湖心亭看雪 (6)

1、你记得哪些描写西湖的诗句？你记得哪些描写西湖的诗句？接天莲叶无穷碧接天莲叶无穷碧映日荷花别样红映日荷花别样红 杨万里杨万里最爱湖东行不足最爱湖东行不足最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤绿杨阴里白沙堤绿杨阴里白沙堤 白居易白居易白居易欲把西湖比西子欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜淡妆浓抹总相宜 苏轼苏轼未能抛得杭州去未能抛得杭州去未能抛得杭州去一半勾留是此湖一半勾留是此湖一半勾留是此湖 白居易白居易白居易 湖心亭看雪湖心亭看雪张岱位于杭州西湖之中，据说是位于杭州西湖之中，据说是宋代整修西湖时，以湖泥堆宋代整修西湖时，以湖泥堆成小山，成为一岛，是西湖成小山，成为一岛，是西湖三岛之一，后于山上建成亭三岛之一，

2、后于山上建成亭阁，叫湖心亭。这是观赏西阁，叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方，因此常有湖风景的好地方，因此常有文人墨客到此赏景。文人墨客到此赏景。张岱张岱 字宗子，又字石字宗子，又字石公，号陶庵。明末清初文公，号陶庵。明末清初文学家。学家。出身仕宦世家，好出身仕宦世家，好山水，晓音乐。山水，晓音乐。 清兵南下灭亡朝，他清兵南下灭亡朝，他入山隐居著书，作品中时入山隐居著书，作品中时时流露出明亡之后怀旧的时流露出明亡之后怀旧的伤感情绪。伤感情绪。有有陶庵梦陶庵梦忆忆、西湖梦寻西湖梦寻等。等。检查预习检查预习 朗读课文朗读课文字音：毳毳( ( ) )衣衣雾凇雾凇( ( ) )沆砀沆砀( )( )(

3、)( )铺毡铺毡( )( )打更打更( )( ). .cusnggngzhnhngdng 湖心亭看雪湖心亭看雪 张岱张岱 崇祯（崇祯（ chng zhn）五年十二月，余住西湖。）五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更是日更(gng)日矣，余日矣，余挐挐(ro)一小舟，拥毳一小舟，拥毳(cu)衣炉火，独往湖心亭看雪。衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇雾凇(sng)沆沆(hng)砀砀(dng)，天与云与山与水，上，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。余舟一芥，舟中人两

4、三粒而已。 到亭上，有两人铺毡到亭上，有两人铺毡(zhn)对坐，一童子烧酒炉对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更湖中焉得更(gng)有此人！有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃人，客此。及下船，舟子喃喃(nn)曰：曰：“莫说相公莫说相公痴，更有痴似相公者！痴，更有痴似相公者！”疏通文句（疏通文句（可可同桌间讨论交同桌间讨论交流流）圈画出还不解的字、词、句。圈画出还不解的字、词、句。 崇祯崇祯 五年十二月，五年十二月，余往西湖。大雪三日，余往西湖。大雪三日，湖中人鸟声湖中人鸟

5、声 俱绝俱绝。翻译翻译课文课文. . 明崇祯五年十明崇祯五年十二月，我正住在二月，我正住在西湖边。下了三西湖边。下了三天大雪，西湖人天大雪，西湖人声、鸟声都消失声、鸟声都消失了。了。 是日更定，余是日更定，余拏拏一一小舟，拥毳衣炉火，小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人有余舟一芥，舟中人有两三粒而已。两三粒而已。. 到亭上，有两人到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大酒，炉正沸。见余大

6、喜，曰：喜，曰：“湖中焉得湖中焉得更有此人！更有此人！”拉余同拉余同饮。余强饮三大白而饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金别。问其姓氏，是金陵人，客此。陵人，客此。. 来到湖心亭，有两位游来到湖心亭，有两位游客，铺着毡席相对而坐。客，铺着毡席相对而坐。一个小仆人把酒炉里的酒一个小仆人把酒炉里的酒烧得沸腾。他们见到我很烧得沸腾。他们见到我很高兴，说：高兴，说：“在湖中想不在湖中想不到还会有这样的人！到还会有这样的人！”于于是拉着我喝酒。我硬喝下是拉着我喝酒。我硬喝下三大杯后告别。打听他们三大杯后告别。打听他们的姓名，得知是金陵人，的姓名，得知是金陵人，在此地客居在此地客居。.研读课文研读课文 问

7、题探讨问题探讨 1、找出作者写看雪的时间、地点、天气状况、找出作者写看雪的时间、地点、天气状况的句子：的句子： 2、文中具体描写雪景的句子是：、文中具体描写雪景的句子是： 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。湖中人鸟声俱绝。 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。一芥、舟中人两三粒而已。雾凇沆砀，天与云与山雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。与水，上下一白。湖上影子，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、惟长堤

8、一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒与余舟一芥、舟中人两三粒而已。而已。 白描白描指抓住事物特征，指抓住事物特征，以质朴的文字以质朴的文字,不加渲染和修饰不加渲染和修饰寥寥几笔寥寥几笔就勾勒出事物形象的描写方法。就勾勒出事物形象的描写方法。 雪满山野，总令我想起雪满山野，总令我想起国画国画里的里的白描白描。王维画山。王维画山而不见云，齐白石画虾而而不见云，齐白石画虾而不见水，那留出的空白，不见水，那留出的空白，便是云，是水。与西画比便是云，是水。与西画比起来，起来，白描白描手法最简洁，手法最简洁，而意蕴却最丰厚。那片苍而意蕴却最丰厚。那片苍茫空阔，并非一无所有，茫空阔，并非一无所有，而是意味深远。而是意味深远。 3、文中在叙写湖心亭奇遇时运用了哪些描写方法？、文中在叙写湖心亭奇遇时运用了哪些描写方法？表达了作者什么思想感情？表达了作者什么思想感情？ 4、如何理解、如何理解“莫说相公痴，更有痴似相公者！莫说相公痴，更有痴似相公者！”这这句话？句话？ 神态、语言、动作描写神态、语言、动作描写。表现了作者喜悦。表现了作者喜悦之情，特别是之情，特别是“