贫困补助实践报告三篇

1、高品质文档贫困补助实践报告三篇贫困，指在经济或精神上的贫乏窘困，称之为贫困，是一种社会物质生活和精神生活贫乏的现象，贫困是一种社会物质生活和精神生活的综合现象。本站站今日为大家细心预备了贫困补助实践报告三篇，盼望对大家有所关心!贫困补助实践报告一篇资源与环境科学系贫困生调查报告国家和社会为了关心高校生顺当地完成学业，特殊为高校生设立了国家助学金，对家庭条件拮据的高校生供应助学金。为了更好地了解同学们的家庭生活状况和学习条件，使贫困的学生能够得到关心，我系特开展了贫困生调查，深化了解同学们的家庭生活状况。在这学期开学之初，我系支配各个班级组织各个班的班干部和学生代表对上学期的贫困生进行了调研。经

2、过一个学期的接触大家都更近一步地了解，又加之贫困生自己的叙述，10级同学推选出了新的贫困生名单，以下是我们系此次调查的主要状况：一、我系贫困生基本状况我们系共有贫困生65人，贫困生数量为全系学生的20.06%，系里被走访、调查的对多数认为目前我校贫困生重新认定得到重视。 许多贫困生额生活费仅二三百元，经济的贫困对学生的生活和学习都造成了严峻影响。为了节省伙食费有的同学甚至会消失晚上不吃饭的状况。也有一些贫困生同学为了减轻家里的负担利用课余时间在校外兼职，从而牺牲了一些珍贵的学习时间。原来应当在高校校内里吸取学问的他们为生活所迫，不得不为生计奔波。另外，有的贫困生过年也不回家，主要是因为经济窘迫

3、，为了外出打工挣钱贴补下学期的生活费，同时也省了回家的路费。贫困还使贫困生承受着巨大的心理压力，并产生了一系列的心理问题，调查了解到，有少部分同学感到很自卑，不情愿让他人知道自己的境况，并不行抑制的拒绝师生的怜悯，贫困也对近半数贫困生的人际产生影响，使其不情愿乐观主动的与人交往，生活相当的自闭。二、调查状况大多数的贫困生都来自于农村，家庭成员众多，可谓“上有老，下有小”。额几个孩子的学费、生活费的确是压在父母身上的沉重负担，长年累月的体力劳动也使父母的身体积劳成疾，加上许多家庭也要照看年迈的老人，老人既没有劳动力量，有的甚至还有身体疾病需要常年吃药，沉重的负担使父母喘不过气来。几亩薄田难以维持

4、生计，因此需要高校生自己养活自己，尽快学会独立，也需要国家和政府的支持和救济。农村方案生育工作也是一个长期的社会问题，是造成贫困生人数众多的根本缘由。贫困生的另一大来源地是下岗职工家庭，由于他们失去了基本的生活保障，而导致儿女的学业难以连续。没有固定经济来源使家庭开销入不敷出，迫使家庭条件每日愈下。这是下岗问题所造成的另一隐患。有的贫困生是由于家中有意外，例如车祸、重大疾病等，都是造成学生家庭突然贫困的重要缘由。车祸的发生往往与身体的损坏相联系，看病需要的住院费、手术费和吃药费都是一个一般家庭不小的开销。三、贫困生的受助状况与学校同步，我系解决贫困生学费和生活费的主要途径有三种方法：（1）奖学

5、金。学校设立了不同数额的奖学金，其中最高1600元，这些奖学金的设立解决了部分同学生活窘迫及学费不足的问题。但是因为不是针对贫困生而设，所以救助效果有限。（2）勤工助学。我系努力的为贫困生争取占用学生时间少、任务轻的岗位给贫困生勤工助学。但是勤工助学的岗位数量远不能满意贫困生的需要，许多同学自主到社会兼职。（3）助学贷款。这是资助贫困生最多的方式，我系大部分贫困生都申请了助学贷款，并且获得贷款的比例很高。这为许多贫困生解决了燃眉之急。（4）助学金。助学金是为贫困生设立的，为他们的日常生活供应一些经济上的补贴。另外还有一些社会好心人士向学校供应捐助，解决了一些特困生的生活问题。四、解决高校生贫困

6、状况的建议（1）尽可能多的为贫困生供应岗位目前学校的勤工助学岗位是远不能满意贫困生需求的。为了关心贫困生解决日常生活费，学校应尽可能的将轻松的不耽搁学习得岗位留给学生，让他们补贴生活费的同时也熬炼了吃苦耐劳的精神。（2）借助社会力气，建立各种贫困生基金学校的力气是有限的，所以我们也要充分的利用社会的力气获得救济。除了已有的助学贷款，盼望政府和社会能建立各类规范的贫困生基金会用于解决贫困生的问题。总之，我系会通过不断的努力，把解决贫困生生活和学习问题落到实处，更近一步的促进校内生活的和谐进展。贫困补助实践报告二篇“xx”意为早晨的阳光，而青少年则是整个社会的“xx”，其光线布满生气欣欣向荣！然而

7、生活在宁南贫困山区的孩子们，虽然享受着国家“两免一补”的优待政策，却依旧因为家境的贫困而在求学的路途中遭受着诸多的困难与艰辛。“xx方案”项目的启动就是要通过招募高校生志愿者利用寒暑假时间返乡调查，供应贫困家庭及其学生的相关信息，核实通过后动员国内外扶贫组织、社会团体、企业以及个人供应资金、图书、衣物，予以贫困儿童关爱与关心！“xx方案”项目自xx年以来，先后共招募宁南山区学生志愿者10期，共计270人，对宁南10县区（含红寺堡开发区、中宁县）进行了项目调查。目前，志愿者已经调查行政村数近110个，自然村（村组）近900个，入户走访调查4000余户，推举贫困学生及其家庭855余名。我有幸在xx

