二年级语文下册 猴子和大象课件 湘教版 课件_第1页
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1、湘教版湘教版 四年级四年级 下册下册 第八单元第八单元1.1.认识认识1717个生字，其中会写个生字，其中会写“猴、叹、跳、背、猴、叹、跳、背、 鼻、而、胜、败鼻、而、胜、败”8 8个字。个字。2.2.正确、流利地朗读课文。正确、流利地朗读课文。3.3.明白每个人都有自己长处，也有自己的短处，明白每个人都有自己长处，也有自己的短处， 只要互相合作，扬长避短，就能把事情办好的只要互相合作，扬长避短，就能把事情办好的 道理。道理。教学目标教学目标重点：重点：掌握掌握8个生字的音、形、义，品读课文，理解内容。个生字的音、形、义，品读课文，理解内容。难点：难点：体会课文中的蕴涵的道理。体会课文中的蕴涵

2、的道理。猴子猴子 叹气叹气 跳高跳高 背书背书 鼻子鼻子 而且而且 胜利胜利 失败失败hutntiobibrshngbi生字学习生字学习猴猴 跳跳 鼻鼻不要写错哦不要写错哦评评 判判 范范 愁愁 卷卷 冠冠 捡捡 载载 需需生字学习生字学习齐读第齐读第1 1、2 2自然段，说说大象和猴自然段，说说大象和猴子为什么争论。子为什么争论。学习第学习第3 37 7自然段自然段 1.1.第第3 3自然段中，猴子为什么说自然段中，猴子为什么说“这下完了，我这下完了，我 只好空手回去了只好空手回去了? ?2.2.男生读第男生读第4 4自然段，大象怎么回答猴子呢？自然段，大象怎么回答猴子呢？3.3.女生读第女

3、生读第5 5自然段，面对那么高的树，大象怎样？自然段，面对那么高的树，大象怎样？4.4.默读第默读第6 6自然段，猴子怎么回答的？自然段，猴子怎么回答的？5.5.自由读第自由读第7 7自然段，猴自和大象是怎么摘果子的？自然段，猴自和大象是怎么摘果子的？6.6.对照这几个自然段议一议，仅凭猴子或大象能摘对照这几个自然段议一议，仅凭猴子或大象能摘 到果子吗？到果子吗？学习第学习第3 37 7自然段自然段 用自己喜欢的方式读第用自己喜欢的方式读第8 8、9 9自然段，回答问题。自然段，回答问题。1.1.小鸟的话是什么意思？小鸟的话是什么意思？2.2.大象和猴子大象和猴子“笑了笑了”，他们为什么由原来

4、的，他们为什么由原来的“争吵争吵” 到现在的到现在的“笑了笑了”？一、在正确的读音后打一、在正确的读音后打“”。鼻子（鼻子（ b p ） 而且（而且（ r ）捡到（捡到（ jin jin ） 需要（需要（ x x ）练一练练一练练一练练一练二、比一比，再组词。二、比一比，再组词。猴（猴（ ） 叹（叹（ ） 跳（跳（ ） 胜（胜（ ）候（候（ ） 咬（咬（ ） 挑（挑（ ） 性（性（ ）三、给字注音组词。三、给字注音组词。卷卷 空空四、照样子改写句子。四、照样子改写句子。例：你不知道我是爬树冠军吗？例：你不知道我是爬树冠军吗？ 你知道我是爬树冠军。你知道我是爬树冠军。 难到你们还需要我评判谁胜谁

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