苏教版五年级上册数学《第二单元多边形的面积 第9课时 不规则图形的面积》课件_第1页
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文档简介

1、第 9 课 时 不规则图形的面积（新授课）新课引入 龙潭公园里有一个池塘，这个池塘并不是我们以前学过的规则图形或龙潭公园里有一个池塘，这个池塘并不是我们以前学过的规则图形或规则图形的组合。你能算出这个池塘的面积吗？规则图形的组合。你能算出这个池塘的面积吗？11下面是某自然保护区一个湖泊的平面图（每个小方格表示1公顷）。你能估计这个湖泊的面积大约是多少公顷吗？你准备怎么计算？例题讲解11估计这个湖泊的面积。先数一数整格数；一共有55格，面积应大于55公顷。把不满整格的按照整格计算；一共有91格，面积应小于91公顷。面积在5591公顷例题讲解把不满整格的当做半格计算；11估计这个湖泊的面积。先数一

2、数整格数；一共有55格一共有36个半格面积约是：5536273（公顷）例题讲解1估计一下，图中树叶的面积大约是多少平方厘米？ （每个小方格表示1平方厘米）22个整格；32个不满整格。面积约是：2232238（平方厘米）面积约是在2254平方厘米之间新知应用2先在方格纸上描出自己手掌的轮廓线，再用数方格的方法估计自己手掌的面积大约是多少平方厘米。43个整格；26个不满整格。面积约是：4326256（平方厘米）面积约是在4369平方厘米之间新知应用估计不规则图形的面积，可以用数方格的方法进行估算。估算时，先数整格的，然后数不满一格的，先计算出面积的范围；然后不满一格的按照半格计算，估计出面积。课堂小结课后作业教材教材P24P24练习四第练习四第9 9题、思考题题、思考题认真完成作业哦！认真完成作业哦！学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻

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