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文档简介

1、2摘桃子教案 (二年级上册) 摘桃子教学目标：知识与能力:练习，使学生能够进一步巩固5的乘法口诀，并能准确地计算。过程与方法:通过小竞赛、小游戏，激发学生学习数学的积和主动性。情感态度:进一步提高学生的计算能力和灵活解决实际力。价值观:提高学生应用乘法口诀进行计生养成认真计算良好的学习习惯。教学准备：教学挂图、投影片教学方法:分解法一、导入同学们，在上课之前，老师听到一个好消息：今天，花果山那里要举行一场精彩刺激的摘桃子比赛，特别邀请我们班同学参加，比赛马上就要开始了，我们一起去，好吗？出示主题图。二、教学过程：1、算一算同桌男、女生进行比赛，看谁算得又对又快。同桌互相汇报。（要说出用哪一句口

2、诀。）检查结果，公布比赛成绩，优胜者赢得一个桃子。2、看一看（1）观察两组算式，看看那些算式用的是同一句口诀，同桌互相说一说。指名汇报。你从中发现了什么呢？3、记一记（1）根据一句口诀说出两道乘法算式。（2）给出两个乘法算式，算一算积是多少，并说出口诀。三、练习1、完成练一练第14题2、读一句口诀，写出两个乘法算式。三五十五五九四十五五七三十五3、把相等的的算式用线连起来。255153545856459515527535658559574、补充口诀（1）四（）二十三（）十五一五（）（）八四十二（）一十（）（）二十五（2）（）里最大能填几？（）3175（）295（）397（）385（）27（）519（3）列式计

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