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文档简介
1、会计学1片段作文训练片段作文训练人物动作描写人物动作描写ppt课件课件54478 用用动词动词把人物富有特把人物富有特征的动作形象地描绘下来,征的动作形象地描绘下来,这就是动作描写。这就是动作描写。什么是动作描写?什么是动作描写?第1页/共18页如何进行 动作描写?第2页/共18页 6岁的小表妹看见了几只飞舞的蝴蝶,便跑过去要捉住它,可蝴蝶却飞走了。思考:这是一个怎么样的小表妹?思考:这是一个怎么样的小表妹?第3页/共18页动作描写的作用表现人物的内心世界,表现人物的内心世界, 揭示人物的性格特征。揭示人物的性格特征。第4页/共18页 6岁的小表妹看见了几只飞舞的蝴蝶,便跑过去要捉住它,可蝴蝶
2、却飞走了。方法一:仔细观察,把动作写具体。第5页/共18页分解法第6页/共18页第7页/共18页捉捉盯盯躬躬踮踮走走捧捧眼部动作眼部动作头颈动头颈动作作身体动作身体动作手部动作手部动作脚部动作脚部动作第8页/共18页 6 6岁的小表妹岁的小表妹看见看见了几只飞舞的蝴蝶,便了几只飞舞的蝴蝶,便 奔奔过去。有一只蝴蝶停在了一朵花过去。有一只蝴蝶停在了一朵花上,她上,她 盯着盯着它,它,躬着躬着背背, 踮踮起起脚尖脚尖, 走到走到蝴蝶旁,蝴蝶旁, 用用双手一双手一捧,捧,可蝴蝶却飞走了,她可蝴蝶却飞走了,她气得撅起气得撅起小嘴,但马上小嘴,但马上又又像只小鹿似的像只小鹿似的蹦跳着追赶蹦跳着追赶另一个
3、目标去了。另一个目标去了。目不转睛目不转睛地地小心翼翼地蹑手蹑脚地猛地调皮地调皮地方法二方法二: :修饰词法修饰词法 把人物的动作把人物的动作细致入微地细致入微地描摹出来描摹出来(即在动词前添加(即在动词前添加恰当的修饰词恰当的修饰词)第9页/共18页6岁的小表妹看见了几岁的小表妹看见了几只飞舞的蝴蝶,便只飞舞的蝴蝶,便调皮调皮第10页/共18页第11页/共18页第12页/共18页学会积累:学会积累:动作描写出神韵动作描写出神韵 让动作描写活起让动作描写活起来来第13页/共18页 动作动作描写描写在文章中起着重要作用,它可在文章中起着重要作用,它可以使被描写的人物真实可感、栩栩如生、以使被描写
4、的人物真实可感、栩栩如生、活灵活现、个性特征更加鲜明。一个或一活灵活现、个性特征更加鲜明。一个或一处成功的动作细节描写往往胜过千言万语处成功的动作细节描写往往胜过千言万语的表白。的表白。 第14页/共18页第15页/共18页佳作展示:佳作展示: 跳高比赛开始了。小威跳高比赛开始了。小威站在站在起跳起跳点上,眼睛点上,眼睛注视注视着前方,他着前方,他深吸深吸了一了一口气,口气,扬起扬起双臂,双臂,踮起踮起脚尖,微微脚尖,微微弯弯下下腰,身子腰,身子下蹲下蹲,脚用力一,脚用力一蹬蹬,双臂,双臂往后一往后一摆摆,腾空,腾空跃起跃起,身子在空中划,身子在空中划了一道优美的弧线,稳稳地了一道优美的弧线,稳稳地落落在沙坑在沙坑上,他回头上,他回头望了望望了望量尺,兴奋地量尺,兴奋地跳跳了了起来,高声起来,高声喊喊道:道:“太棒了!太棒了!”第16页/共18页佳作展示:佳作展示:主题主题3 3、胆小的他放烟花胆小的他放烟花 他他轻轻地轻轻地把把爆竹爆竹放到放到地上,地上,身子身子离得离得远远的远远的,尽可能的尽可能的伸长伸长胳膊,胳膊,一点儿一点儿地一点儿一点儿地往前
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