沪科版九年级上第十二章课件第一节第2课时温度计的使用_第1页
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文档简介

1、第一节 温度与温度计第2课时 温度计的使用第十二章 温度与物态变化复 习一讲授新课讲授新课1、什么是温度？2、摄氏温标是如何规定的？3、温度计的工作原理是什么？三种温度计的认识寒暑表二讲授新课讲授新课量程量程35 42 0.1 分度值分度值观察与思考观察与思考1.1.量程及分度值量程及分度值讲授新课讲授新课二三种温度计的认识体温计二2 2、特点、特点测温范围小3542精确度高每小格为0.1使用前应握紧体温计玻管段用力下甩。讲授新课讲授新课水银膨胀能 细弯管升到直管内。测体温时测体温时体温计离开人体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及退回玻璃泡就在细弯管处 ，故仍然指示原来的温度。读体温时读体温时使

2、用使用体温计体温计前前要往下用力甩几下。要往下用力甩几下。细弯管细弯管通过通过断开断开讲授新课讲授新课测量体温时，水银膨胀能通过细弯管升到毛细管内，不能自动退回液泡中。3 3、细弯管作用、细弯管作用讲授新课讲授新课观察温度计与体温计结构区别观察温度计与体温计结构区别观察温度计与体温计量程与分度值区别观察温度计与体温计量程与分度值区别观察温度计与体温计读数区别观察温度计与体温计读数区别观察与思考观察与思考区别区别讲授新课讲授新课三种温度的认识温度计与计体温计二2.测量时温度计的玻璃泡应包围在被测物体内。1.使用前:估计被测物体的温度,再选取适当的温度计（观察温度计的量程）。实验与探究实验与探究讲

3、授新课讲授新课温度计的使用方法三3.测量液体温度时，温度计的玻璃泡应浸没在液体内，但不能接触容器壁和容器底部。4.待温度计内液柱的液面稳定时再读数，读数时视线要与液面相平。实验与探究实验与探究讲授新课讲授新课温度计的结构、种类及原理讲授新课讲授新课温度计的使用三讲授新课讲授新课热岛效应四讲授新课讲授新课板书小结板书小结一、体温计特殊部分：缩口。阻止温度降低时液体回流，方便读数二、实验用温度计的使用方法1、使用前：估计被温度，选取温度计（观察量程 、分度值）2、使用时：玻璃泡全部浸入，不碰底、壁稳定后读数，视线与液柱上表面相平课堂练习五课堂小结课堂小结1、使用温度计前，应观察 、 ；测液体温度时，玻璃泡应全部 被液体中，不碰容器的 和 。2、读数时，待温度计内液柱 时再读数，视线要与 相平。课堂练习五课堂小结课堂小结3、体温计的玻璃泡上方有一个“缩口”，其作用是：温度升高时液体能进

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