五项工程计划

1、“五项工程”工作计划 为了迎接均衡发展验收，推动李寨小学创阳光体育特色 学校品牌；把我校“五项工程”开展的既轰轰烈烈，有扎扎 实实，结合我校工作实际，特制定计划如下： 一、指导思想： 深入贯彻党的十八大精神，坚持科学发展观，落实教育 规划纲要。以办好让人民满意的教育为宗旨，以迎接均衡发 展验收为重点，以“五项工程”活动为载体，进一步提高我 校教育教学质量。 二、奋斗目标： 以迎接均衡发展验收为契机，结合我校实际，力争教育 内涵品质得到提升，我们紧紧围绕教学质量为中心，构建以 “学生为本”的课堂教学理念，以人才工程为统领，强化“六 步”教学模式，打造精品课堂，强力构建一支教育理念先进， 专业素质

2、过硬，专业结构合理，教学个性突出的教师队伍。 以校园文化为契机，校园育人环境得到改观，美化校园环境， 对绿化布局进行调整；以读书工程为抓手，推动我校书香校 园建设，以信息化工程为平台，进一步提高教育教学质量。 三、主要任务： （一）实施“质量提高”工程。我们的工作重点是四课 链接，校本教研，专业化水平提高、学历提高、课堂导学、 开放教育。 1、认真备课。认真钻研教材，集体讨论，备教案，备教学 目标，备教学环节，备教法，备学法，备板书设计，备学生 作业。 2、认真上课。教师上课必须遵守三点原则：必须明确本节 课教学目标。必须让学生积极参加教学活动。 必须当堂检查， 反馈，巩固。 3、相互交流。以

3、学科带头人、骨干教师、校本名师讲堂为 载体，同交流，同总结，学期评比，真正发挥名师讲堂作用。 4、组织科研。一是组织健全。二是规范过程管理。三是狠 抓课堂教学。四是抓好教师“八个一”活动。即：每位教师 每学期读一本教育专著、每月在安徽基础教育资源平台上传 一篇教学反思、每月上交一份读书体会、每学期完成一节公 开课、撰写一篇高质量教学论文、制作一个高质量课件、写 一手好字、讲一口流利的普通话。 5、加强校本培训。制定适合我校实情的具体培训计划，确 定培训内容，通过开展教研课、名师讲堂、视频课堂、集体 备课、每天一节公开课、网络学习等形式培训，继续开展市 域交流课活动，提高教师学历提高的业务水平。

4、 6、学历提高。我们有计划开展教师学历提高活动，支持鼓 励教师进行提高学历学习，教师本科学历争取达到 90浓上 （二）实施“人才”工程。我们的工作重点是：职业道德、 工作作风、廉政建设、八个一活动、信息培训、自主听课。 1、解决工作效率低下的问题。（1）完善学习机制。落实学 习制度，开展课题化学习，主讲式学习，重点加强岗位职责 学习。（2）加强廉政建设。进一步完善小学部机构改革制度， 做到依法决策、民主决策、科学决策，实行公正、公平、公 开。严格执行各项禁令，改进会风文风。（3）工作重心下移。 围绕重点、热点、难点问题，校委会成员深入各班级，了解 一线情况，开展学生评教师，学生教师评学校活动。

5、（4）创 和谐班子。领导班子创造性的开展工作，坚持年部带头，强 化责任，追求实效。 2、解决办学思想陈旧，安于现状的问题。 （1）抓学习研究， 对现有模式反思，理清思路，坚定工作信心，创新办学思路。 （2）抓发展氛围。完善考核办法，重有发展能人，激励发 展先进。（3）抓师德师风。狠抓教师职业道德，落实“师 德一票否决制”，为人师表，教书育人。（4）抓效能提高。 大力推行“以人为本”的管理策略，积极探索个性化、规范 化、网络化、过程性的创新管理。学校班子成语要做好教学 质量监控，积极开展教育科研，改进教育管理，抓教育教学 质量提高。 （5）抓干部任课。学校中层以上领导干部要带头做好听课、 评课、

6、上课工作。做到每人每周至少听、评课2节，每学期 总量不少于30节，每周至少听、评课 4节，每学期总量不 少于60节；中层管理人员要求必须上课，每学期听课不少 于40节。积极鼓励班子成语上“下水课”、研究课，做好工 作笔记。（6）抓建章立制。本着“精细、管用”的原则，建 立配套完善，操作性强的制度体系，真正使我校的各项工作 纳入制度化、规范化、科学化的轨道。 （三） 、实施信息化工程，信息化手段运用不精的问题。（1） 确定先进的管理理念、关心、爱护、尊重、理解教师、提倡 人性化管理，实行民主开放的管理模式，以调动教师主人翁 意识。（2）建立科学的评价体系，不以分数为考核教师工作 的唯一尺度，综合

7、考核建立发展性教师评价制度，建立公平 合理、赏罚分明的激励机制。（3）提高教师的专业素养，充 分利用校内各种资源完善教师自我培养意识，对教师进行各 种形式的师资培训。（4）重点加强教师信息技术与课程有机 整合应用能力培训及教师科研能力培养，提高信息化应用效 果，探求运用信息技术达到教学最优化的有效方法。 （四）实施“校园文化”工程，我们的工作重点是：环境管 理、绿化美化、卫生管理、楼内文化、墙壁管理、校外管理。 1、科学规划校园环境建设。实施负责人要科学合理安排， 对未来五年本校各阶段的校园环境改造作出科学的设计和 规划，并按规划认真完成。 2、 积极进行校园绿化建设。校园绿化面积超过50%绿

8、化面 积每生达到1.5平方米，争取达到校园春有草，夏有花，秋 有果，冬有绿的效果。 3、积极开展校园美化活动，全面整治校园卫生环境，重点 对操场、楼道，厕所进行全面检查清理、教室、办公室、各 功能室保证整洁美观。 4、完善校园艺术化工程建设。温馨教室的布置要体现班风 学风、走廊、墙壁、设计要体现学风校风。 （五）实施“读书”工程。我们的工作重点是：教师每学期 读书不少于2本，学生每学期读书不少于 10本，学校图书 室定期向学生开放，教师要写出读书计划、读书笔记和读书 心得体会，学生定期写读书征文。 四、实施步骤 1、动员发动阶段（3月5日一一3月28日），开动员会，制 定方案，措施，组建机构，

9、明确任务。 2、全面推进阶段（4月1日一一5月30日）实施方案，责 任分工，突出重点，自查自纠，确保完成。 3、推向高潮阶段（6月1日一一6月31日）召开一次全校 性五项工程现场会，推动“五项工程”活动的开展。 4、总结提升阶段（7月1日一一7月31日）总结推广，巩 固活动成果。 五、工作行事历 周次主要工作 1、制定“五项工程”工作计划及实施方案 召开读书工程动员会、制定实施方案 图书室向学生开放 班级文化建设评比 各班充实图书角 班班通应用培训 收缴教师读书笔记和读书心得 学生读书征文 开展业务大练兵，举行青年教师公开课教学 举行期中考试 更新黑板报，进行第二次班级文化建设评比 班班通应用教学业务大练兵 学生读书评比