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文档简介

1、一、语文知识积累与运用(23分)1根据拼音写汉字。(4分)(1)(2)(3)(4)念天地之悠悠, 海内存知己,O_,坐看云起时。,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。2分)“马”字不同时期的字形, 请按照汉字演变的进程选择排序正确的一温州市平阳实验中学 2013-2014学年第二学期4月质量检测八年级语文试卷说明:1 .本试卷分试题和答题卷两部分。试题卷4页,共21题。满分100分,考试时间120分钟。2.答案必须写在答题卷相应的位置上。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可ji rt ()。如果我能宽shu()人,体谅人-我都得感谢我的慈母。他在客厅里正j)危坐地等待大师的接见。我常在这棵月

2、宫仙桂上尽心玩耍,冥思xi)想,遨游在美妙的梦境中。2.古诗文名句默写。(8分)(1)沉舟侧畔千帆过, _(2) _,铜雀春深锁二乔。(3)(4)(5)(6)。(刘禹锡酬乐天扬州出逢席上见赠) (杜牧赤壁) (陈子昂登幽州台歌)(王勃送杜少府之任蜀州) (王维终南别业)(韩愈马说)(7 )文天祥过零丁洋中表达崇高爱国情怀和坚贞民族气节的名句 是: ?3名著阅读。(5分)(1 )下面关于海底两万里的内容有一处与原著有出入,请指出并改正。(尼摩船长是不明国籍的神秘人物,他在大海中秘密建造的诺第留斯号潜艇,不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋提供能源。(2)海底两万里中,仆人康塞尔是叙述人阿龙纳

3、斯教授忠实的仆人。他年轻,健壮, 规矩,热情,脾气好,而且能处变不惊,最为难得的是对主人的一片忠心。请简要写出表现 康塞尔忠心的一个故事。(3分)4.语文综合性学习。(6分)蛇年已去,马年悄然而至。马,以它的忠诚、勤恳、灵性赢得人们的特殊喜爱,形成了 丰富多彩的马生肖文化。请你也参加与“马”相关的综合性学习活动吧!【“马”之演变】下面是项()(2分)A.祥瑞神马B.天马驰骋C.人欢马嘶D.万马蹄花【“马”上有钱】2014年元旦前,网络上涌现一批写有“马上有钱” “马上有对象”等文字的图片。这类图片与言语很快就成为流行的贺年祝福,歌曲马上有钱迅速走红网络。对此同学们在贴吧各抒己见,请你也来跟帖,

4、发表自己的看 法。(2分)同学A: “马上有钱”等图文系列总给人一种浮躁的感觉,是现代人浮躁心灵的一种折射。同学E:说起“马”,总会想到韩愈马说,“世有伯乐,然后有千里马”,觉得那 才是一种真正的文化沉淀。同学C:还记得布封的马吗?我很赞同布封的观点,中国文化中的马形象过于正统与沉重。我喜欢野马的自由轻松。而“马上有钱”现象,就是现代人轻松幽默的娱乐精神的 体现,有野马的范。我的跟帖: _二现代文阅读(26分)(一)( 13 分)寻崔红玲她是个极爱凑热闹的女人, 街上一旦有锣鼓钟鸣,叫卖吆喝,她势必会挤到人群中去一看究竟。三十多岁的时候如此, 四十多岁的时候如此, 五十多岁的时候, 她的腿脚都

5、没那般利 落了,却还是如此。有好几次她都被人群挤得差点出事,幸好有好心人拉了她一把,才算是有惊无险。她当时也吓得不轻 ,可就是不长记性,再碰到热热闹闹的场景,还是要努力地挤 进去看个仔细。那一日,我们几家结伴到千里之外的一个小镇寻求一位老中医。说好了那地方,我们大都人生地不熟的,必须紧紧地走在一块儿, 谁都不准远离。她当时也点头如捣蒜, 不远离, 绝对不远离。可刚到小镇第一天她便走失了。当日正逢小镇的一个传统节日,街上舞龙耍狮的、 演杂耍的一个接着一个, 我们不禁捏了一把汗,生怕她会在汹涌的人潮中走失,所以都紧紧地手牵着手, 可人实在太多了,她又拼了命地往热闹处挤,眨眼的工夫,我们便找不到她的

