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文档简介

1、最新小学班主任实习报告有人说：一个好班主任就是一个好班集体 . 如果说每个孩子都是一 颗小星星,我愿用真诚 ,热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ,让他们各自闪 烁出最灿烂,最动人的光辉 !小学班级是小学的基层教育组织，而班主 任是小学班级的管理者。班主任要在学校校长的领导下贯彻国家的教 育方针，根据一定年龄阶段上小学生的发展特点，在班级中对实施学 校教育教学计划和其他各项工作实行管理。班主任不但是班级的组织 者，同时还是教育者，是发展中的儿童的精神关怀者。随着新一轮课程改革的到来 , 班主任工作也面临着新的挑战。我们 都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它 的一言一行都将影响

2、着学校。班主任对班级的管理也将关系到能否让 班级充满活力与创新 , 能否更好地塑造孩子们的心灵 ,让他们得到全面 的发展。此次为期两个多月的教育实习，我们一项很重要的工作就是 实习班主任工作，现在计划一、实习班级：二完小二年级班二、原任班主任：李映兰三、指导教师：梁秀芹四、实习时间： xx 年 9月 16日 11月 25日五、班级基本情况本班共有学生 55名，男生 32 名，女生 23名。平均年龄 7岁。该 班学生人数全年级最少，班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种 活动积极性高。班上有特长的学生也较多，体育、舞蹈等方面都有专 门的特长生。家长对孩子都注重全面发展，很多学生对自己的将来有 一

3、定的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自 己，需要老师的时刻提醒与督促。班上的班干部能很好起带头作用， 在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等，为老师分担了相当一部分工作。因为年龄小， 部分学生自制水平差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做 小动作，不认真完成作业。很多行为习惯有待进一步培养。六、主要实习工作（一）班级组织建设（二）班级日常管理（三）班级活动管理（四）班级教育力量管理（五）其他方面七、日常工作（一）了解学生基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习 成绩，优秀学生和后进生。找原班主任了解该班情况，找学生谈话。（二）做好班级日常管理工作。督促做操，搞卫生，指导早读。（三）批改作业、批改周记、试卷。（四）展开主题班会（五）对学生实行个别教育（六）认真写好实习日志八、具体安排十月1、熟悉班级常规工作，尽快熟悉学生，记住他们的名字，了解一 部分学生的情况。在班主任老师的指导下尽快熟悉班级管理工作。2、对学生实行安全教育3、抓好课堂常规教育4、抓好纪律和学习目的的教育5、组

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