大学考试作弊检讨书(15篇)

1、大学考试作弊检讨书(15篇) 当我们做某件事，消失了失误后，经常要求写检讨书，以对消失的问题和过错进行检讨，在写检讨书的时候要留意语言真挚。来参考自己需要的检讨书吧！下面是我为大家收集的高校考试作弊检讨书，欢迎大家共享。 高校考试作弊检讨书1 敬重的老师： 我是xx高校xx学院商务管理专业09级的一名同学，我叫xx。今日，我怀着愧疚和后悔的心情写下这份检讨书，以因在参与本学期期末考试的统计学考试中消失作弊行为这一大事做出一番深刻的书面检讨以及我的熟悉和承诺。 严格的考试制度，严厉的考场纪律，三令五申的考试规范的传达，终究在我这里没有得到良好的贯彻。关于在本次统计学考试中发生的大事，我深感愧疚并

2、非常的后悔。在此，很想再一次真诚的向监考老师表示深深的歉意：老师，对不起。同时，我想有必要把此次大事的经过做出照实详细的陈述，以表达我的自我熟悉和真实的悔改之意。我原本也是踏实肯干的同学，从没有任何不良的学习习惯。本学期因课业繁多，与此同时，需要备考预备的学科也许多。也或许是在最终的复习期间没有做好充分准时的复习备考工作，加上本场科目又是自己始终以来在众多科目中学习起来感到较为困难的一门学科，很多概念性及技巧性问题难以把握，为这一门学科，心中始终也很是忧虑。因此，为了防止挂科的状况发生，考虑一再，头脑一热终究还是抱了夹带小抄以防万一这样的侥幸心理。此次行为的动机，完全是因为一时的侥幸心理和对自

3、己没有自信导致的。在考试的过程中，起初，老师发觉了我夹带的小抄并没收，我却没有赶快糊涂，随后老师又发觉了我违反考场纪律的行为并准时且一再的指出并赐予警告提示，情急之下的我却依旧没有熟悉到自己已经犯下的错误，也丝毫没有意识到情节的严峻性。最终，老师气氛无奈的收走了我的卷子，没有卷子，考试就意味着不再连续，面对当时的境况，我心情也很感动，过于冲动的我心中满是埋怨，情急之下与老师发生了不必要的冲突，给老师带来了不必要的麻烦也让老师尴尬和无奈。大错已铸成，我只能懊悔的担当后果。 事后，经过很长时间的缄默和思索，我开头深深的意识到，这是一个特别危急的倾向，也是一个不良的苗头，假如不是老师准时发觉，并要求

4、自己做出深刻反省，我反而可能因为本次的侥幸过关而从今放任自己，连续将这种错误行为放纵和进展，那么，后果是极其严峻的，甚至都无法想象今后还会发生怎样的错误。因此，通过这件事，在深感后悔的同时，我也感到了幸运，庆幸自己觉醒的准时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师做出检讨的同时，也向老师表示发自内心的感谢。 此外，我也看到了此次大事的恶劣影响，这对于广阔的同学来说是一个恶劣的错误示范。假如时日一长，假如在我们这个纯洁的校内和我们的集体中，这种投机取巧，不负责任的思想和行为方式蔚然成风，那无疑是对考试纪律和自我道德标准的重大蔑视和冲击。目无纪律观念，为所欲为的不

5、良风气，我们每个人的学习，成才将无从谈起。因此，我为这件事所带来的不良后果和恶劣影响深表歉意。 同时，对于此次大事，我在事后深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严峻性，现在我将我的熟悉和体会在此做一个汇报，盼望能在我知道和反省错误的同时，老师能赐予我关心和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年x月x日 高校考试作弊检讨书2 敬重的老师： 您好！ 我这一次犯的错误吧是极其严峻的，我也知道自己身为一名高校生还作孽是一件多么严峻的，我也知道学校不关是书面的还是口头的都已经在前就提示了我们不要，要考出自己的真实水