6、影子了。这可怎么办,她身上连个手机也没有,更要命的是她一出门就常迷失方向。我们急得像热锅上的蚂蚁,死劲儿地踮着脚尖,来回搜寻着,大声呼喊着她的名字。 可在那一片喧闹声中,我们的呼喊实在显得太微弱了。没办法,我们只好分头在人群里询问,问他们有没有看见一个六十来岁,身着蓝布衫的老人。得到丁点可能是她的消息,我们便冲着所指的方位,扒开人群挤进去寻。近黄昏的时候,演杂耍的都相继收队了, 围观的人也散得差不多了,我终于在距我们原地千米远的地方看到了她。悬着的心,总算放了下来,焦灼之情也在顷刻间化作愤怒,平生第一次,我忍不住对这个可以做我母亲的女人呵斥不止。她不说话,只是低着头,时而抬起眼,像个孩子般怯怯

7、地看着我。说到口干舌燥的时候, 我的气也消得差不多了, 上前紧紧拉住她的手,叹口气,轻声埋怨起来,姨,这些杂耍你都看了大半辈子了,再说咱是在外地,不是说好了都挨在一块儿不远离么?怎么又往里边挤?(11)她看我一眼,轻声说,我就是想挤进去看看。(12)看看?我的火气蓦地又上来了。你都多大岁数的人了, 怎么还像个孩子似的好奇?要说好奇也不是坏事,但你得分分场合(13)我还要再说下去的时候,她抬起头,喃喃起来,听很多人说,很多被拐走的孩子,有的是被卖给了不能生育的夫妇,有的则是被打成了残废逼其沿街乞讨,有的就是被训练成演杂耍的了(14)听到这里,我的心蓦地柔软 起来。真人秀节目,其原版模式购自韩国

8、是歌手属一母同胞。(15)我知道了,她其实并不是要看热闹,而是看引起热闹的主角儿是谁。(16)我曾听母亲说过,她还有一个儿子,三岁的时候丢了。5阅读全文后,你认为文章标题“寻”包含着哪两方面的含义?(3分)6文章两段反复渲染“她”爱看热闹,请问有什么作用? (3分)7结合语境,说说文中划线句子加点词语分别表现了人物怎样的心理。(4 分)她不说话,只是低着头,时而抬起眼,像个孩子般怯怯地.看着我。听到这里,我的心蓦地柔软 起来。&本文结尾情节设置巧妙,请简要说明其妙处。(3分)(二)( 13 分)“爸爸去哪儿”主题阅读近期,一部爸爸去哪儿火爆荧屏,5个光芒耀眼的明星爸爸,5个天真可人的小宝贝,紧

9、紧吸引了观众眼球。节目播出 后,收视翻番,话题爆棚,成为当前周末档最热节目。材料一:百度百科爸爸去哪儿是湖南卫视 2013年第四季度推出的亲子互动MBC电视台的爸爸!我们去哪儿?,与热播节目我湖南卫视版在尊重原版的情况下,增加了侧重考验明星带孩子的能力,并向观众传递正能量,让更多的人更加重视亲子之间的交流与互动,创新推出了以亲子互动为主旨的 爸爸去哪儿。在节目中五位明星将还原到爸爸的角色,五位明星爸爸跟孩子在 72小时的乡村体验中,爸爸单独肩负起照顾孩子饮食起居的责任,节目组设置一系列由爸爸和孩子共同完成的任 务,他们在不熟悉的环境下状况百出。短短三天两夜,为平日里很少有机会待在一起的爸爸和孩

10、子拉近了距离,成为难忘的时光。材料二:社会热评爸爸去哪儿给人的感觉很真实,没有作秀的感觉。它让更多的爸爸妈妈认识到亲子教育绝不仅仅只是智力的开发,而是应该用更多的时间、 更多的形式与孩子相处, 陪伴他们成长。一一网友海浪一直在看爸爸去哪儿,由亲子互动而掀起的情感浪潮触动了我心中的最柔软处。在 日常生活中大家都能体会到的亲情与感动,在光芒四射的明星身上呈现,更有可看性。-网友天真宝贝爸爸去哪儿很火,掀起爸爸们积极参与家庭教育的热潮。太好了 !父亲对孩子心理成长很重要。父亲陪孩子时间越多, 孩子的自我价值及人际互动能力就越好,甚至比妈妈的影响更大,所以爸爸们请多多陪陪孩子吧!一一著名心理学家 张怡

