修改版文言文综合题增分策略

1、 高考高考文言文阅读之文言文阅读之 分析综合题解题指导分析综合题解题指导 学习目标学习目标识破分析综合题（第识破分析综合题（第3道选道选择题）的命题陷阱，掌握择题）的命题陷阱，掌握解题技巧。解题技巧。 命题分析：命题分析：（一）考什么（一）考什么 具体来看，常常涉及具体来看，常常涉及对重要语句信息对重要语句信息的转述，对人物某方面品行的简要概的转述，对人物某方面品行的简要概括及事件阐述，对某事件意义或后果括及事件阐述，对某事件意义或后果的评述的评述等。等。 命题分析：命题分析：（二）怎样考（二）怎样考 能对所写人物、所述事件或所论道能对所写人物、所述事件或所论道理进行分析与判断理进行分析与判断

2、。该题的错误选。该题的错误选项往往以误扰正，以假乱真，即在项往往以误扰正，以假乱真，即在大体正确的情况下夹杂一两处不正大体正确的情况下夹杂一两处不正确的表述作为干扰。错误选项常见确的表述作为干扰。错误选项常见的四大干扰方式有：的四大干扰方式有：曲解文意，无曲解文意，无中生有，错位嫁接，以偏概全。中生有，错位嫁接，以偏概全。 解题技法解题技法 “题文对照题文对照”定答案。定答案。 一审二读三定位四比较。一审二读三定位四比较。 找找到每个选项在原文中的到每个选项在原文中的对应区域对应区域（句子、段落），（句子、段落），做好标记做好标记；然后；然后仔细仔细比较、对照比较、对照选项与原文的句段选项与原

3、文的句段，看看选项有无，看看选项有无以假乱真以假乱真之处。之处。 ( (一一) )曲解文意曲解文意设错手段：设错手段：在在分析概括转述的过程分析概括转述的过程中中故意译错个别词语故意译错个别词语。应对策略：应对策略：找到找到原句原句，仔细辨别，仔细辨别原原文文中中的词句的词句( (往往是较难理解的往往是较难理解的) )在在进入选项后是否发生了进入选项后是否发生了释义错误释义错误，并并借助语境借助语境仔细推敲。仔细推敲。 原文片段原文片段 (2015(2015广东高考广东高考) )侯弘文，侯弘文，奇士也，散家财，募滇军随象昇讨贼。弘奇士也，散家财，募滇军随象昇讨贼。弘文率募兵至楚，巡抚王梦尹以扰

4、驿闻。象文率募兵至楚，巡抚王梦尹以扰驿闻。象昇上疏救，不得，弘文卒遣戍。天下由是昇上疏救，不得，弘文卒遣戍。天下由是惜弘文而多象昇。惜弘文而多象昇。 试题选项试题选项 D D侯弘文追随卢象昇讨伐侯弘文追随卢象昇讨伐贼寇，在驿站受到围攻，卢象昇赶去救援，贼寇，在驿站受到围攻，卢象昇赶去救援，但未成功。但未成功。( (二二) )无中生有无中生有设错手段：设错手段：添油加醋、无中生有、添油加醋、无中生有、 强加因果。强加因果。应对策略：应对策略：解题时要细审选项中的解题时要细审选项中的每每一个信息点一个信息点，看其，看其在原文中是否有相在原文中是否有相关表述关表述；要留意相关的；要留意相关的细节细节

5、，识别选，识别选项中项中自行添加自行添加而原文中并未出现的信而原文中并未出现的信息。息。 原文片段原文片段 (2015(2015天津天津高考高考) )（楚）王（楚）王曰：曰：“公输，天下之巧士，作云梯之械，公输，天下之巧士，作云梯之械，设以攻宋，曷为弗取？设以攻宋，曷为弗取？”墨子曰：墨子曰：“令公令公输设攻，臣请守之。输设攻，臣请守之。”于是公输般设攻宋于是公输般设攻宋之械，墨子设守宋之备。九攻而墨子九却之械，墨子设守宋之备。九攻而墨子九却之，弗能入。于是乃偃兵，辍不攻宋。之，弗能入。于是乃偃兵，辍不攻宋。试题选项试题选项A鲁班虽然制造出攻城利鲁班虽然制造出攻城利器云梯，但在与墨子的攻守模拟