6、平，真实成果。而且在开考前，监考老师也再次重申了考试的纪律，其中有一条就是盼望我们不要作弊，可是我却还是犯了这个错误，还是被监考老师抓到我考试的时候拿手机搜答案，对此我真的感到从未有过的懊悔和惭愧。 我现在不只是一名高校生，我更是一名成年人，所以我应当对自己所做的事情有个明确的认知，知道什么事情可以做，什么事情做不得，只有小孩子才会犯错误，所以我现在还这样明知不行犯却还是犯了，我知道我就是因为平常不努力，结果考试的时候可怕挂科就只能这样子作弊。抱着一时的侥幸心理，总以为监考老师在讲台上看不到我的一举一动，结果却不料自己的一言一行都被监考老师看在眼里，所以就当我正抄答案抄的入神的时候，监考老师一

7、下子把我的手机抢过去吧，并且在我的试卷上用红笔写了作弊两个大字，这件事情发生从头到结束不会多过非常钟，但是这非常钟在我看来感觉像是过了很久很久，直至考试结束，我离开教室的时候脑海中都满是作弊那两个鲜红的大字，久久不能磨灭，后来等自己回过神来，已经在教务处了。 经过老师和教育主任的批判和训练之后，我已经彻底清晰了自己的错误，这并不是一个简洁的小小的错误，考试对于我们同学来说原来应当是一件庄重而又严厉的事情，也是一件能够检测我们学习状况的事情，我们本应当端正自己对待考试的态度，通过考试考出自己的真正的水平，才能知道自己的缺点所在，并且经过考试更加的完善自己的学习状况。 但是我却作弊，我深知这是一件

8、对么严峻的事情，不仅证明白自己内心对待考试的不重视，也证明白自己对待学习，对待学校的纪律的不正视。我知道自己这次是真的大错特错，我也知道自己平常不努力，不好好学习就算了，我就不应当想着要通过作弊来掩饰自己不学习的状况。也是经过这次，我更加的确定自己以后肯定要好好学习，不管自己成果如何，我都应当做到诚信，做到守信，不应当去做一个违反学校纪律的事情，更不会再发生考试作弊类似的事情了，请老师和学校放心。作为一个高校生，我能够独立的辨别事情的对错，我也能够明辨是非，俗话说，浪子回头金不换，所以请原谅我这一次，我肯定会改正的。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年x月x日 高校考试作弊检讨书3 我在

9、20xx年12月24日早上8：30-10:00的市场营销选修课考试中自带答案造成作弊行为，事后反思觉得自己完全错了。首先不仔细学习就是不对，然后想考试作弊，用虚假成果哄骗全部的人更是不对。从小就接受有关诚恳为人的训练，道理也不是不知道，长大却产生了偏差。认真想想，发觉症结在于没有克服自己的惰性，所以荒废了学业，铺张了时间，总存侥幸心理，认为可以蒙浑过关。今日我怀着愧疚和后悔写下这份检讨书，我知道这种行为是不对的，是我对选修课考试的不重，更是我对考试态度不端正行为的后果，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻熟悉。对不起，老师!我犯下的是一个严峻的原则性问题。

10、这次我意识到自己错误的严峻性。在考试的时候拿小纸条，这种行为本身就是错误的，在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害。这次作弊行为让我更深层次的熟悉到了错误，事后我已追悔莫及。自己也反省了好几天，每天都在想： 我保证以后不在有类似的事情发生了。 老师常训练我们做人要诚信，不应当在考试中作弊，而我没有听从老师的教导，考试作弊不仅让自己尴尬，更让班级丢脸，让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从今称赞我，老师会看轻

11、我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己究竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书，不再犯错，盼望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日请求学校的原谅，因为我真的知道错了。今后不仅要把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人做一个对社会有用的人，一个正直的人，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成 钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我感谢老师对我的这次深刻的训练，它使我在今后的人生道路上找到了方向， 对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严峻的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，原本弘扬高校的拼搏精神，走坚韧拼

12、搏进取之路既是我的责任，也是我坚决不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的高校生当然要努力争取好的成果,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。事实证明，高校生仅仅热忱投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有糊涂的头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使学校受损失。我所犯错误的影响是很坏的。尤其是作在高校接受训练的人，在此错误中应负不行推卸的责 任。考试作弊写小纸条，在考场上就直接造

13、成不敬重同学、不敬重老师、不敬重父母的恶劣影响。我无颜面对父母，更让老师绝望，还影响了同学。可是思来想去，最对不起的还是自己。是对自己的不负责才会犯这样的错误，是对自己的不严格要求才会造成这种品性。其实是自己贪心，一味追求所得，却很少真正付出，更忽视了内在修养的提高。信任此记警钟会将我拉回正轨然而，原来老师是对我很器重的，我的错误深深地损害了他们的心;我真诚地接受批判。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地盼望老师能连续关怀和支持我，并对我的问题酌情处理。 我会改正，盼望老师和同学和学校领导监督我，让我更正确地走我