11、筠无论在现实生活中, 还是网络平台上,教育话题如今已然成为最炙手可热的话题。这一方面反映了现在的父母对孩子的关注度在不断提升,教育观念在日益更新。但另一方面也折射出为人父母的焦虑心态,这种焦虑也是整个社会焦虑的折射。一一亲子教育专家 付小平材料三:中国的爸爸为什么会缺席亲子问题是关系到祖国未来一代健康成长的大事, 当前较为严重的问题是观念问题: 认 为教育孩子那是妈妈的事。 于是做父亲的往往忽视甚至放弃了自己的教育责任, 把孩子的养 育责任都推到了妈妈身上!致使孩子所受的父性教育严重不足。情况真的如此吗?早在新浪网 认为“现在的孩子缺失父教”,仅有 长过程中,谁承担了更多教育责任” 仅有13.

12、0%的人表示是父亲。2009年的调查显示,在 1988名被调查者中,60.7%的人 13.0%的人认为“父教并不缺失”。在回答“在你的成时,46.9%的人选择了母亲,28.7%的人表示“父母均担”,每天早上,中国很多家庭上演着这样的一幕:孩子不愿起床,妈妈作战般催促孩子,爸爸熟视无睹。一个家庭的问题就呈现出来:焦虑的妈妈,缺席的爸爸以及无力成长的孩子。 问题的矛头指向了缺席的爸爸,中国的爸爸,去哪里了?当夫妻情感出现问题时, 内心孤独的妈妈不自觉地将更多注意力放在孩子身上,甚至用注意力将孩子裹挟, 造成孩子和妈妈之间的过度依赖。 当家庭不那么需要自己时, 爸爸则将 注意力转移到工作上。孩子因此

13、更多地生活在一个只有母亲的世界里。原始社会中,爸爸会带孩子出门打猎, 孩子很小就被爸爸带着去探索世界。 现在却完全 不是这样,爸爸没能在家庭中扮演重要角色, 而是在家庭关系中成为一个影子式的角色。 男 人把生活的焦虑投射到工作上, 女人则把焦虑投射到孩子身上。 对妈妈和孩子来说,爸爸缺 席了;对爸爸而言,家庭甚至沦为了旅馆。在父爱缺席的家庭里成长起来的孩子将来会使问题延续。一个被母亲过度照顾的男孩, 长大结婚后,内心仍然是个男孩,很难承担丈夫或者父亲的角色。女孩长期生活在妈妈的照顾下,她学习到的就是如何做妈妈,她不知道如何做个真正的女人。节选自读者2014年第2期 底延爸爸去哪儿了(有删改)9

14、爸爸去哪儿火爆荧屏的原因是什么?请简要概括出四点。(4分)10节目主角是明星爸爸及其孩子,有人认为如果能让普通爸爸出演,可能更真实,更有看点,你认为呢? (3分)11阅读材料三,说说中国的爸爸为什么会缺席? (3分)12.文中划线句说“父亲对孩子心理成长很重要。父亲陪孩子时间越多, 孩子的自我价值及人际互动能力就越好”,请结合实际事例 谈谈你的父亲在你成长过程中的引领作用。(3分)三、古诗文阅读(21分)(一) ( 4分)夜甘露僧舍曾公亮枕中云气千峰近,床底松声万壑哀。要看银山拍天浪,开窗放入大江来。【注释】甘露僧舍:甘露寺,在今江苏镇江市北固山上,面临长江。银山拍天浪:形容波涛很大,像银 山

15、一样。13诗的前两句通过“枕中云气”“床底松声”烘托了北固山的_。(用一个字或词语填空。)(2分)14如果说苏轼“挂起西窗浪接天”的“挂起”,可见其恬然豁达,那么曾公亮“开窗放入 大江来”的“放入”,可见其 _。(2分)(二) ( 8 分)送东阳马生序余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大 寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余 因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达 执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身 倾耳以请;或遇其叱咄,色

