高中地理必修一(人教版)课件：2.4全球气候变化

1、第四节第四节全球气候变化全球气候变化 目标导航预习导引 目标导航预习导引二一 一、全球气候在不断变化之中一、全球气候在不断变化之中 1.气候变化。 (1)概念:长期大气状态变化的一种反映,主要表现为不同的时间 尺度的冷暖和干湿变化。 (2)不同时间尺度的气候变化。 三 目标导航预习导引二一 2.近现代气候变化。 (1)变化特征:虽有波动,但总的趋势是在变暖。 (2)主要原因:人为排放的温室气体的数量增加,主要是二氧化碳。 三 目标导航预习导引二一 预习交流预习交流1 19世纪以来,大气中二氧化碳浓度增加的主要人为原因是什么? 答案:人口剧增和工业化的发展,消耗的化石燃料激增,化石燃 料燃烧产生

2、的二氧化碳使大气中二氧化碳浓度增加。 人类大量毁坏森林,使植物吸收利用二氧化碳的量减少。 三 目标导航二一预习导引 二、全球气候变化的可能影响二、全球气候变化的可能影响 1.海平面上升。 原因:冰川融化和海水热膨胀引起海水上涨。 后果:改变海岸线,淹没海拔较低的沿海地区。 2.影响农业生产。 有利影响:使积温增加、生长期延长,作物产量提高。 不利影响:使某些地区干旱加重,造成供水不足,作物减产。 3.影响整个水循环过程。 三 目标导航二一预习导引 预习交流预习交流2 全球变暖对哪类国家更有利?为什么? 答案:发达国家。全球气候变暖会对低纬度大部分地区、国家造 成不利影响。但对高纬度的地区、国家

3、也会带来一定的有利影响, 如使积温增加,农作物生长期延长,产量提高,发达国家主要分布于 中高纬地区。 三 目标导航二一预习导引三 三、应对气候变化的措施三、应对气候变化的措施 1.具体措施。 多使用清洁能源;植树种草;防止森林火灾;减少消费,减少废弃物 排放,尽可能使用公共交通工具。 2.意义。 延缓气候变化,减轻气候变化的危害。 迁移应用典例精析一二知识精要知识架构 一、全球气候变化的可能影响一、全球气候变化的可能影响 1.不同时期的气候变化 一二知识架构迁移应用典例精析知识精要 2.全球气候变化的影响 (1)导致海平面上升。 全球气候变暖引起海平面上升。这一方面是因为在气温升高的 同时,海

4、水温度也随之升高,海水因膨胀而导致海平面上升;另一方 面因极地增温,会造成部分极冰融化,引起海平面上升。由于世界 各地海岸带地面升降情况各不相同,所以在全球平均海平面上升的 背景下,区域性的海平面变化趋势会有很大差异。海平面上升会对 沿海地带造成严重的影响。如:海平面上升会改变海岸线,海拔较 低的沿海地区将面临被淹没的危险。 一二知识架构迁移应用典例精析知识精要 (2)影响农业生产。 全球气候变暖预示着积温增加,生长期延长,对提高作物产量无 疑是有益的。全球气候变暖,使温度带北移,有利于作物生长。高 纬度地区升温幅度最大,作物生长期延长,产量增加。但是全球气 候变暖对一些地区的农业生产也会带来

5、不利影响。在干旱半干旱 区,若降水量不变,增温将加速陆地蒸发,使土壤中水分减少,造成供 水不足,加重干旱,导致作物产量下降。全球气候变暖会使中低纬 度地区受损,高纬度地区受益,但是高纬度地区耕地面积有限,增加 的产量不足以补偿中纬度地区的减产,因而世界粮食生产总体上会 下降。 一二知识架构迁移应用典例精析知识精要 (3)影响水循环。 全球气候变暖会影响整个水循环过程,可能使蒸发量加大,改变 区域降水量和降水分布格局,增加降水极端异常事件的发生,导致 洪涝、干旱灾害的频次和强度增加,以及地表径流发生变化。随着 径流减少,蒸发增强,将加剧水资源的不稳定性与供需矛盾。 一二知识架构迁移应用典例精析知

6、识精要 一二知识架构迁移应用典例精析知识精要 【例1】 2013年11月14日,安徽省应对气候变化规划 (20132020年)已正式获省政府批准。读19622007年安徽省年 平均气温变化示意图,完成下列各题。 一二知识架构迁移应用典例精析知识精要 (1)19622007年,安徽省年平均气温变化的总体趋势是()。 A.降幅超过升幅B.逐年上升 C.升高约2.1 D.波动上升 (2)气候变化对安徽省地理环境的影响是()。 A.各地的生长期缩短B.低温冻害损失减小 C.极端天气事件增多D.天然湿地面积扩大 思路分析:第(1)题,从图中可以看出,19622007年安徽省年平均 气温变化的总体趋势是波

