参加班级管理,是学校加强学生自主管理、自我教育能力培养的重要手段。丰富班级管理角色,可为更多的学生在集体中担任责任、服务于集体创造条件。减少个人兼职,就是要腾出位子,让每个同学都有一个管理服务岗位,尽量做到一人一岗。,3 积极向上的班级文化布置。班级的文化建设是从班级环境的创设开始的,生动活泼的形式、积极健康的内容,可以使学生产生一

5、种愉快感,逐渐形成认同感,这些环境潜移默化地影响着学生日常的思想行为。本学期我班设置了星星榜、只要谁有进步,谁就能上星星榜,火花每一期黑板报上,多展示学生的作品。为了锻炼学生的能力,班主任放手让学生搜集资料,以小组为单位合作布置栏目。4重视心理健康教育。学校很重视对学生的心理健康教育,只有具备健康的心理才能更好地投入到学习生活中,本学期我们年级有了心理课,在我班将开展了让我们每天有个好心情的心理实验,通过心情晴雨表来关注每位学生的心情状况。对于心情低潮期的学生,能及时地与他交谈、了解原因、寻找对策,使孩子的情感得到及时地调适,以更好的状态投入到学习中去。张慧200x-2班级工作计划 篇 2一、

6、认真作好各项开学工作:1、热情接待幼儿及家长,安排好开学工作事宜。2、回忆并巩固班级常规,增强幼儿对幼儿园、班级的认识。3、收集幼儿寒假生活作品和照片。二、本月开展主题我生活的周围:1、能关心周围的人、事、物,学习初步的人际交往。2、体验并理解基本的社会行为规则与规范,学会自律,懂得尊重他人。3、能关心、热爱生活,体验人际亲情,学习主动表达情感。4、用较连贯的语句表达自己的想法,感受生活的美好。三、日常生活及环境创设:1、在日常生活中,培养幼儿与他人合作,分享的习惯。2、日常生活中引导幼儿了解周围的环境设施,学会爱护它们。3、在活动室的墙上张贴有关生活周边的宣传画,如:社区超市、药房等。4、完

7、成我居住的地方记录表贴在墙上并交流。四、加强幼儿日常生活行为习惯的培养工作:1、引导幼儿独立和相互检查衣服,穿戴整齐后开展其他活动。2、鼓励幼儿在上课时能安静倾听,积极举手,坚持上好每一节课,为入小学做好准备!3、春季是各种感染病多发时节,引导幼儿利用课间休息时间多喝水,多小便,勤洗手。4、平时加强户外活动和体育锻炼,积极防止传染病发生。班级工作计划 篇 3工作重在平时,良好的班风学风也是在日常的学习、工作生活中构成的,因此团支书、全体班委格外重视日常工作的管理,依照制定的班规,对全班同学实行严格的管理,同时严格要求自我,为同学树立良好的榜样。爱扬教育网为你准备了班级工作计划,欢迎各位欣赏和借

8、鉴!1、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生2、学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,不在门后玩耍,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育学生入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。3、学生要做到:不打架、不说脏话、不做损人利己的事、不损害公物、不在教室内打闹。4、学生在校期间因特殊状况离校,务必向班主任请假,经班主任同意后,方可出校门。5、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校,防止发生意外状况。6、学生要注意食品卫生。购买食物时,要注意生产日期,防止因食品过期引起食物中毒。7、上课期间禁止学生外出,个性是住校生,如遇特殊状况需外出

9、,务必向校领导汇报,并通知家长,方可将学生带离学校。8、学生严禁到施工场所玩耍、不允许翻门窗、下河洗澡。在路途中不允许拦车辆、攀高摇桥、不得在别处逗留;走大道,别走僻静的小路,结伴同行。到达家时,环顾四周,无安全隐患才可进家门,学会自护自救。9、不做危险性的游戏、不在教室内和操场上快速奔逐。10、学生不准在教室内追逐打闹,随便搬动课桌、椅。不准在课桌上乱写乱画,更不得用刀具刻划痕迹。11、学生如因病或事情不能到校上学,要由家长亲自到校请假或亲自电话联系,班主任在确定无异后方可同意。回来后要及时向老师销假。不带病坚持上课,树立健康第一的思想。如在校期间发现身体不适,要第一时间告知上课老师和班主任

10、,老师要在第一时间通知家长把其接送,确保安全。12、就餐时应按顺序安静地排队,不喧哗,不跑动,不打闹,饭后不追逐,不做剧烈运动。放学排队要安静、整齐。班级工作计划 篇 4一、班级概况:班级总人数:39 人。男生:16 人。女生:23 人。二、本学期班级发展目标建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体,使整个班级团结向上,同学间融洽相处、互助协作,有较强的集体意识。班集体在日常的卫生、活动、班会、板报等活动中,能够逐步走上班委自主而有效的管理,同学积极配合,共同合作而取得较出色的成效。每位同学都有较为明确的职业定位并为之奋斗,并学会与人沟通意识与能力,学会合作与做人。三、本学期工作重点、计划和执行

11、草案1、加强常规管理,保证学习环境管理上更加明确、到位;卫生更加细致,责任到人,争取月评比年级三甲;版报方面再接再厉,争取更大的进步;使早操能更好地体现我班良好的精神风貌;杜绝迟到现象;更有效地利用好早自习和晚自习。具体:卫生。采用值日制,每日由一个小组负责,严格按照值日生表来做,生活委和组长应认真负责,督促检查。广播操。以增加体质,体现班级风貌为目的,不可懒散对待,由体委负责。黑板报、成立板报中心小组,以宣传委为核心,可结合学校规定及同学兴趣来制定每一期的主题纪律。每天的纪律管理及晚自习由值日班长负责。2、狠抓课堂常规和作业质量,提高学习能力,促进有效学习加强学习小组的活动指导,不断完善学习

12、小组活动内容和管理,激励学生合作意识,鼓励答疑;错题本的落实、检查,指导利用巩固知识。加强学习时间、学习安排的指导,关注学生的作业和考试的质量,促进学生有序、高效的学习;加强学习习惯和学习方法的培养,形成良好的学习氛围,力争在各科考试中取得进步。具体:良好的学风是学习的保障,班级内同学应互帮互助,形成好学、勤思的学风。加强课余时间的安排指导,尤其是早读、午休和放学后的空余时间,让学生能够在课堂学习之外,学会安排自己的课余时间,有计划、有秩序的学习,提高时间的利用率,争取高效率的学习。让每一位同学应有疑必问,不能造成疑惑的堆积,使雪球越滚越大,加强错题本和作业试卷订正的督促。利用班会的时间可进行学习方法交流活动,多吸取优秀同学的学习经验。让学生能够做好阶段性的总结和反思,提升自己的学习能力。3、加强班集体建设,形成良好的班风我们的班风诚信、团结、奋进、创新创建完善的班委管理制度,班级工作负责到个人,加强班委工作的指导,发挥班级中核心力量的作用,逐步形成自主管理体系。多与学生进行交流,开展学生思想工作,引导学生学会沟通、学会合作、学会反思与调整,让学生在选科之后,有着明确的专业定向和努力的目标;并引导其学会寻求帮助,主动解决学习、生活中遇到的问题。利用班会课,加强对班级、社会和家庭的责任感培养;动员班级每一位同学积极参与主题班会的建设,同学可选取感兴趣的主题进行策

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