六年级语文下册 第一单元 2 楼兰的忧郁同步课时训练 冀教版-冀教版小学六年级下册语文试题_第1页
六年级语文下册 第一单元 2 楼兰的忧郁同步课时训练 冀教版-冀教版小学六年级下册语文试题_第2页
六年级语文下册 第一单元 2 楼兰的忧郁同步课时训练 冀教版-冀教版小学六年级下册语文试题_第3页
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2 楼兰的忧郁一、把下面词语补充完整，并选择合适的词语填空。面目（ ）（ ） 追（）抚（ ） 晓喻（）（ ）络绎（ ）（ ） 安（）扎（ ） （ ）（ ）不懈1我们的生存环境已经被人类破坏的（ ）。2每天清晨，到古井取水的人从我家门前（ ）地走过。3经过几年来（ ）的努力，他终于战胜了对手，取得了冠军。二、给下面一段话加上合适的标点。追古抚今 不禁让人战栗 沙漠竟从来没有停下来它那要踩覆人类繁华的脚步 这又怎能不让人生出楼兰的忧郁三、请在（ ）里写出下面句子所用的修辞方法。1春天的风可以将禾苗吹死，掩埋；夏天的风可以将庄稼“青干”在地里；秋天的风常使成熟的农作物纷纷落粒。 （ ）2这又怎能不让人生出楼兰的忧郁？ （ ）3放眼远眺，绿海无边，每一棵树都是一朵绿色的浪花。（ ）参考答案一、全非 古今 臣民 不绝 营寨 坚持 1.面目全非 2.络绎不绝 3.坚持不懈 二、 ， ： ！ ？三、1排比 2.反问 3.比喻

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