14、的人生。 此致 敬礼 同学：xx-x xx-xx年x月x日 高校考试作弊检讨书4 敬的校领导，老师，你们好： 我是xx学校xx班的的一名同学，我叫xx，在参与年度xx考试中作弊，现在我面对大家做最为深刻的检讨。 针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学习中的困难和专业学问的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严峻性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的熟悉和体会向大家做一个汇报，盼望能在我知道和反省错误的同时，赐予我关心和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。 首先，是我

15、对专业课考试的熟悉不够在此次考试中，我没有熟悉到考试的重要性和对同学年度学问考核的严厉性，针对考试评估，我没有端正自己的态度，采纳了投机取巧的方式来应付，完全忽视了学校对同学在德治上的引导和训练，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母，对我等谆谆教导的师长的训练，在生活中急躁关心过我的学长和同学，正所谓一失足成千古恨，在事情发生后，我将自己封闭起来，仔细的考虑这次作弊大事中我所犯下的错误，我在得到那么多人的关心下，没有将老师所教授的课程学习好，没有将所学学问融会贯穿到我自己的思想中，是第一个错误;在没有学好专业课，而是实行投机取巧的方式来应付考试，忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误; 在

16、我犯错之后，我仔细的反省了自己，考试是严厉的，校规校纪的制定是对同学正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应当严厉仔细的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光损害了我自己，在我将得到应有的惩罚的同时，我还使得大家为我的学业操劳费神，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人讥笑，但是我盼望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我盼望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。 其次，是我对作弊考试的侥幸心理在这种综合考核同学整体力量和学习成果效率的时候

17、，我没有摆正自己的位置，没有很好的熟悉考试的重要性。而是实行了作弊的方式来应对，而且在作弊中存在着侥幸心理，以为这样做无人知晓，想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估，这是对自己的不负责任，同时也损害和连累了同学，以自己侥幸的方式是不行能通过对个人的考核的。 我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会，更加失去了对个人道德的考核机会，我因为一时的不理智，而犯下了如此大的错误，这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认仔细真学习，坦率做人，坦诚做事，完全根据国家所培育的合格，优秀毕业生的方向努力。古人讲以史为鉴，我则会以此为鉴，为我以后的学习生活点亮明灯，压力面前

18、我不会再退缩，我会勇往直前，踏踏实实，仔细学习，用更多的努力来弥补我所犯下的错。 再次，盼望学院给我一个能够改正错误的机会都说浪子回头金不换，我虽然犯下了极为严峻的错误，但是我想恳求学院能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的错误。正所谓知错能改，善莫大焉，我现在已经深刻的熟悉到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误，盼望学院能够关心我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正，在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为，我不光会将学习成果提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出乐观的贡献，所以我恳请学院领

19、导能够给我这个机会，让我在以后的表现来证明我的决心。 高校考试作弊检讨书5 敬重的xx老师： 您好！ 我深深地感受到我这次的行为是不应当被原谅的，我内心更是明白我犯下的错有多么的可怕，我肯定是脑子糊涂了才会在考试期间进行作弊，我现在才意识到我的行为有多么的不应当。不管老师现在要如何地责骂于我，我都接受，但是恳请您可以信任我，我肯定会改正的。 老师，您教了我这么久的课了，您确定有那么一点点的对我的印象吧，对我的学习、性格、脾气方面再怎么说都会有一点感知。您是知道我确定不是那种坏孩子的吧，对于这次的大事，我都不敢信任自己当时哪里来的士气，竟然还敢去作弊，但是不管怎样，我的确都已经犯下了，我既然都存

20、在了这样的行为，我就应当要为这次的行为负责。 我原来是很重视这次的期中考试的，我原来对数学极其擅长，所以我想要能够在期中考试中多拿一点分，这样我的期末成果就比较简单过了。在参与考试前，我有很仔细地进行复习，我将老师教的学问点都过了一遍了，并且那些个习题我也有完成。但是我老是在记公式上不行，我老师记不住这些公式，在运用的时候还简单用错，于是我就将我简单记错的公式写成小纸条放在了文具盒里边，这样便利我随时记忆。但是在考试前我遗忘取出来了，在考试过程中被您抓住，我当时也是一脸懵，但是我知道这的确是我的疏忽，所以我情愿担当我考试被您抓住的惩处。 我想更老师说的是，我真的是一点想要作弊的心都没有，我做什

