(完整版)小学语文找中心句技巧

1、小学语文中心句技巧中心思想是文章的灵魂，而中心句是最能体现文章的中心思想。能够概括文章主要内容 的句子就是 “中心句 ”。 如果能掌握中心句在课文中出现的特点，就能较快地找出中心句。从 而比较容易地理解课文。那么，如何找中心句呢？1.、从题目去找。题目是文章的眼睛，往往有的题目就是中心句。如给，永远比拿愉快、手术台就是 阵地这两个题目，实际上就是文章的中心句，直接揭示了文章的中心。2、从总起句去找。文章开头的总起句，一般都揭示了全文内容，所以就是中心句。如猫的开头“猫的 性格实在有些古怪。”3、从结尾上去找。有些文章的结尾，往往总结全文，点明中心。如海底世界中“海底真是个景色奇异， 物产丰富的

2、世界。”总结全文，突出中心，揭示海底“景色奇异”“物产丰富”的特点。 又如： 美丽的小兴安岭结尾一句：“小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一 座巨大的宝库。”，写出了小兴安岭美丽、物产丰富的特点。4、从反复句上去找。有的文章为了突出某种意思，并给读者留下深刻的印象，往往反复出现同一个句子，它 就是中心句。如难忘的一课中“我是中国人，我爱中国！”这句话在文章中出现了三次， 显然就是中心句。5.、从议论句上去找 。文中议论处往往透露出文章的中心，因此，议论句中的关键句就是中心句。如一夜的 工作中：“他（总理）是多么劳苦，多么简朴！”这一关键句就是中心句。6、从哲理性句上去找 。有的

3、句子很有哲理性，这个句子就是中心句。如幸福是什么中“幸福要靠劳动，要 靠很好地尽自己的义务，做出对人民有益的事情。”又如：小木偶的故事结尾一句，“不过， 要是只会笑，那是远远不够的。”这两句都是哲理性很强的句子，它就是中心句。7、从含义深长的句子上去找。有的句子中意义含而不露，蕴藏着深长的意义，这个句子就是中心句。如金色的鱼钩 中“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色光茫”。这句就是本文的中心句。8、从过渡句上去找。有的文章往往用过渡句来点明中心句。如秦兵马俑中“秦兵马俑不仅规模宏大，而 且类型众多，个性鲜明。”这个过渡句就是全文的中心句。如赵州桥一课的第三自然段：这座桥不但坚固，而且美

4、观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两 条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望； 还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。这段话的首句是该段的中心句。它不但是该段的中心句，而且还是上段和该段之间的过 渡句，在这里起承上启下的作用。上一个自然段已经说了赵州桥的坚固，这一自然段就要说 赵州桥的美观了。如何美观呢？就是栏板上雕刻着精美的图案，用“有的有的还有 的所有的”形象地写出了赵州桥的美观总之，寻找中心句的方法还很多。当然并不是所有的文章都有明显的中心句，不要勉强 地生拉硬凑。但是，我们下功夫去寻找一番中心句，对提高我们的

5、阅读能力，会大有帮助的。练一练，找出下列各段话的中心句，划上横线。1、 一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一支燃烧的蜡烛被一只小老鼠咬断，庙宇起火 了。危急中，三个和尚不分你我，争先恐后，挑水救火。一场大火很快被扑灭了。三个和尚 从这件事中悟出齐心协力的好处。2、 地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处 是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳， 就没有我们这个美丽可爱的世界。3、 我时常怀着深深的感激之情，思念着我的启蒙老师们。是他们，在我童稚的心灵里播 下美好的种子，教导我：要爱国，要勤勉，要做一个正直、诚实的人。

6、几十年过去了，老师 们的话仿佛还在我的耳边回响。4、 真是一场及时雨啊！大田里的玉米苗一定会咕咚咕咚地喝个痛快。我仿佛看到雨水流 进地里，流进果园里，流进人们的心窝里。5、 站在在长城上，踏着脚下的方砖，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这 些数不尽的条石，每块有两三千斤重，那时候没有汽车、火车，没有起重机，单靠着无数的 肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前 不见头、后不见尾的万里长城。6、 清晨，我来到南京长江大桥。今天的天气格外好，万里碧空飘着朵朵白云。大桥在明 媚的阳光下，显得十分壮丽。波涛滚滚的江水中，九个巨大的桥墩稳稳地托住桥身。正

7、桥连 着二十二孔引桥，仿佛一条钢铁巨龙卧在大江上面。桥上，行人车辆穿梭似的来来往往。7、 校园的东墙边，有一张乒乓球台。球台的四周围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。 乒乓小将们打得多认真啊！他们你追我挡，一个球常常打了几十个回合还不分胜负。8、 请同学们阅读办好黑板报一文，运用今天学到的方法，找出各段的中心句我校有块黑板报，我是黑板报的编辑。一年来的编辑工作，使我积累了不少经验。我深 深认识到，好的黑板报一定要有两个重要条件：一是文章好，二是编排好。黑板报的文章要短小精悍，具体生动。短小精悍，就是要抓住要点，用二、三百字把同 学们最需要知道的问题说清楚。具体生动，就是要内容实在，形象感人。力求用典型事例和 数据来说明问题，用真情实感来感染读着，给同学们留下深刻印象。黑板报的编排要美观大方，寓于变化，要把主要内容放在显著地位。标题要有吸引力， 要醒目，使人一看就知道正文。要有独立的美术作品和诗文的搭配，还可以设置“读者来信” “问题解答”等小专栏。黑板报要做到文章好和编排好，还需要有一个好编辑。编辑要制定具体的编辑方针，拟 定选题计划，开展组稿活动。还要有一批写稿人，写稿人要根据黑板报的需要选题。写稿改 稿还要随时征求读着的意见。只要编者、作者和读着齐心协力，黑板报一定可以办好。10、鱼成群结队地在珊瑚丛中穿