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文档简介

1、人教版三上数学毫米、分米的认识人教版三上数学毫米、分米的认识PPT1PPT1 2、我们学过哪些长度单位?、我们学过哪些长度单位?米米 ( ( m m ) ),厘米(,厘米(cmcm) 3、用手比划下、用手比划下1米和米和1厘米有多长?厘米有多长? 4、怎样测量物体的长度?、怎样测量物体的长度? 1、测量物体的长度需要什么工具?、测量物体的长度需要什么工具?知识链接请同学们用尺子量一下自己的数学书有多请同学们用尺子量一下自己的数学书有多长,有多宽,有多厚?长,有多宽,有多厚?动动手 想一想,当测量的长度不是整厘米时想一想,当测量的长度不是整厘米时,该怎么表示呢?,该怎么表示呢? 毫米的认识毫米的

2、认识 学习目标学习目标1、认识长度单位、认识长度单位毫米毫米,建立,建立1毫米的长度概念。毫米的长度概念。2、会用毫米测量物体的长度。、会用毫米测量物体的长度。阅读课本第阅读课本第21-2221-22页内容,思考并回答下面问题页内容,思考并回答下面问题。快乐自学快乐自学1 1、量、量比较短比较短的物体长度或者要求测量得的物体长度或者要求测量得比较精确比较精确时,时,可以用(可以用( )作单位,用字母()作单位,用字母( )表示。)表示。 毫米毫米 mm mm 012342、是厘米,中间有是厘米,中间有( )( )个小格。个小格。是厘米,中间有是厘米,中间有( )( )个小格。个小格。是厘米,中

3、间有是厘米,中间有( )( )个小格个小格。 . 101010 1 1 厘米中间的每一小格的长度是(厘米中间的每一小格的长度是( ). .0 厘米厘米112345768910 厘米厘米( ( ) )毫米毫米 10 1 1毫米毫米0 1cm 2 3 1厘米1毫米1毫米有多长?用手量一量。用手量一量。1分硬币、银行卡、磁卡大约有1毫米厚。连续点击屏幕。 4 2 3 5对对准准 0 0刻刻度度看终点刻度看终点刻度我会量我会量下面的几种测量方法正确吗?下面的几种测量方法正确吗?为什么?为什么?0厘米1 2 3 4 5 6 1、(、( )0厘米1 2 3 4 5 6 2、(、( )我会判断我会判断选择合

4、适的长度单位。选择合适的长度单位。大头针长大头针长3 ( )3 ( ), 粉笔长粉笔长75( )75( )曲别针长曲别针长28( )28( ), 楼房高楼房高20 ( )20 ( )钢笔长钢笔长14 ( )14 ( ), 橡皮长橡皮长35 ( )35 ( )厘米厘米毫米毫米厘米厘米毫米毫米米米毫米毫米快乐练习快乐练习1 cm 2 3 4 5 6 7 8 数学故事数学故事这是一把断尺。这是一把断尺。没有零刻度没有零刻度,怎么量呢?呢?温馨提示:测量时,温馨提示:测量时,如果起始刻度不是如果起始刻度不是0 0,测量结果则要用测量结果则要用终点终点刻度刻度减去减去起始刻度起始刻度。( )厘米)厘米( )厘米)厘米( )厘米)厘米( )厘米)厘米( )厘米)厘米( )厘米)厘米( )厘米)厘米量出下面图形各边的长是几厘米?量出下面图形各边的长是几厘米?0厘米 1 2 3 4 5 6 7 8 ( )厘米)厘米0厘米 1 2 3 4 5 6 7 8 1、点击屏幕。 再连续点击尺子两次。2、点击屏幕, 再连续点击尺子4次。这节课你学到了这节课你学到了什么知识什

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