21、么事情都是靠自己，我盼望得到的一切都是自己辛苦奋斗来的结果。我知道自己可能在数学方面不擅长，但是我就是会将自己全部的一切都放入进去，去让自己成果提升上去，但是作弊肯定不是我会考虑的提升成果的方法，请老师肯定要信任我。很庆幸这次只是有老师自己进行管理的期中考试，若是在期末考试这样的全校性的考试中，我肯定是会被记过处分的，所以我很感谢老师这一次对我的批判，让我明白了在考试前对自己的文具或是证件等各方面都要多加进行检查。这次我只是一个小小的疏忽，就将自己困于作弊的井里，我原来只要当心谨慎一点就完全是可以好好地参加这次考试的。 虽然这次老师只是对我进行了一点点的警告，并没有对我做出任何太大的惩罚，但是

22、我还是会将此次大事作为我今后生活的警醒。我有好好地反省自己在学习上的态度等，不管如何，我还是会好好地将自己的每一份任务都完成好，保证今后肯定不存在作弊的心，并不会做出作弊的事。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年x月x日 高校考试作弊检讨书6 敬重的老师： 您好！ 我是您在xx级xx班的同学xxx。这次写下这份检讨书，我真的感到万分的惭愧。在您辛苦的教育下，其他的同学都顺当的提升了自己的力量并且在这次的考试中呈现了自己的才学。但是我，同样是xx班的同学，同样是您教育的同学，我却没有在您的教育下努力的学习，造成自己的才疏学浅。甚至，在这次的考试中想出了作弊这样的馊办法！我真的赶到万分的惭愧

23、！ 我明白，作为一名同学，自己不该做出这样的行为。从学校到高中，作为同学，谁不知道在考试中抄袭是最不耻的行为！谁会看的起这份用抄袭的来的分数？我明白，但是我也知道，自己的成果会很糟糕，再加上对自己的管理的不足以及对批判的躲避心理，自己模糊的选择了这条最为错误的道路。对此，我真的感到很愧疚！ 我也明白，您对我们的期望是多么的高，我也同样不盼望您绝望。但是现在我真正的明白了，自己这样的心情，这样的行动力，不应当用在这样错误的地方！自己在平常的时候就应当带着这样的心情去面对学习，面对书本。假如我能更早的熟悉到这样的心情，能保持这样的态度，那么也不会犯下这样的错误了！说究竟，都是因为我的自我管理力量不

24、行，导致自己犯下了这样的错误！ 反思了自己的行为和错误，熟悉到自己目前最大的问题自我的管理。反思这次的问题以及引起问题的缘由，都皆是因为自我管理的失误！假如我能加强自己的管理，就能很好的改善自己。至少，不会再犯下这样的错误。 在熟悉到自己的问题后，我在些这篇检讨之前，也对自己进行了更深的自我反省。通过对“自我管理不足”这一问题的反省，我进一步熟悉到自己的责任感问题。自己作为高校生，不久后将要面对的就是社会。到了那时，就在没有给我赔礼的机会！自己也再不能在工作中找出任何空子。假如自己再连续在高校中犯下这样的错误，最终麻烦和失败的就只有我自己！ 我很愧疚，自己的错误思想给您带来了麻烦。但是我肯定会

25、好好的重新加强对自己的管理，我肯定会改进自己，也肯定会让自己在今后的学习上努力前进！盼望您再给我一次机会！ 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年x月x日 高校考试作弊检讨书7 敬重的老师： 我由于在xx考试的时候有作弊行为，当时监考老师对我进行了训练，但是本人还未熟悉到这件事情的严峻性，于是监考老师将此事告知系里，期望系里老师能训练我。在学校老师的训练和同学们的帮忙下，我最终意识到自己犯的错误的严峻性。 错误的性质是严峻的。此举本身就是违反了做同学的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理睬监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不就应只是想着自己。而且，考试的时候作弊本

