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文档简介

1、宝坻四中：李志军讨论： 音乐究竟能给人的生活带来些什么？提示：提示：1、当你愉快的时候：2、当你烦闷的时候：3、当你兴奋的时候：4、当你欣喜若狂的时候：5、当你生气的时候：1、音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一。2、音乐是人类实现思想和感情表现及交流的重要形式。3、音乐与生活具有广泛的联系，是人类精神生活的有机组成部分。4、音乐是人类文化的重要形式和载体。5、对音乐的感悟、表现和创造，是人类的一种基本的素质和能力。归纳n人生如歌，何其凄美。千百年来，人们世代繁衍，生生不息。不断地演绎着或平凡或动人或悲壮或低沉的生命之歌。n人生如音乐，有高低起伏；n音乐如人生，有始有终。n人的一

2、生有四个阶段,可以用下面的四首歌来概括 童年 青春舞曲 因为爱情 夕阳红第一乐章草原放牧节节奏奏旋旋律律速速度度力力度度音音色色音乐音乐语言语言特征特征第 一主题紧凑欢快热烈稍 快稍 强琵 琶欢快、活泼、富有朝气第 二主题舒展悠长起伏较大缓 慢柔 和琵琶/双簧管宽广、优美、抒情草原放牧草原放牧两个主题，音乐要素发挥的作用两个主题，音乐要素发挥的作用第六（悲怆）交响曲第六（悲怆）交响曲 第四乐章第四乐章这是柴科夫斯基一生创作的最后一部交响曲，也是他最钟爱的一部作品。 柴科夫斯基（柴科夫斯基（1840-18931840-1893）俄国）俄国作曲家。生于矿山工程师家庭，自作曲家。生于矿山工程师家庭，

3、自幼学习钢琴。幼学习钢琴。18591859年毕业于年毕业于圣彼得圣彼得堡法律学校堡法律学校，进入司法部任职。，进入司法部任职。 18621862年在年在圣彼得堡音乐学院圣彼得堡音乐学院学习作学习作曲。曲。18661866年在莫斯科音乐学院任教。年在莫斯科音乐学院任教。18771877年在友人年在友人梅克夫人梅克夫人的资助下辞的资助下辞去工作，专事音乐创作。去工作，专事音乐创作。 代表作品：代表作品：18121812年序曲年序曲、意意大利随想曲大利随想曲、交响诗、交响诗罗密欧与罗密欧与朱丽叶朱丽叶，歌剧，歌剧叶浦根尼叶浦根尼. .奥涅奥涅金金、黑桃皇后黑桃皇后等等1010部，舞剧部，舞剧天鹅湖天

4、鹅湖睡美人睡美人胡桃夹胡桃夹子子，钢琴套曲，钢琴套曲四季四季等等节节 奏：奏：凄凉、悲切、低落、深沉凄凉、悲切、低落、深沉舒舒 展展旋旋 律：律：多下行多下行速速 度：度：缓缓 慢慢力力 度：度：多渐强、渐弱多渐强、渐弱音乐语音乐语言特征：言特征：小结音乐与人生之间的关系是微妙的，它不音乐与人生之间的关系是微妙的，它不仅与一个人的教养、品性相关，还牵涉仅与一个人的教养、品性相关，还牵涉到一个人的信仰和命运。尽管音乐天生到一个人的信仰和命运。尽管音乐天生就是一种理想主义的东西，仿佛是世俗就是一种理想主义的东西，仿佛是世俗现实的对立面，但是，音乐却可以教人现实的对立面，但是，音乐却可以教人坚强，教人坚韧，教人从容。人的精神坚强，教人坚韧，教人从容。人的精神能量总要寻找一个释放的空间，音乐的能量总要寻找一个释

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