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文档简介
节日里的歌 教学目标:1.能够自信地独唱或他人一起表演,用歌声表达自己真挚的感情. 2.能够针对不同的节日选择与之相适应的不同内容与风格的音乐,并为节日设计节日单或歌单. 教学方法:练习法、欣赏法演示法、交流讨论法等。 教学设计: 一、导入 、课前播放祝愿歌 、提问引入节日话题 二、我们的节日 、节日名游戏接龙比赛。 提问:我们一年里常过的节日有哪些? 宣布竞赛规则并主持比赛,及时评分反馈。 、节日的分类与节日民俗。 用提问等方式引导交流话题,学生自由回答,交流互动。 三节日里的歌 、听赏歌曲,说出歌名及适合演唱的节日。 今天是你的生日,中国国庆节 长大后我就成了你教师节 烛光里的妈妈母亲节 夕阳红重阳节 一二三四歌建军节 。小结:歌曲的主题与节日的主题一致的类型是节日歌曲的首选。 四、歌声里的祝福 、听赏祝愿歌 听赏全曲 提问:本歌适合在什么节日演唱? 除祝福类歌曲外,还在哪些类型的歌曲适合在大多数节日演唱? 感受旋律特点。 体会歌词意义。 、学唱祝愿歌 用或模唱全曲 学生跟原声带唱一遍 跟伴奏带完整地演唱一遍 饱含热情地演唱 后附相关类型参考文章: 节日里的歌 节日里的歌课件4
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