26、身也是对监考老师的不敬重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的熟悉到这点。 其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一向忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都就应敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代高校生，一名正在接受高等训练的人来说，这种表现明显不贴合社会对我们的要求。 再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本就应相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们

27、带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。 同时，也对学校形象造成了必需损害，“xx高校”在人们心目中一向是一个学术严谨的学校，我们就应去维护这个形象而不是去破坏它!考试是用来平衡同学学习的好坏，不应违反了做同学的原则。 鲁迅先生说过：不友善的帮忙就是恶意的损害。我只有仔细反思，查找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给群众和自己一个交待从而得以进步。作为一名同学我没有做好自己的本职，辜负了老师平常对我的训练之恩，老师含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们哪里学的薄弱，而我却帮忙他人哄骗把学问无私的教给我们的老师，我此

28、刻已经彻底熟悉到我的行为对老师是一种哄骗行为。 自从理解了老师对我的批判训练，我已经深刻熟悉到这件事情的严峻性，老师训练我说明白老师对我的重视，老师是非常的关怀我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，望老师给我改过自新的机会.老师是期望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师欣慰的好同学。 老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，透过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感

29、到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的训练，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。 老师您明白吗?当您批判我的时，我的内心想被千万蚂蚁啃噬般地悲伤后悔。考试作弊这是个大字就像烙印一般深深地刻在我的内心。辗转反侧的无奈与懊悔让我心力交瘁难以自拔，那是考前偷懒的惩处，但更是我成长过程中的警钟，感谢有您的引导我才能度过难关不至于犯下更大的过失啊。 我已以虔诚的姿势后悔的心态来应对一切承受一切惩处，我已熟悉到自身的错误了老师，但是不期望您为我伤神疲惫，所以，能够用您宽阔大胸怀包涵我迷途知返浪子回头的心么尊敬的老师我只是在熟悉到错误之后期望着渴望着您珍贵的原谅啊，原谅

30、我的过失吧，尊敬的老师。 检讨人：xxx 日期：xx年xx月xx日 高校考试作弊检讨书8 敬重的： 您好！ 我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了，但是本人还未熟悉到这件事情的严峻性，于是监考老师将此事告知系里，盼望系里老师能训练我。在学校老师的训练和同学们的关心下，我最终意识到犯的的严峻性。 错误的性质是严峻的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖同学的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍旧是不对的，此举本身就是违反了做同学的原则。我只是顾着自己的利益，

31、和一时的想法，完全不理睬监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应当只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在关心他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不敬重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的熟悉到这点。 其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当

32、代高校生，一名正在接受高等训练的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。 再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害，“中国地质高校”在人们心目中始终是一个学术严谨的学校，我们应当去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代高校生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考

33、试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡同学学习的好坏，不论是什么缘由把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违反了做同学的原则。当然，我不能说我是为了关心别的同学取得好的成果才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。 鲁迅先生说过：不友善的关心就是恶意的损害。我只有仔细反思，查找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名同学我没有做好自己的本职，本应当把正确的答案写在考卷上，而我却给了别人，辜负了老师平常对我的训练之恩，老师含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实

34、考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却关心他人哄骗把学问无私的教给我们的老师，我现在已经彻底熟悉到我的行为不仅没有起到关心同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种哄骗行为。自从接受了老师对我的批判训练，我已经深刻熟悉到这件事情的严峻性，老师训练我说明老师是特别的关怀我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，假如在考试中别的同学不会，我不在告知他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以关心老师分优，有可以使不会的同学把握了没有学会的同学，关心老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是盼望我们成为

35、社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好同学，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的训练，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年x月x日 高校考试作弊检讨书9 敬重的老师：您好， 在20xx年3月24号的计算机考试中我自带答案造成作弊行为，我明明白这种行为是不对的，但我还

36、是做了.这天我怀着愧疚和后悔写下这份检讨书，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻熟悉。老师，对不起，我让您绝望了。 考试的时候拿小纸条这种行为本身就是错误的，会在学校同学间造成极坏的影响，会破坏学校的形象。同学之间本就应相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设，在此我深表歉意。这次作弊行为让我深刻熟悉到了自己的错误，走出考场我就已追悔莫及了。事后自己也反省了好几天，每一天都在想：我怎样会变成这个样貌呢？真的不敢想象我当时是怎样丢失这个一般做人的准则的，可能是急于胜利之心过于迫切而昏了头脑。但是细想，并没有这么简洁，根本缘由是我坚守诚信的信念还不够坚决。从

