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文档简介

1、美国教育体系(i)学前教育 (pre-school education)(ii)初等教育(elementary education) 小学（16年级，一般附设Kindergarten）(iii)中等教育(secondary education) 中学（712年级）：Middle High School Junior High School Senior High School(iv)高等教育(higher education) 专科/大学及硕士以上。幼儿园幼儿园 幼儿园称为preschool或pre-K，一般都是私立的为主。有半日课程与全日课程之分，课程与学费差异很大，以加州L.A.华人较接受

2、的幼儿园为例：全日课程130180美金/周，家长需自行接送。幼儿园课程内容（一）语言方面 吸力与成句会话，对书本有兴趣，并能讲故事，了解字母次序和大小写法，书写姓名，区分颜 色的相似和不同，区分字音和母音，听习各种文学作品，口述表达、谈阅读感想，拼写字词。（二）算术方面 辨形，图形放大，比较定义，口述从1-100的数字，理解数字的顺序，认识硬币，理解加减法的定义，能在规定时间内区分几何形状，排例组合数字0-9。 （三）社会科学 尊重他人权利，训练使用和爱护课室设施，学习与他人相处，学习同别的幼儿一起分享教师的注意力，比 较不同地区的生活状况，识别作为国家标志的美国国旗，在地图和地球仪上找出美国

3、的故乡，了解美国及家庭的传统，了解交通工具，训练如何求助。 （四）健康及科学 参加AIMS科学项目的学习和探索，训练“五觉”，认识营养、健康和安全，认识种子、植物、蝴蝶的生长 阶段，认识海洋动物和恐龙，区别植物和动物的习性，认识自然环境，区分颜色、形状、重量、体积，认识气候，指出四季。 （五）视觉艺术和表演艺术 线、形、色的认识，重复设计，剪纸，画画，画图，粉笔着色，学习音乐、节目的艺术，认识乐谱，水彩 ，发音，声乐，学习节拍，戏剧表演，木偶戏等。（六）社会技能和责任 自我控制，遵守校规，尊重他人权利，注意财物，学会和别人一起游戏，记住姓名和地址（城市、州）， 记住电话号码，学会听从，学会努力，定时完成任务，完成家庭作业。 大学 学生在大学学习期间,除了学问上的长进外,大学环境对学生态度、信念、

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