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文档简介

1、第1页共4页20XX学年度第一学期班主任工作计划一、指导思想遵循学校本学期德育工作的总体思路,以“小礼仪大学问,好习惯伴我行” 为主题,通过一系列教育活动,落实“两 纲” 教育,弘扬民族文化,培养学生良好的行为习惯,营 造文明、和谐、健康向上的校园氛围。同时,开展“打造智 慧学生,构建温馨集体”的研究,推进班级建设,携手家长及社区力量,促进班级文化建设。二、班级情况的分析班级共有学生30人,其中14名男生,16名女生。经过 一学年的行为规范的养成教育,学生对学校的一日常规已经 了如指掌,知道课间文明休息,走廊内不能大声喧哗等行规根据本学期学校提出的温馨班级的建设,班主任的教育 也应当从细节入手

2、。在班级中,教师的舆论导向是十分重要 的。特别是本学期的行规教育重点 1、见到老师规范行礼2、 规范行走,不大声喧哗班级学生的家庭教育的程度,父母自身所受教育、学习 习惯等等诸多方面存在着太多的差异,所以,教师的指导行 为是十分重要的,和家长的交流、家访、沟通等工作一定要 第2页共4页做到及时、到位。同时,我也准备利用每一次的家长会,有 针对性地对家长进行一些家庭教育的辅导以及学生这一年 龄特征所具备的一些特质,通过家庭、学校的及时沟通和互 动,让学生能够得到健康的成长。三、具体工作一、 养成良好的学习习惯和生活习惯。在班级进行良好 品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况, 与学校

3、的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角 度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常 行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯, 学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。我将在日 常的教育、教学工作中继续努力贯彻这一点。注意在校内文 明礼仪;课堂认真听课、踊跃发言;课间文明休息;午间文明 就餐;排队快、静、齐等学校生活的各个方面,把我的教育 细化、渗透,让学生尽快养成良好的学习习惯和行为习惯, 更通过完善的奖惩制度加以巩固。二、 及时了解学情,加强后进生管理。准确把握学生对 知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班 成绩的平稳、扎实地上升。做到面向全体学生

4、,分类施教, 加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了 解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路 上的发展情况。三、 家校结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教第3页共4页育和家庭教育有机地结合起来。利用电话、家校联系本、上 门家访、面谈等多种方式、多方渠道与家长建立紧密、广泛 的联系,让家长及时了解自己孩子的成长、困惑、问题以便 及时获得解决的途径,相互配合,使工作更加事半功倍,使 孩子的成长脚步更快更稳。四、 培养班级干部:选出新一任的班干部,及时召开班 干部会议,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指 出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们 注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力 在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的 能力。五、 根据学校德育处及少先队大队部的要求开展系列主题活动。1、 开展“小礼仪大学问,好习惯伴我行”主题教育 活动。2、 以“教师节”“中秋节”“国庆节” “重阳节”民族传统节日为契机, 开展传统节日的熏陶教育,引导学生深切感受中华民族传统文化的魅力。3、推进“温馨教室”

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