6、中完败，器云梯，但在与墨子的攻守模拟中完败，说明人心向背是战争胜负的决定因素。说明人心向背是战争胜负的决定因素。（三）错位嫁接（三）错位嫁接设错手段：设错手段：张冠李戴、张冠李戴、因果倒置、因果倒置、 事件发生的时间或地点错位。事件发生的时间或地点错位。应对策略：应对策略：答题时答题时要理清文段中所涉要理清文段中所涉及的及的人物、事件人物、事件，并弄清楚，并弄清楚事件的前事件的前后顺序与经过后顺序与经过；留意相关事件经过转；留意相关事件经过转述后是否存在前后错位或因果倒置，述后是否存在前后错位或因果倒置，以便识别出以便识别出人事混淆人事混淆、顺序倒置、张、顺序倒置、张冠李戴等错误。冠李戴等错误

7、。（历任帝王。主人公（历任帝王。主人公任职变动，在任时所做的事。）任职变动，在任时所做的事。）原文片段原文片段(2015江苏江苏高考高考)（欧阳发）夫（欧阳发）夫人人吴氏，故丞相正宪公充之女，封寿安县吴氏，故丞相正宪公充之女，封寿安县君。男一人，曰宪，滑州韦城县主簿。女君。男一人，曰宪，滑州韦城县主簿。女七人。元七人。元祐祐四年十一月甲子，葬君郑州新四年十一月甲子，葬君郑州新郑县旌贤乡刘村文忠公之兆，而宪来求铭。郑县旌贤乡刘村文忠公之兆，而宪来求铭。试题选项试题选项D欧阳发道德学问俱佳，不欧阳发道德学问俱佳，不愧是名门之后。他去世后，苏轼感到很悲愧是名门之后。他去世后，苏轼感到很悲伤，让张耒写

8、下了这篇墓志铭。伤，让张耒写下了这篇墓志铭。（四）以偏概全（四）以偏概全设错手段：设错手段：用部分代替整体的意思用部分代替整体的意思。应对策略：应对策略：答题时要特别关注答题时要特别关注表示表示范围的词语或概念范围的词语或概念，对文段中所述，对文段中所述的相关内容进行的相关内容进行仔细核对仔细核对，看事物，看事物的范围在转述的过程中是否的范围在转述的过程中是否被放大被放大或缩小或缩小。 原文片段原文片段 (2015(2015全国卷全国卷)及废立檄至，及废立檄至，傅大恸曰：傅大恸曰：“吾唯知吾君可帝中国尔，苟立异吾唯知吾君可帝中国尔，苟立异姓，吾当死之。姓，吾当死之。”金人来索太上、帝后、诸王、

9、金人来索太上、帝后、诸王、妃主，傅留太子不遣。密谋匿之民间，别求状妃主，傅留太子不遣。密谋匿之民间，别求状类宦者二人杀之，并斩十数死囚，持首送之，类宦者二人杀之，并斩十数死囚，持首送之，绐金人曰：绐金人曰：“宦者欲窃太子出，都人争斗杀之，宦者欲窃太子出，都人争斗杀之，误伤太子。因帅兵讨定，斩其为乱者以献。苟误伤太子。因帅兵讨定，斩其为乱者以献。苟不已，则以死继之。不已，则以死继之。”越五日，无肯承其事者。越五日，无肯承其事者。傅曰：傅曰：“吾为太子傅，当同生死。金人虽不吾吾为太子傅，当同生死。金人虽不吾索，吾当与之俱行，求见二酋面责之，庶或万索，吾当与之俱行，求见二酋面责之，庶或万一可济。一可

10、济。”遂从太子出。遂从太子出。 试题选项试题选项C孙傅不畏金人，孙傅不畏金人，努力保全太子。金人掳走钦宗后又努力保全太子。金人掳走钦宗后又索求太子，他密谋藏匿太子，杀二索求太子，他密谋藏匿太子，杀二宦者将首级送至金营，欺骗金人说，宦者将首级送至金营，欺骗金人说，这就是误伤太子之人。这就是误伤太子之人。即时训练即时训练判断以下各题选项的正误，判断以下各题选项的正误，错误的请写出原因。错误的请写出原因。1.1.原文原文 初，初，( (张张) )亮之在州也，弃其本妻，亮之在州也，弃其本妻，更娶李氏。李骄妒特甚，亮宠惮之。李尤更娶李氏。李骄妒特甚，亮宠惮之。李尤好左道，所至巫觋盈门，又干预政事，由好左

