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文档简介
1、幼儿园大班保育员工作计划幼儿园大班保育员工作计划一:作为一名保育员,我深深体会到保育工作的重要性。要让幼儿在幼儿园里生活得更舒适,家长更放心,保育员的工 作有着密切地联系。要成为一名合格的保育工作者,除了做 好自己的本职工作外,重要的是要不断地学习,不断的完善 自己,不断地提高自己的文化.综合素质。为了更好地工作, 特制定我的成长计划。一、指导思想1. 以邓小平理论和“三个代表”精神为指导,以学园工 作计划为目标,认真贯彻纲要精神,认真学习党的教育 方针与政策,积极参加园里举行的各种政治学习活动,努力 提高自己政治素养。2. 严格遵守保育员的职业守则,认真学习保育知识, 不断提高保育质量。二、
2、主要工作1. 良好进餐习惯要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗 )养成细嚼慢咽,不挑食, 不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等, 克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍, 以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。2. 有良好睡眠及穿脱能力能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。3. 良好学习环境坚持每天的消毒工作, 餐具、用具、玩具用消毒粉消毒, 床上用品勤洗换。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为 幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。4. 配合老师开展教学活动做好课前准备,
3、配合教师开展各项游戏,协助管理好班 上的纪律,让老师更好的开展教学工作。 协助组织户外活动, 做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。5做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放 学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老 师开班上教学工作。必须尊重家长,热情服务。6. 团结协作教师和保育两者配合, 相互理解,相互支持,常常沟通, 一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每 一个幼儿,使孩子健康成长。7. 提高自我素质多方式、多途径学习,积累知识,丰富教学经验,不断 进行知识更新,不断调整自身的知识结构,以便适应幼儿教 育需要,为自己打下良好基础知识。
4、参与适合自己工作的课 题研究小组,努力学习,积极进取,开拓创新。幼儿园大班保育员工作计划二:新学期开始了,我担任大班保育工作。在这个新的一个 学期里,虽然在工作中还没有取得的一些成绩,新学期我将 会努力学习如何做一名合格的保育员。把好的一面继续发展 下去,将不足的方面努力做好。根据新学期的目标,制定计 划如下:一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿生活。随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为 保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触 的物品及时消毒。天气转暖,增加通风次数及时间,加强户 外阳光消毒。加大对工作的责任心。二、主要工作1. 清洁卫生习惯做好班内卫生消毒工作,
5、护理好班中幼儿。养成饭前便后及手脏是洗手的习惯 ,学习自己卷衣袖, 在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用 毛巾洗脸,保持衣服整洁。2. 良好进餐习惯要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗, 右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪 费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿 的依赖性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍 ,以提高促 进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。3. 有良好睡眠及穿脱能力能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿 脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。4. 良好学习环境坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用
6、84消毒液消 毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁 舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学 习环境是我的责任和义务。5. 配合老师开展教学活动做好课前准备,配合教师开展各项游戏 ,协助管理好班 上的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。6做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老 师开班上教学工作。必须尊重家长 ,热情服务。7.团结协作教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个
7、幼儿 使孩子健康成长。在本学期的工作中,我要不断地超越自我, 向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作 的道路上展示自我。幼儿园大班保育员工作计划三:一、指导思想以新纲要为工作指南,围绕幼儿园中心工作,贯彻 执行幼儿园各项卫生保健制度,坚持以人为本,提倡最优化 管理,提高保教质量。二、工作目标1、把安全卫生工作放在首位,强化安全防范意识,确 保幼儿安全。2、抓好食品卫生工作,加强食堂管理工作,把好食品 卫生关、进货验收关。3、根据幼儿身心发展的特点,加强安全健康教育,提 高幼儿对安全健康的认识,把健康教育渗透到幼儿的一日生 活中。三、主要工作(一)安全工作细致化1、加强对师生的安全
8、教育,利用游戏和各种活动教给 幼儿一些安全知识和技能,保健老师利用晨检讲有关安全的 知识。2、抓好安全工作的日常管理,严格执行门卫制度和幼 儿接送制度,保证幼儿安全、有序地离开幼儿园,防止幼儿 走失。3、如实做好事故登记工作,一旦发生意外事故,及时 做出反应,妥善处理,并向家长做好解释工作,减少影响。 日常工作中做好防范工作,确保无重大事故发生。一般外伤 事故(如鼻出血、擦破皮、肿块)控制在2%以内。4、坚持执行安全卫生检查制度,双周一次。发现隐患, 及时处理。(二)保教措施经常化1、保健教师要加强业务学习,专研业务,提高服务于 人的水平,正确使用卫生保健系统软件,提高卫生保健的业 务知识和技
9、能,熟练地为幼儿服务。2、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作, 把好幼儿入园关、防治关、隔离关。按照物品消毒常规要求 定期定时进行消毒,控制疾病发生率。3、加强体弱儿的日常管理,对他们的衣、食、睡、行 等给予特别照顾和护理。4、落实健康教育的内容,保证健康教育的时间,心理保健、生理保健并重5、全面做好保育工作,重点做好幼儿卫生习惯、一日 生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等项工作。检查抽 查相结合,提高保育管理的水平。(三)伙食品种多样化1、抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数,均 匀分配饭菜,保育员及时送到班级,各班教师在餐前餐后合 理组织幼儿的活动,为幼儿创设愉快宽松的进餐
10、环境,鼓励 幼儿吃饱吃好。2、食品采购定点定期结算,由专人负责。按实际人数 合理采购,专人负责验收,出入库手续齐全,严禁不合格食 品入园。3、根据营养分析结果、膳食评估意见反馈、幼儿营养 需求等项指标,制定食谱,保证供给。各班教师加强教育, 教育幼儿不剩饭菜,样样都吃身体好。做好饮水供给工作, 保证幼儿口渴时喝到开水。四、具体工作安排:八月份:1、教师业务学习。2、建立教科研项目3、班级布置4、学习制度与常规。5、制定教学计划。6、班级保育活动观摩。7、检查各班区角游戏材料配备准备工作&结合观摩活动,组织保育研讨活动。9、整理幼儿档案资料。九月份:1、班级常规观摩活动。2、评选常规优胜班。3、幼儿体检。4、组织听课、评课活动。5、家长问卷调查活动。6、召开家长会活动。7、评选明星教师。十月份:1、经验交流活动。2、书画作品大赛。3、教研“一课多讲”活动4、教学反思活动5、
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