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文档简介

1、柳桥中学柳桥中学 王翠萍王翠萍 今天,你我能相聚在一起,探索心今天,你我能相聚在一起,探索心的奥秘,这是缘份。的奥秘,这是缘份。 愿我们的交流能给彼此一些启迪。愿我们的交流能给彼此一些启迪。 愿我们所付出的真心、关心和耐心愿我们所付出的真心、关心和耐心能换取你我健康的身心。能换取你我健康的身心。 我是自然界最伟大的奇迹。 自从上帝创造了天地万物以来,没有一个人和我一样,我的头脑、心灵、眼睛、耳朵、双手、头发、嘴唇都是与众不同的。言谈举止和我完全一样的人以前没有,现在没有,以后也不会有。虽然四海之内皆兄弟,然而人人各异。 我是独一无二的造化。我是自然界最伟大的奇迹。我不可能像动物一样容易满足,我

2、心中燃烧着代代相传的火焰,它激励我超越自己,我要使这团火燃得更旺,向世界宣布我的出类拔萃。 从今往后,我要使自己的个性充分发展,因为这是我得以成功的一大资本。我是自然界最伟大的奇迹。我不再徒劳地模仿别人,而要展示自己的个性。我不但要宣扬它,还要推销它。我要学会去同存异,强调自己与众不同之处,回避人所共有的通性,并且要把这种原则运用到商品上。推销员和货物,两者皆独树一帜,我为此而自豪。我是独一无二的奇迹。 物以稀为贵。我独行特立,因而身价百倍。我是千万年进化的终端产物,头脑和身体都超过以往的帝王与智者。但是,我的技艺,我的头脑,我的心灵,我的身体,若不善加利用,都将随着时间的流逝而迟钝,腐朽,甚

3、至死亡。我的潜力无穷无尽,脑力、体能稍加开发,就能超过以往的任何成就。从今天开始,我就要开发潜力。我不再因昨日的成绩沾沾自喜,不再为微不足道的成绩自吹自擂。我能做的比已经完成的更好。 我的出生并非最后一样奇迹,为什么自己不能再创奇迹呢? 我是自然界最伟大的奇迹。我不是随意来到这个世上的。我生来应为高山,而非草芥。从今往后,我要竭尽全力成为群峰之额,将我的潜能发挥到最大限度。n鹰从悬崖上飞下来,把一只羊羔抓走了。穴鸟见了,非常羡慕,也想学老鹰的样子,便猛扑到公羊的背上,但脚却被羊毛缠住,怎么也飞不起来。后来,牧人见了,便跑上去把它捉住,剪去了它翅膀上的羽毛,送给孩子们。小故事大道理小故事大道理n

4、Lets do it写一写写一写 :“我的优点我的优点”(越多越(越多越好)。好)。请把自己的优点仔仔细细的看几遍。请把自己的优点仔仔细细的看几遍。然后,默默地告诉自己然后,默默地告诉自己“我很我很_,我很我很_,我很我很”再次小声的再次小声的 告诉自己告诉自己“我很我很_,我很我很_,我很我很”最后大声的告诉自己最后大声的告诉自己“我很我很_,我很我很_,我很我很”请你站起来更大声的告诉全班的同学请你站起来更大声的告诉全班的同学 “我很我很_,我很我很_,我很我很” 把你手中的卡片把你手中的卡片轮流轮流传给小组成传给小组成员,每人为他人寻找一种优点,写在他员,每人为他人寻找一种优点,写在他人的卡片上。人的卡片上。我很优秀!我很优秀!我爱我自己!我爱我自己!我喜欢我自己,我很棒!我喜欢我自己,我很棒!默默地告诉自己默默地告诉自己“我很我很”小声的小声的 告诉自己告诉自己“我很我很”(缺点)(缺点)我的不足我的不足虽然我虽然我,但是我,但是我(缺点)(缺点)(优点)(优点)全面的我全面的我你在本节课中最大的收获是什么?你在本节课中最大的收获是什么? 今天今天 学会了认识自我,学会了认识自我, 越了解自己,就越能发掘

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