11、道，所至巫觋盈门，又干预政事，由是亮之声称渐损。是亮之声称渐损。 选项选项 李氏的恶劣品行给张亮的声誉带来李氏的恶劣品行给张亮的声誉带来了损害。李氏骄横妒忌，不仅喜欢邪门旁了损害。李氏骄横妒忌，不仅喜欢邪门旁道，还和很多男女巫师一起干涉和参与张道，还和很多男女巫师一起干涉和参与张亮的政事。亮的政事。2 2 原文原文 李顺为乱，李顺为乱，( (卢卢) )斌即率兵六百抵成都，斌即率兵六百抵成都，斗战连月，杀数万人。明年，成都不守，斌还斗战连月，杀数万人。明年，成都不守，斌还梓州，集十州兵赴援，知州张雍委以监护之任。梓州，集十州兵赴援，知州张雍委以监护之任。会江水泛溢，毁子城。斌劝谕州民，翌日，畚会

12、江水泛溢，毁子城。斌劝谕州民，翌日，畚锸大集，自城西大濠中掘堑深丈，决西河水，锸大集，自城西大濠中掘堑深丈，决西河水，注之以环城。二月，贼渠相里贵众二十一万傅注之以环城。二月，贼渠相里贵众二十一万傅城下，城中兵裁三千。长围八十日，会王继恩城下，城中兵裁三千。长围八十日，会王继恩令石知颗率兵来援，斌出东门迎劳王师，贼不令石知颗率兵来援，斌出东门迎劳王师，贼不战而溃。斌乘胜追斩及纳降二万余。战而溃。斌乘胜追斩及纳降二万余。 选项选项 李顺作乱，成都失守，卢斌在梓州召集李顺作乱，成都失守，卢斌在梓州召集兵力救援。他在城中以三千兵与二十多万敌人兵力救援。他在城中以三千兵与二十多万敌人对峙，坚守八十天，

13、援军来到，奋力突围。对峙，坚守八十天，援军来到，奋力突围。 3原文原文炀帝遣将军段达来讨金称，炀帝遣将军段达来讨金称，善会进计达，达不能用，军竟败焉。达善会进计达，达不能用，军竟败焉。达深谢善会。后复与贼战，进止一以谋之，深谢善会。后复与贼战，进止一以谋之，于是大克于是大克。选项选项将军段达讨伐金称，善会进献将军段达讨伐金称，善会进献计谋，未予采纳，段达失败。后来的战计谋，未予采纳，段达失败。后来的战斗中，段达采纳了善会的谋略，打败了斗中，段达采纳了善会的谋略，打败了盗贼。盗贼。4原文原文(丘处机丘处机)年十九，为全真学于年十九，为全真学于宁海之昆仑山，与马钰、谭处端、刘处玄、宁海之昆仑山，与

14、马钰、谭处端、刘处玄、王处一、郝大通、孙不二同师重阳王真人。王处一、郝大通、孙不二同师重阳王真人。重阳一见处机，大器之。金、宋之季，俱重阳一见处机，大器之。金、宋之季，俱遣使来召，不赴。遣使来召，不赴。选项选项丘处机十九岁时出家，皈依在王重丘处机十九岁时出家，皈依在王重阳真人门下，成为王真人嫡传的阳真人门下，成为王真人嫡传的“全真七全真七子子”中的大师兄。中的大师兄。 5.原文原文时国兵践蹂中原，河南、北尤甚，民罹时国兵践蹂中原，河南、北尤甚，民罹俘戮，无所逃命。处机还燕，使其徒牒牌招求于俘戮，无所逃命。处机还燕，使其徒牒牌招求于战伐之余，由是为人奴者得复为良，与滨死而更战伐之余，由是为人奴者

15、得复为良，与滨死而更生者，毋虑二三万人。中州人至今称道之。生者，毋虑二三万人。中州人至今称道之。 岁岁乙酉，荧惑犯尾，其占在燕，处机祷之，果乙酉，荧惑犯尾，其占在燕，处机祷之，果退舍。丁亥，又为旱祷，期以三日雨，当名瑞应，退舍。丁亥，又为旱祷，期以三日雨，当名瑞应，已而亦验。已而亦验。选项选项凭着虎符和玺书，丘处机师徒借入教的凭着虎符和玺书，丘处机师徒借入教的名义拯救了大量汉人，受到百姓称赞。其后，丘名义拯救了大量汉人，受到百姓称赞。其后，丘处机的祈祷使不利于燕地的煞星移位，使干旱的处机的祈祷使不利于燕地的煞星移位，使干旱的地区下了三天雨，造福于百姓。地区下了三天雨，造福于百姓。 6.原文原文一日退朝，黔国公沐晟从后呼其字，一日退朝，黔国公沐晟从后呼其字，(王王)绂不应。同列语之曰：绂不应。同列语之曰：“此黔国公也。此黔国公也。”绂绂曰：曰：“我非不闻之，是必于我索画耳。我非不闻之，是必于我索画耳。”晟走晟走及之