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文档简介

1、初二下学期期中考试语文复习提纲贰现代文阅读复习提纲五现代文知识点梳理修辞手法及作用修辞手法作用1比喻生动形象地表现事物的某种特征（本喻体相似点）以及作者对事情的情感倾向。2拟人赋予事物人的思想感情行为动作，使抽象事物富有生命力3排比增强语句气势，为了表达文章中某种强烈的感情需要4设问引出下文 引起读者兴趣5反问加强语气 用疑问的形式来表达确定的意思6对比把事物的两个方面并举出来相对比较，形成鲜明的对照，突出某一事物或品质7夸张言过其实（或扩大或缩小）的描述为了更突出、更鲜明地表达某一事物8对偶富有民族风格，使语言工整，讲究韵律9引用增加文章的文采和说服力10反复连续反复、间隔反复表达作者所要强

2、调的意思标点符号及作用标点符号作用1冒号用来提示下文或总结上文2问号用来表示一般疑问句、设问句、反问句结尾的停顿，但有的句子虽有疑问句。但不一定用问号。3引号引用 特别称谓、特殊含义 否定讽刺 着重指出强调4感叹号用来表达感叹句末尾的停顿或语气强烈的祈使句末尾也用感叹号5破折号解释说明 语句如果是要插在句子中间可以在前面和后面各用一个破折号意思的转折或递进 声音延长6省略号引文的省略 列举的省略 说话的断断续续表达方式分类1叙述 2描写：1）人物描写：a.心理活动 b.外貌 c.语言 d.动作 e.神态2）环境描写：a.自然环境 b.社会环境3抒情 4议论 5说明说明方法分类1举例子 2作比较

3、 3列数字 （作用：具体说明了说明对象的某个特征）论证方法分类1举例论证 2引用论证 3对比论证论据类型分类1事实论据 2理论论据预测本次各类文体答题要点1 / 2A记叙文1环境描写及作用：点名事件发生的时间、地点、场景 烘托人物性格品质 为中心服务 推动情节发展（表示文中相关内容）（小说）2揣摩人物心理，替文中人物说话：必须在原文中找到根据，不要凭感觉随便写，要抓住明显的提示性文字。（动作、神态、语言）3考查记叙文结构：承上启下过渡的作用：承接上文的相关语句，启示下文的相关内容记叙顺序：A倒叙：倒叙能造成悬念，增强文章的吸引力，使文章引人入胜。B插叙的内容应能对中心内容起补充、解释或衬托作用，充实了文章内容，深入开掘了主题思想。点题：注意包含题目中词语的开头、结尾句。4仿例造句：做到修辞手法、句式及长短、内部结构要完全一致5中心类题型：一般最后几题及大分值题不可脱离中心答题。尤其要注意那些包含了从全文角度看之类的题干。B议论文1中心论点：文题、开头总领句、结尾总结句 分论点：段的起始、段的尾部、段的中部小结性句2论据/论证：事实论据/举例论证 理论论据/引用论证 考题：举论据问你分论点（答题注意不脱离原文前后句、段） 摆论点分论点让你补充论据3概括论据：谁做了什么/谁在什么情况下做了什么/谁为了什么做了什么

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