37、小到大，父母和老师一向在训练我们做人要诚信，而我个人也一向是把诚信看做立身之本。然而，仅仅应对几门考试的压力，我就放下了长期坚持的做人根本。由此可见，我坚守诚信的信念极不坚决。从某种程度上来讲，我要感谢监考老师帮我发觉自己思想上的严峻缺陷，感谢您对我的急躁、准时的训练。此刻，我熟悉到做人应诚恳，做事不该投机取巧，没有经过自己的辛勤付出就妄想有好的收获。透过此次教训，我坚信自己以后必需会诚恳做人。其次就是我的 纪律观念太差。“无法规不成方圆”，每个组织都有自己的法规。在深知考试作弊是违反学校纪律的状况下，我却无视纪律肆无忌惮地作弊。这种行为的性质是极其恶劣的。作为高校生，我理所当然的要去努力争取

38、好的成果，但绝不能无视纪律、不顾一切、不择手段地去到达目的。一向以来，虽然我没有别人的聪慧能干，但是我都尽力去学习，去考试，或许是自身素养不够高，以致这次犯下如此严峻的错误。此刻我明白我务必完善自己严格遵守纪律的观念。 老师们常训练我们做人要诚信，不就应在考试中作弊，而我没有听从老师的教导。考试作弊不仅仅让自己尴尬，更让班级丢脸，让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从今称赞我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了。但是此刻自己已经犯了这样的错误了，我能做的就是好好读书，脚踏实地，不再犯错，期望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日请求学校的原谅。

39、今后不仅仅要把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人、做一个对社会有用的人，一个正直的人。老师犹如父母对我们的爱都是无私的，透过这件事情我深刻的感受到了老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我心里非常愧疚。我感谢老师对我的这次深刻的训练，让我在今后的人生道路上找到了方向，坚决了我诚信做人的信念，对我的一生都将会产生很大的影响。我所犯的错误的性质是严峻的，考试的时候作弊实际上就是做假骗人，原本弘扬高校的拼搏精神、走坚韧拼搏进取之路既是我的职责，也是我坚决不移的前进方向，然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的高校生当然要努力 争取好的成果，但不能不顾一切、不择手段地去到达目的，这是一个关系到如何成人、

40、如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。事实证明，高校生仅仅热忱投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有糊涂的头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使学校名誉受损失。考试作弊写小纸条，在考场上就直接造成不敬重同学、不敬重老师、不敬重父母的恶劣影响。原来，我明白老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤了他们的心。这次我真诚地理解批判。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师给我一次机会，信任我能够吸取教训、改正错误，以后好好表现，将功补过。 此刻这

41、个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每一天都不能安心的学习。我对自己作弊的行为感到惭愧，我不想要求什么，只想说老师请您原谅我，原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了，深知要想透过考试，只有靠平常的努力，不就应像我这样在考试中作弊。我保证这是第一次也是最终一次，以后肯定不会有类似的事情发生了。同时也真诚地期望老师能连续关怀和支持我，并对我的问题酌情处理。 最终期望同学、老师和学校监督、帮忙我改正错误，走上正确的人生之路。 检讨人： 高校考试作弊检讨书10 敬重的校领导，系领导： 你们好! 我是一名同学，我叫xx，在参与年度考试中作弊，现在我面对大家做最为深刻的检讨。 针对此次我的考试作弊，完全是

42、因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学习中的困难和专业学问的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严峻性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的熟悉和体会向大家做一个汇报，盼望能在我知道和反省错误的同时，赐予我关心和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。 首先，是我对专业课考试的熟悉不够 在此次考试中，我没有熟悉到考试的重要性和对同学年度学问考核的严厉性，针对考试评估，我没有端正自己的态度，采纳了投机取巧的方式来应付，完全忽视了学校对同学在德治上的引导和训练，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母，

43、对我等谆谆教导的师长的训练，在生活中急躁关心过我的学长和同学。 正所谓“一失足成千古恨”，在事情发生后，我将自己封闭起来，仔细的考虑这次作弊大事中我所犯下的错误，我在得到那么多人的关心下，没有将老师所教授的课程学习好，没有将所学学问融会贯穿到我自己的思想中，是第一个错误;在没有学好专业课，而是实行投机取巧的方式来应付考试，忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在我犯错之后，我仔细的反省了自己，考试是严厉的，校规校纪的制定是对同学正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应当严厉仔细的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更