8、年11月成为“xx方案”第九期志愿者。作为“xx方案”的一名一般志愿者，在高校的第一个寒假我带着“xx方案”关爱助学的思想来到我的家乡海原县，对我家所在的行政村进行了走访调查，推举了十名贫困学生，返校后经过审核，部分学生受到社会爱心人士的资助。这之后每年的寒暑假我都会对那些受资助的学生进行回访，带给他们“xx”的关爱和好心人士的.资助款，并鼓舞他们好好学习。3年2月1日在海原县塅塬村进行寒假期间调研回访工作了解学生的所需，并在3年2月24日给他们带去了学习用品鼓舞他们连续努力学习。经过了上一年的回访工作，我自己也有了相对的阅历，所以这次做工作时没有上一个寒假的紧急与不知所措。同时我还带领着“x

9、x”的新成员田亮，在回放时告知他应当留意的问题。我对待这次的回访工作也有了一次更深的熟悉，多了一份急躁和对他们的爱心。期间我仔细完成组织的工作要求，在我完成这些工作的同时也深刻了解到了贫困孩子上学的不易，在做完回访工作后我准时整理了学生的家庭资料，为我们进一步做好下一步工作做好了预备。当向贫困学生带去学习用品时我能感觉的到他们内心的喜悦和对那份资助的感谢。或许在有些事上我做到的不是很好，但我有信念也会不断努力将这份志愿者工作做得更好！总之这次假期的志愿者活动让我受益匪浅，与此同时我也了解了社会也加曾加了人生经受！人的一生中，难得有机会去证明自己、考验自己、磨练自己，的校内里和在二十几户的贫困学

10、生的家中，证明白自己、考验了自己、磨练了自己。生命中最美的回忆，始终有那样一方天地，那样一些笑脸记载着青春时代的傲慢与骄傲！贫困补助实践报告三篇一、实践目的：本次实践主要是慰问困难家庭，关怀孤寡留守家庭，并通过此活动感受社会主义经济进展，农村生活水平不断提高。二、实践内容：今年的暑期里，我和邻居的两个高中生组织了一个慰问困难家庭的实践活动，到村里和隔壁村的一共三户较困难的家庭慰问。在家休息了几天，想到了暑期社会实践和论文，就和邻居家的两个高中生商议开展一个社会实践活动，过一个有意义的暑期。我们的活动时间为1月25日到31日。我们先和村委会联系，说明我们的活动，没想到得到村委会大力支持。我们村的

11、状况我们比较了解，主要是两户留守家庭，隔壁村虽不是很了解，不过隔壁村的经过村长介绍，找到一家较困难的，那是一位孤寡老人。确定目标后我们开头预备慰问活动。我们每人负责一户家庭，经过村长介绍，先探访一下，了解状况，确定我们要预备什么。我负责的是我们村的一户家庭。那是一个老人奶奶带着两个小孩，孩子的父亲因病过世，母亲外出打工，留下老人带着两个小孩，家里日常生活比较困难。所以在27号去的时候，我带了一些生活用品和一些文具。要过年了，我们帮忙大扫除。平常只有老人家和两个小孩，所以挺脏的。不过我们都是在农村长大的，所以帮忙干这些不会觉得脏或累。大扫除后吃完午饭，我们就陪老奶奶谈天。虽然平常听过一些老奶奶家

12、的事，但听老奶奶说起感觉很不一样。在谈天中，我们知道老奶奶的媳妇每个月都会把省吃俭用的几百元钱回来，这个过年听说留年可以有多些奖金就没回来了。老奶奶还和我们聊起了她们年轻的事，记述了过去艰苦的生活，要我们珍惜今日的生活，好好学习。让我想起了我奶奶以前也常常讲起这些事，讲起她们年轻时为了生存，吃树根、香蕉树根、粗糠等等，老奶奶还给我们讲了以前革命年月的事，唱以前的红歌，告知我们许多我们从没有了解过的事。就像老奶奶说的，我们今日的生活太幸福了，改革开放让我们过上了好日子，党和国家关怀老百姓，农村不断进展，不再担忧吃不饱穿不暖的事了。我们也和老奶奶讲讲城市的生活，外面的世界，老奶奶听得笑呵呵。我们还

13、打算，有空就常常来看看，陪陪老人、辅导一下小伴侣，春节肯定要过来拜年。老奶奶笑着说她泡好茶等我们!村里的另一户是两个学校生，父母离婚，父亲在外当建筑工人，要到除夕那天才回来。我们主要是和他们聊聊学习的事，鼓舞他们努力学习，两个高中伴侣准备以后周末定期支配时间辅导他们学习，我也把自己以前的学习阅历与他们共享，针对他们文科较弱提了一些建议。隔壁村老爷爷很热忱，始终和我们谈天，他告知我们虽然他是一个人，但邻居都很关怀他，嘘寒问暖，对他就像对自己家人一样。是啊，在这里，我们虽然不富有，但我们友爱互助，邻里都是一家人。今日我到你家拿点这个，明天你到我家拿点那个，有事没事就串门子喝茶。三、实践结果：为了获得更好的生活，父母不得与子女家人分开，一些家里只留下老人与小孩，日常一些劳动都没法做，更重要的是一家人分开，对孩子老人的关怀不够，对孩子的成长不利。村委会可以定期支配人员探访，关怀老人小孩的生活。促进邻居居友好相处，相互关心，准时调解邻里冲突。四、实践总结或体会：这次的实践活动胜利开展，顺当结束。在这次活动中，我们了解了更多过去老一辈的生活，这让我们更加珍惜今日的幸福生活，过去连温饱问题都难以解决，现在，我们不再担忧，物质生活水平不断提