16、愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽 愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至 舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥 滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神 人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤 且艰若此。15.解释下列句中加点词的意思。(3分)(年八级班号rF.rrt牌校(1)每假借于藏书之家(3)同舍生皆被绮绣()16.翻译下面的句子。(3分)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(2)腰白玉

17、之环(17思索作者的求学经历,就你感受最深的一点,谈谈所获得的启示。(2分)(三)(9分)唐俭止太宗逞雄唐太宗射猛兽于苑内,有群豕 。突出林中。太宗引弓射之,四发而殪。四豕。有一雄豕,疾来冲马,太宗拔剑断豕,顾而笑曰:“天策长史,不见上将军击贼耶?何惧之有?” 俭对曰:“汉高祖于马上得之,不于马上治之。陛下以神武定四方,岂复逞雄心于一兽?” 太宗善其言,因命罢猎。【注释】豕(sh i):同“猪”,此指野猪。 史:官职名称,此指唐俭。18.解释下列句中加点的词。(4分)(1)太宗引弓射之(3)顾而笑曰19用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)陛下以神武定四方,岂复逞雄心于一兽?殪(y i):射死

18、。天策长(2 )疾来冲马(4)太宗善其言20 .唐太宗由“顾而笑”到“善其言”,他从唐俭的话语中明白了什么? (2 分)四.写作(30分)21.请以这一次不一样为题,写一篇不少于600字的文章。在文中不要出现真实的地名、班名与人名。八年级语文答题卷一、语文知识积累与运用(23分)1.(4 分)(1)(2)( 3)( 4)2.( 8 分)(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)_ _3. (4 分)(1)(2) _4. ( 1)( 2 分)()(2)( 2 分)()(3)( 2 分) _、现代文阅读(共26 分)(一)(13 分)5.( 3 分)6.(3 分) _7._( 4 分)(1) (2

19、)_8.( 3 分) _(二)(13 分)9.(4 分)10.(3 分)_11.( 3 分) _12.( 3 分)_三、古诗文阅读(共21分)(一)(4 分)13.( 2 分) _14.( 2 分)_(二)(8 分)15. (3 分)(1)(2)(3)16.( 3 分)17.(2 分)(三)(9 分)18.(4 分)(1) _ ( 2) _(3)_ (4) _19.(3 分) _20.(2 分) _四、写作(30分)21.( 30 分)2 00字400字600字800 字八年级语文参考答案一、语文知识积累与运用(23分)1.(4分)鉴恕襟 遐2.( 8分)(1)病树前头万木春(2)东风不与周郎

20、便(3)独怆然而涕下(4)天涯若比邻(5)行到水穷处(6)策之不以其道(7)人生自古谁无死?留取丹心照汗青3.( 5分)(1)( 2分)尼摩船长制造潜艇是在荒岛上,而不是大海中。(2)( 3分)示例:(1 )当阿龙纳斯教授 被意外地抛到海里,生命危在旦夕时,是康塞尔勇 敢地跳入海里,陪他一起游,直到获救。(2)当诺第留斯号遇上冰山撞击 ,无法换气时,是康塞尔忍受同样的痛苦 ,却把仅剩的一点氧 气留给主人。4.( 6分)(1)D ( 2)D( 3)言之有理,有一定的观点,语言通畅即可。二现代文阅读(26分)(一) ( 13 分)5.(3分)一是指只要上街有热闹看,她就与我们走散,我们就得挤进人群四处寻找她的身 影。二是指她不放过任何机会,寻找她多年前失散的儿子。三是指她在“寻”中找到一种精 神上的寄托。(意思表述对即可,答出其中 2点给满分。)6.(3分)反复渲染,引发读者的阅读兴趣;突出后文母亲对孩子的爱,哪怕有一线希望也不放弃寻找多年前失散的孩子;为后文她的走丢做铺垫。(答出2点即给满分。)7.( 4分)(1)“怯怯地” 一词生动地表现了“她”因为自己走丢了让“我们”着急而不 好意思的心理。(2分)(2) “柔软”一词生动地表现了 “我”得知“她”不是为了看热闹而是拥有一颗爱心时感动、理解的心理。(2分)8.( 3分)结尾解开

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