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文档简介
1、20XX年度第一学期德育工作计划、指导思想本学期学校德育工作以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,进一步贯彻落实区教育局关于学校德育工作意 见的精神,坚持与时俱进,坚持“育人为本,以德为先”, 以培养具有坚定理想和信念、热爱党、热爱社会主义、热爱 祖国的合格人才。坚持以爱国主义教育为主线,以学生的日 常行为规范为抓手,以丰富多彩的校园文化活动为载体,以 德育的队伍建设为基础,努力营造有利于学生成长的人文环 境。二、主要工作 以爱国主义教育为中心,加强思想道德教育1、以校园文化为载体,积极开展爱国主义教育活动。充分发挥晨会的教育主阵地作用,继续组织好每周一的利用班会课这一主要渠道,开展各种主
2、题班会,对学生进行思想教育,并让学生在自我讨论、自我内化的过程中, 不断提高自身的主人翁意识。继续通过宣传栏、黑板报等宣传工具,结合传统节日和重大纪念日,如:国庆节、“一二、九”等,对学生进行爱 国主义宣传,引导学生进一步认识中华民族的历史和传统,了解近代以来中华民族的深重灾难和共产党领导人民进行 的英勇斗争,从小树立民族自尊心、自信心和自豪感,不断 增强振兴中华的责任感、使命感。社会是素质教育的重要渠道之一,开展各种社会实践活动,对于帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增 强社会责任感和学习动力,促进优良道德品质的形成有着重 要的作用和意义。2、探索青少年品德发展规律,开展心理健康教育
3、工作。深入研究青少年学生的心理发展规律,掌握不同时期及不同年龄段学生的心理发展特点,分年级对学生进行人生 观、世界观、价值观、苦乐观的教育。做好后进生的转化工作。对这个群体,年级组长、班主任与课任教师配合以班级为单位进行分析归类,分解定位, 定出帮教转化计划,建立档案,并做好过程记录,跟踪考查 总结工作。尽最大可能分化这个群体,缩小落后面。进一步完善我校的心理咨询室,建立健全相关资料和做好心理咨询工作,加强与学生的沟通。请多年从事班主任工 作以及有着丰富教育经验的教师从事心理咨询工作,让年轻 教师继续进行心理学培训,参与心理咨询工作,围绕深化素 质教育,对全校中学生开展心理健康教育。继续抓好文
4、明礼仪,日常行为规范教育 本学期,学校将继续抓好文明礼仪、日常行为规范。继续推行行政教师值日、学生值日岗、少先队文明岗,充分发 挥学生的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操 等情况进行量化考核,每天公布分值,每周进行小结,考核 优胜班级获流动红旗,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。从站好队、唱 好国歌、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手, 狠抓养成管理,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活 习惯,提高学生的各方面的素质和能力。抓好德育队伍建设,营造全员育人氛围1、发挥德育领导小组的核心作用,定期召开德育工作会议,探索学校德育工作的新途径
5、、新方法,不断改进德育 工作的方式方法,讲究实效,克服形式主义倾向,促进德育 目标的实现。2、加强班主任队伍建设,进一步落实班主任工作职责,增强责任感和服务意识。坚持把指导学生“学会做人”放在首位,倡导科学、民主的管理方法,要重视过程管理与 目标管理相结合,全面关心学生,促进学生素质的整体提高。宣传优秀班主任事迹,发挥优秀班主任的榜样示范作用,重视培养年轻班主任,通过师徒结对、培训学习、观摩交流等活动,学习管理班级、指导学生的方法,尽快走向成熟。建立班主任工作档案,修订班主任工作考核细则,对班主 任工作实行量化考核,试行班主任津贴浮动制,考核中力求做到公平、合理,努力提高班主任强化管理的积极性
6、、主动 性。3、抓好学生干部队伍建设,指导团委、学生会工作,不断提高自我教育能力。办好中学生团校,加强团员先进性 教育,发挥模范带头作用。发挥“三自”功能,抓好学生会 建设,办好学生干部学校,培养一大批德才兼备,热心为集 体服务,有一定组织能力的优秀学生干部。完善和巩固“三结合”教育网络,形成合力 加强学校与家庭联系。举办家长学校,制定计划定期召开家长委员会,对家长进行系统的培训,指导家长的家庭教 育;完善班主任家访制度,加强与家长的沟通和理解,特别 是后进生的父母,做到经常联系,互相沟通,及时向他们汇 报学生在校的近况,让家长了解学生在校的学习、生活、思 想状况。拓宽学校与社会联系渠道。利用各种社会资源,开展警校共建、社区共建等活动,促进学校教育的社会化,使学校 教育更加贴近社会,贴近生活,共同推进文明学校和文明城 市建设。同时借助公检法的力量,维护校园周边环境,确保
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