下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、认识线段 教案教学设计(苏教国标版二年级上册) 认识线段教学过程：一、创设情境，导入新课谈话：小朋友们，你们看过动画片猫和老鼠吗？瞧，它们来了。播放课件：学生观看猫捉老鼠的课件提问：你们知道哪一只猫会先追上老鼠呢？为什么？（生答）师：说的真棒。师：这条直直的路线可以看成线段，（板书：线段）线段里的学问可多了，想和它交朋友吗？今天这节课我们一起来认识线段（板书：认识）一起读一读，多响亮啊，多有精神啊！二、合作学习，探究新知1、师：（教师取出一根线，拉直并捏紧两端，学生观察。）提问：瞧，这是谁的路线?8、欣赏音乐：（课件出示）师：让我们用一双灵巧的小手，一支美丽的画笔，画出你喜欢的线段吧！三、画线
2、段1、画线段2、说说你是怎样画的？3、哎呀，你画得也不错，能给大家提个醒吗？4、谢谢这两位小老师，我们知道了画线段时的注意点。那么你能画出两条方向不同，长短不一的线段吗？谁来展示一下。5、如果没有尺，想想看，还能用哪些物体画线段呢？（生答）（出黑板报，我们用线弹出又长又直的线段）师：看来数学知识在生活中用处真大，所以我们小朋友们一定要认真学好数学哦！四、巩固深化，应用拓展小朋友，我们已经认识线段了，也会画线段了，可线段在和我们捉迷藏呢？看：1、数一数课件出示一条红领巾，提问：这是什么？红领巾的表面像一个什么图形？（三角形）请你仔细观察一下，三角形是由几条线段围成的？谁来指指？课件出示国旗，提问：这是？国旗的表面像一个什么图形？（长方形）你知道长方形是由几条线段围成的吗？课件依次出示五边形、六边形，它们叫？它们由几条线段围成呢？请你们拿出图形小组合作数一数吧。那么，现在老师想画一个十边形，要画几条线段呢？师评价：你们真爱动脑筋。2、画一画小朋友，还愿意接受挑战吗？请看题目：（课件出示）想想做做3和5五、思考题课件：数学博士也要来考考大家的眼力，看看谁观察得最仔细，你们有信心吗？出示图1：提问：你能数数下面这幅图中有几条线段吗？出示图2：这
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论