下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
易拉罐工艺教学目标:1、通过废旧易拉罐的工艺制作,提高学生的创造性思维和动手能力。2、合作完成一个易拉罐工艺品的制作3、培养学生善于观察的习惯,体验成功的乐趣。教学重点:让学生充分发挥想象,设计构思易拉罐的创作图稿教学难点:艺术品造型的美感与规范 教具:易拉罐多个,剪刀,记号笔,美工刀,胶带,502胶剂,颜料,毛笔等课时:1课时教学过程:一、 实物展示、激发兴趣导入:你们猜一下,这些工艺品是用什么材料做的?(经过师生对话引出课题) 组织学生讨论:以小组为单位,把实物发给各小组同学鉴赏,每组同学轮流交替进行。组织汇报其中一件工艺品的制作流程.二、观察作品、组织讨论1、一个易拉罐的创作 2、多个易拉罐的创作 3、易拉罐内部金属质感的创新利用 学生自由谈看法三、艺术实践1、总结制作过程(1) 先画出若干张设计草图。(2)确定设计草图。(3)分工、动手制作。2、布置作业:小组合作完成一件易拉罐工艺品(1)发挥想象、突出特色,(2)分工、组合制作完(3)看那组、那位同学、那件设计较有特色。 四、分组比赛、培养能力1、看哪一组的设计较有创意。(1)结构草图(2)完成的设计2、 工艺制作较到位。3、 材质的运用较好。学生活动:各组派出学生代表,评价设计的合理性和非合理性。五、总结:1、设计和我们人类发展和社会进步有着密切的联系。2、以易拉罐
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 根际微生物群落功能多样性研究
- 金融数据安全优化-第5篇
- 范健公司法课件
- 苍兰诀课件下课铃
- 科室主管考核制度
- 混凝土成本考核制度
- 反电诈奖惩考核制度
- 公司驾驶员考核制度
- 原油调运员考核制度
- 七种绩效考核制度
- 健康体检中心质量管理手册
- 人教版(2026)八年级下册英语UNIT 4 Wonders of Nature讲义
- Unit 1 Time to Relax Section A(1a-2d)教学课件 人教新教材2024版八年级英语下册
- 矿山各类安全标识牌规范及设计标准
- 人文知识竞赛重点题库及答案
- 2025年大学《法医学-法医毒物分析》考试模拟试题及答案解析
- 醋酸回收系统工艺流程图
- 节假日工地安全监理通知模板
- DLT 593-2016 高压开关设备和控制设备
- 形象代言人合同模板
- 个人廉洁承诺内容简短
评论
0/150
提交评论