44、是我成长路上的一次教训。 因为我不光损害了我自己，在我将得到应有的惩罚的同时，我还使得大家为我的学业操劳费神，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人讥笑，但是我盼望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我盼望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。 其次，是我对作弊考试的侥幸心理 在这种综合考核同学整体力量和学习成果效率的时候，我没有摆正自己的位置，没有很好的熟悉考试的重要性。而是实行了作弊方式来应对，而且在作弊中存在着侥幸心理，以为这样做无人知晓，想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估，这是对自己的不负责任，同时也损害和连累了同学，以自己侥幸的方式是

45、不行能通过对个人的考核的，我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会，更加失去了对个人道德的考核机会，我因为一时的不理智，而犯下了如此大的错误。 这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认仔细真学习，坦率做人，坦诚做事，完全根据国家所培育的合格，优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”，我则会以此为鉴，为我以后的学习生活点亮明灯，压力面前我不会再退缩，我会勇往直前，踏踏实实，仔细学习，用更多的努力来弥补我所犯下的错。 再次，盼望学院给我一个能够改正错误的机会 都说“浪子回头金不换”，我虽然犯下了极为严峻的错误，但是我想恳求学院能够给我一个机会，让我来改正我所犯下

46、的错误。正所谓“知错能改，善莫大焉”，我现在已经深刻的熟悉到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误，盼望学院能够关心我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正，在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为。 我不光会将学习成果提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出乐观的贡献，所以我恳请学院领导能够给我这个机会，让我在以后的表现来证明我的决心。 最终，我要重申一下我决心和保证 我保证：在以后的学习生活中，仔细、努力、刻苦、超越;仔细就是仔细对待学习，仔细对待学院开设的一切专业课，争取学好全部专业学问;努力

47、就是付出更多的时间和精力来弥补我在以前的学习中所落下的课程和进度;刻苦钻研，让各门课程和学问能够更好的理解和运用到实际生活当中;我信任我用仔细，努力、刻苦的自我完善精神肯定会得要一个超越的过程，超越自我，树立良好的自信念，摒弃自身坏毛病，在学习中勇于向前，奋勉努力，争取用学问来武装自己，这样在以后的人生道路上才不会留有圆满。 我盼望这只是我学习生活的一个插曲，在以后的学习中我不会再犯此类错误，我会用真诚和努力来面对我的错误，更会用刻苦和钻研来弥补掉我的损失，虽然这个错误会是我一生的警示，但是也正因为如此，才会让我在今后的道路中能够走出一个崭新的自己。 以上是我对此次错误的检讨，请学院领导老师看

48、在我初次犯错，而且有改正决心的态度上，能够给我这样一个机会，我肯定会倍加珍惜，如上所述保证一样，用我的决心和信念来完成我今后的学业。 此致 敬礼! 检讨人：xxx 20xx年x月x日 高校考试作弊检讨书11 敬重的校领导，系领导，你们好： 针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学习中的困难和专业学问的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严峻性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的熟悉和体会向大家做一个汇报，盼望能在我知道和反省错误的同时，赐予我关心和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个

49、对社会有用的人。 我在xx年x月x日考试中夹带了复习资料，明知道这种行为不对，但为了得到高分，我还是怀着侥幸心理去冒了险，结果导致了现在的局面。如今我特别后悔，满怀愧疚作检讨如下： 我是xx学院xx专业xx级的一名同学，我叫xx，在参与年度xx考试中作弊，现在我面对大家做最为深刻的检讨。针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学习中的困难和专业学问的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严峻性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的熟悉和体会向大家做一个汇报，盼望能在我知道和反省错误的同时，赐予我关心和支持，让我能在以后的学

50、习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。 首先，是我对专业课考试的熟悉不够，在此次考试中，我没有熟悉到考试的重要性和对同学年度学问考核的严厉性，针对考试评估，我没有端正自己的态度，采纳了投机取巧的方式来应付，完全忽视了学校对同学在德治上的引导和训练，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母，对我等谆谆教导的师长的训练，在生活中急躁关心过我的学长和同学，正所谓“一失足成千古恨”，在事情发生后，我将自己封闭起来，仔细的考虑这次作弊大事中我所犯下的错误，我在得到那么多人的关心下，没有将老师所教授的课程学习好，没有将所学学问融会贯穿到我自己的思想中，是第一个错误；在没有学好专业

