部编版二年级语文上册狐狸分奶酪(经典实用)

1、22 22 狐狸分奶酪狐狸分奶酪捡捡到 奶酪 开开始 分匀匀拌嘴 轮轮流 剩下 整块块仔细细 结结果 别别急 公平 我会读会读自自学学提示一：快速的朗提示一：快速的朗读课读课文，思考文，思考课课文文讲讲了了一件什一件什么么事？事？我会会想 课文讲的是课文讲的是 帮熊哥哥和熊弟帮熊哥哥和熊弟弟弟 ，最后自己却把奶酪吃光的，最后自己却把奶酪吃光的故事。故事。狐狸狐狸分奶酪分奶酪自自学学提示二：自由提示二：自由阅读阅读2 2到到1111段段, ,思考思考狐狸一共分了几次奶酪？狐狸一共分了几次奶酪？我会会想自自学学提示三：提示三：认真阅读认真阅读2 2到到6 6段，用段，用横横线线画画出狐狸出狐狸说说

2、的的话话，用，用波浪波浪线线画画出小熊出小熊说说的的话话。我会会想“我们有块奶酪，不知道该怎我们有块奶酪，不知道该怎么分。么分。” ” 熊弟弟对狐狸说。熊弟弟对狐狸说。“小家伙们，你们吵什么呀？小家伙们，你们吵什么呀？”狐狸问道。狐狸问道。 “这事好办，我来帮你们分吧！这事好办，我来帮你们分吧！”“你分得不匀！你分得不匀！”小哥俩小哥俩嚷嚷着，着，“那半块大一点儿。那半块大一点儿。”狐狸狐狸笑了笑笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。，把奶酪拿过来掰成了两半。“你可真会分！你可真会分！” “ “整块奶酪都被你吃光了！整块奶酪都被你吃光了！”咬着咬着，奶酪全被他吃光了咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿

3、也没剩下。，一点儿也没剩下。自自学学提示四：提示四：阅读阅读7 7到到9 9段，用段，用横线横线画画出狐狸所出狐狸所说说的，用的，用波浪波浪线线画画出狐狸所做出狐狸所做的。的。我会会想 “ “真的，这半块是大一点儿。真的，这半块是大一点儿。你们别急，看我的你们别急，看我的”狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪，狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪，于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。说说着便在大的着便在大的这块这块上咬了一口。上咬了一口。“你可真会分！你可真会分！” “ “整块奶酪都被你吃光了！整块奶酪都被你吃光了！”两

4、两只小熊生气气了，“小熊，我分得可公平啦！小熊，我分得可公平啦！” ” “你们谁也没多吃一口，谁也没你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。少吃一口。” 不同意。奶酪是两只小熊的，它们两个谁不同意。奶酪是两只小熊的，它们两个谁也没吃到，反而是狐狸把奶酪全部吃掉了。如也没吃到，反而是狐狸把奶酪全部吃掉了。如果我是小熊，我不会去计较谁比谁多一点。我果我是小熊，我不会去计较谁比谁多一点。我们要自己分，不让狐狸插手。们要自己分，不让狐狸插手。 狐狸说说，他分得很公平，谁谁也没没多吃一口，谁谁也没没少吃一口。你你同意狐狸的说说法吗吗？如果你你是小熊，会怎么会怎么做？我会会演“小家伙们，你们吵什么呀？小家伙们

5、，你们吵什么呀？”狐狸问道狐狸问道。 “我们有块奶酪，不知道该怎么分。我们有块奶酪，不知道该怎么分。” ” 熊弟弟对狐狸说熊弟弟对狐狸说。“这事好办，我来帮你们分吧这事好办，我来帮你们分吧！”狐狸狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。“你分得不匀你分得不匀！”小哥俩嚷着，小哥俩嚷着，“那半块大一点儿。那半块大一点儿。”狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪，狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪，“真的，这半块是大一点儿。你们别急，看我的真的，这半块是大一点儿。你们别急，看我的”说着便在大的这块上咬了一口说着便在大的这块上咬了一口。“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿！可是现在没咬过的那半块又大了一点儿！”两只小熊又嚷了两只小熊又嚷了起来。起来。于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。地咬着两半块奶酪。“你可真会分你可真会分！”两只小熊生气了两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光