7、动上升的,升高了1 多。第(2)题,考查气 候变化对地理环境带来的影响。根据图中气温变化可以看出,气温 升高,各地的生长期将增长,但是却更易受低温冻害影响;而由于气 温升高,蒸发增加,气候将变干,天然湿地面积将缩小。 答案:(1)D(2)C 一二知识架构迁移应用典例精析知识精要 艾丁湖的存在对吐鲁番盆地绿洲的维持具有重要作用。下图是 1万多年来艾丁湖变迁的示意图。读图,完成下列各题。 一二知识架构迁移应用典例精析知识精要 (1)图中信息反映出艾丁湖()。 湖面低于海平面古湖盆地势北陡南缓环境调节作用 减弱含盐量降低 A.B. C.D. (2)艾丁湖1万多年来变迁的主要原因是()。 A.围湖造田

8、B.绿洲萎缩 C.湖区汇水面积减少D.气候变干 答案:(1)A(2)D 一二知识架构迁移应用典例精析知识精要 名师点津名师点津 1.全球变暖对水循环的影响 一二知识架构迁移应用典例精析知识精要 2.综合分析全球变暖对农业的影响 迁移应用典例精析知识精要一二知识架构 二、全球气候变暖的原因及对策二、全球气候变暖的原因及对策 1.全球气候变暖的原因 一二知识架构迁移应用典例精析知识精要 2.应对气候变暖的措施 一二知识架构迁移应用典例精析知识精要 一二知识架构迁移应用典例精析知识精要 【例2】 阅读材料,完成下列各题。 材料一2015年11月30日至12月11日,世界气候大会在法国巴黎 举行。会议

9、旨在达成一项抑制全球气候变暖的协定。 材料二“可怕的全球气候变暖”。 一二知识架构迁移应用典例精析知识精要 (1)据材料二分析全球气候变暖产生的严峻后果有哪些。 (2)北冰洋的海冰覆盖面积随季节而变化,一般是面积最小。 一般情况下,在斯堪的纳维亚半岛北部的北冰洋海域分布的海冰较 少,其主要原因是 。 (3)结合材料,我们应如何应对全球气候变暖? 一二知识架构迁移应用典例精析知识精要 思路分析:本题通过图文材料考查全球气候变暖对人类活动的影 响。第(1)题,从图中提取信息即可。第(2)题,结合影响海冰形成的 温度条件加以分析。第(3)题,从改变人类不合理的生产活动、减少 温室气体排放、通过技术措

10、施增强人类的适应性、对不利影响的 有效应对及国际合作等方面分析。 答案:(1)山地冰川融化加快;陆地上径流量减少,水源短缺; 世界粮食产量减少,出现“粮荒”;自然灾害加剧,损失加重;海 平面上升,生态系统破坏。 (2)夏季受北大西洋暖流的影响 (3)改善能源结构,提高能源利用率,减少温室气体排放;植树 造林,增加对温室气体的吸收;加强技术研究,如培育耐旱新品种, 工业节能技术的应用和推广;通过经济、行政手段加强环保工作 的实施;加强工程建设和防御机制建设以减轻自然灾害的损 失;加强国际合作,履行气候条约规定的义务。 一二知识架构迁移应用典例精析知识精要 读图,完成下列各题。 一二知识架构迁移应

11、用典例精析知识精要 (1)该图反映的环境问题将给我国农业生产的布局和结构带来的 影响是()。 A.我国冬小麦的安全种植北界将由目前的长城一线南移 B.农牧交错带不受影响 C.积温增加,生长期延长 D.该问题不会对全球乃至中国的粮食安全产生重大影响 (2)该图反映的环境问题的成因和对策是()。 A.向大气中排放的SO2大量增多;加强对煤的除硫处理 B.二氧化碳过量排放和热带雨林遭砍伐;减少二氧化碳排放和减 少砍伐 C.工业化进程加快;减缓工业化进程 D.生物物种增多,对食物的争夺加剧;控制生物多样性 答案:(1)C(2)B 一二知识架构迁移应用典例精析知识精要 名师点津名师点津 全球气候变暖的应对措施纲要图示 一二知识架构 读教材图2.31(因海平面上升而受到威胁的孟加拉湾低地图),完 成下列各题。 (1)被威胁的地区主要分布在哪里? 答案:沿海低地。 (2)被威胁的地区主要位于哪个国家? 答案:孟加拉国。 (3)为什么孟加拉湾低地容易遭受洪水灾害? 答案:地势低平;降水丰富;喇叭形海湾等。 全球气候变化图的判读 【典图示例】 近百年来全球平均气温变化图 【判读方法】 (1)某一时间段的气温变化值。首先根据横坐标确定出时间段,然 后找准该时间段气温变化曲线的最高点和最低点,最后根据横、纵 坐标准确读取最高点和最低点的数值,两者差就是该时间段