51、课，而是实行投机取巧的方式来应付考试，忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误；在我犯错之后，我仔细的反省了自己，考试是严厉的，校规校纪的制定是对同学正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应当严厉仔细的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光损害了我自己，在我将得到应有的惩罚的同时，我还使得大家为我的学业操劳费神，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人讥笑，但是我盼望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我盼望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的学习中用更多的努力来弥补

52、。 其次，是我对作弊考试的侥幸心理 我盼望这只是我学习生活的一个插曲，在以后的学习中我不会再犯此类错误，我会用真诚和努力来面对我的错误，更会用刻苦和钻研来弥补掉我的损失，虽然这个错误会是我一生的警示，但是也正因为如此，才会让我在今后的道路中能够走出一个崭新的自己。 在这种综合考核同学整体力量和学习成果效率的时候，我没有摆正自己的位置，没有很好的熟悉考试的重要性。而是实行了作弊方式来应对，而且在作弊中存在着侥幸心理，以为这样做无人知晓，想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估，这是对自己的不负责任，同时也损害和连累了同学，以自己侥幸的方式是不行能通过对个人的考核的，我在此次考试中不光失去了对自己评

53、价的机会，更加失去了对个人道德的考核机会，我因为一时的不理智，而犯下了如此大的错误，这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认仔细真学习，坦率做人，坦诚做事，完全根据国家所培育的合格，优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”，我则会以此为鉴，为我以后的学习生活点亮明灯，压力面前我不会再退缩，我会勇往直前，踏踏实实，仔细学习，用更多的努力来弥补我所犯下的错。 假的东西究竟是假的东西，所以感谢巡考老师帮我发觉自己身上这么大的缺陷。做人不诚恳，什么都想投机取巧，没有经过自己的劳动、学习，就妄想有好的收获。最终只落得竹篮打水的下场。 再次，盼望学院给我一个能够改正错误

54、的机会都说“浪子回头金不换”，我虽然犯下了极为严峻的错误，但是我想恳求学院能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改，善莫大焉”，我现在已经深刻的熟悉到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误，盼望学院能够关心我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正，在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为，我不光会将学习成果提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出乐观的贡献，所以我恳请学院领导能够给我这个机会，让我在以后的表现来证明我的决心。 事后，班主任也找了我谈话，让我更深层次的熟悉到了错误，

55、自己也反省了好几天，我真的错了，要想通过考试，只有靠平常的努力，不应当像我这样在考试中作弊。 针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学习中的困难和专业学问的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严峻性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的熟悉和体会向大家做一个汇报，盼望能在我知道和反省错误的同时，赐予我关心和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。 错误的性质是严峻的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖同学的行为，其结果损害了多方利益，在学校

56、造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍旧是不对的，此举本身就是违反了做同学的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理睬监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应当只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在关心他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不敬重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的熟悉到这点。 老师常常训练我们做人要诚信，不应当在考试中作弊，而我没有听从老师的教导，考试作弊不仅让自己尴尬，更让班级丢脸，让班主任丢脸。 高校考试作弊检讨书12 我特别感谢老师您

57、停下手中繁重的工作，为我考试作弊的事，急躁教育；我对于考试作弊感到特别惭愧；老师已经将学院的规定和原则告知我，我知道考试作弊是可耻的，对于自己犯下的错误不该再找任何理由，一时的虚荣心作祟，让我懊悔终生！ 老师今日批判我特别的对，作弊是对自己的不负责任，也对其他真正专心付出过的人很不公正 。我所犯的错误的性质是严峻的。我在考试的时候作弊实际上就是有所设计的作假骗人，作为大专生本着弘扬拼搏精神，走坚韧拼搏进取之路是我的责任，也是我坚决不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。我盼望争取好的成果，但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。每次考试之前老师都会一再强调学校的学校规定，提示同学不要违反校规，可我还是在大一的时候，做了这么恶劣的事，那时太年少无知，没有把老师说的校规校纪放在心上，犯下考试作弊的严峻错误。我为作弊这种