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文档简介
1、初中数学、数学试卷、初中数学试题、数学学案、数学初中教案、初中数学练习题、数学课件、期末考试数学、数学知识难点分析从杂交育种到基因工程教学设计高一生物组一、教学目标知识方面 :举例说出生物变异在育种上应用的事例;简述杂交育种和诱变育种的作用及其局限性;简述基因工程的原理及其应用。情感态度与价值观方面 :体会从杂交育种到基因工程这一科技发展历程中,科学技术和社会的相互作用,感受生物学科的价值。能力方面 :运用遗传和变异原理,解决生产和生活实际中的问题。二、教学方法: 谈话法、讲授法、讨论法、积分学习法三、重、难点知识归类、整理1、杂交育种:(1)原理:基因重组(2)方法:连续自交,不断选种。(3
2、)举例:矮秆抗锈病小麦(4)特点:育种年限长,需连续自交不断择优汰劣才能选育出需要的类型。2诱变育种(1)原理:基因突变(2)方法:用物理因素(如 X 射线、射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙脂等)来处理生物,使其在细胞分裂间期 DNA 复制时发生差错,从而引起基因突变。(3)举例:太空育种、青霉素高产菌株的获得(4)特点:提高了突变率,创造人类需要的变异类型,从中选择培育出优良的生物品种,但由于突变的不定向性,因此该种育种方法具有盲目性。3. 单倍体育种(1)原理:染色体变异(2)方法:花药离体培养(3)过程:(4)特点:缩短育种年限,但方法复杂,成活率较低4诱变育种(1)
3、原理:染色体变异初中数学、数学试卷、初中数学试题、数学学案、数学初中教案、初中数学练习题、数学课件、期末考试数学、数学知识难点分析初中数学、数学试卷、初中数学试题、数学学案、数学初中教案、初中数学练习题、数学课件、期末考试数学、数学知识难点分析(2)方法:低温或秋水仙素处理萌发的种子或幼苗(3)举例:八倍体小麦、三倍体无籽西瓜( 4)特点:器官大,营养物质含量高,但发育延迟,结实率低5、基因工程(1)原理:基因重组(2)工具:限制性核酸内切酶、DNA 连接酶、运载体(3)举例:抗虫棉、能分泌胰岛素的大肠杆菌(4)特点:打破物种界限,定向改造生物,但可能引发生态危机6、育种方法的比较杂交人工诱单
4、倍体多倍体基因工育种变育种育种育种程育种依据基因重组基因突变染色体染色体基因重组原理变异变异常用杂交自辐射诱变、花药离体方式交选种激光诱变、培养、然后 自交作物空间再加倍诱变育种秋 水 仙素 转基因(DNA 重处 理 萌发 组)技术将目的的 种 子或 基因导入生物体幼苗内,培育新品种优点将不同个可以提高可以明显器官巨大,打破物种界限,体的优良突异的频地缩短育提高产量定向改变生物的性状集中率,加速育种年限和营养成性状于同一个种进程,或分体上大幅度地改良某些性状缺点时间长,须及时发现优良品种有利变异技术复杂发育延迟,操作复杂,有可少,须大量且须与杂结实率低能引起生态危机处理实验交育种配材料合四、例
5、题解析【例 1】两个亲本的基因型分别是AAbb 和 aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传。要培育出基因型为,aabb的新品种最简捷的方法是()A、人工诱变育种初中数学、数学试卷、初中数学试题、数学学案、数学初中教案、初中数学练习题、数学课件、期末考试数学、数学知识难点分析初中数学、数学试卷、初中数学试题、数学学案、数学初中教案、初中数学练习题、数学课件、期末考试数学、数学知识难点分析B、细胞工程育种C、单倍体育种D、杂交育种【例 2】杂交玉米的种植面积越来越广,农民需要每年购买玉米杂交种的原因是()A、自留种子的发芽率低B、杂交种具有杂种优势C、自留种子容易患病虫害D、杂交种的后代会发生性状
6、分离【例 3】通过改变原有的基因结构从而创造出新品种的育种方法是()A、诱变育种B、多倍体育种C、单倍体育种D、杂交育种【例 4】下列关于人工诱变育种优点的叙述错误的是()A、提高变异频率B、后代性状稳定快C、普遍提高产量D、获得较多的优良变异类型【例 5】用激光或亚硝酸处理萌发的种子或幼苗能诱导基因突变,激光或硝酸起作用的时间是()A、分裂间期B、分裂中期C、分裂后期D、分裂末期【例 6】下列有关单倍体的叙述中,不正确的是()A、未经受精的卵细胞发育成的植物,一定是单倍体B、含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体C、生物的精子或卵细胞一定都是单倍体D、含有奇数染色体组的个体一定是单倍体【例
7、 7】填出下列各例的育种方法:( 1) 花药离体培养育成的烟草新品种是。初中数学、数学试卷、初中数学试题、数学学案、数学初中教案、初中数学练习题、数学课件、期末考试数学、数学知识难点分析初中数学、数学试卷、初中数学试题、数学学案、数学初中教案、初中数学练习题、数学课件、期末考试数学、数学知识难点分析( 2) 用抗倒伏、不抗锈病的小麦与易倒伏、抗锈病的小麦育成既抗倒伏又抗锈病的小麦品种是。( 3) 用激光或射线照射稻种,培育出成熟期提前、蛋白质含量提高的品种是。( 4) 无耔西瓜的培育是。【例 8】现在有两个品种小麦,一种是倒伏抗锈病(DDTT ),另一种抗倒伏不抗锈病( ddtt)请回答下列问题:( 1) 请设计一个快速方法培育抗倒伏抗锈病的品种,用图解表示。( 2) 你设计的育种方法属于( 3) 这种育种方法的优点是;缺点是【例 9】下列有关基因工程的叙述,正确的是()A、基因工程是细胞水平上的生物工程B、基因工程的产物对人类都是有利的C、基因工程产生的变异属于人工诱变D、基因工程的优点之一是定向性【例 10】要使目的基因与对应的载体重组,所需的两种酶是()限制酶 DNA 连接酶解旋酶还原酶【例 11】基因
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