人物外貌描写教学课件

1、作文训练作文训练人物描写系列之二人物描写系列之二 他的脑形整个一个大他的脑形整个一个大头梨，两侧各长了一双招头梨，两侧各长了一双招风的耳朵，本来就不大的风的耳朵，本来就不大的面部又被他那不大的脑门面部又被他那不大的脑门儿占去了一多半，上面还儿占去了一多半，上面还有几条曲折的有几条曲折的“乡间小乡间小路路”。半截眉下，小灯泡。半截眉下，小灯泡似的眼睛又圆又亮，一张似的眼睛又圆又亮，一张前突的嘴里冲出两颗大门前突的嘴里冲出两颗大门牙，这两颗大门牙简直可牙，这两颗大门牙简直可以刨地瓜。纵观他的整张以刨地瓜。纵观他的整张脸，就像他本人一样，充脸，就像他本人一样，充满了喜剧色彩。满了喜剧色彩。 托尔斯泰

2、托尔斯泰贝多芬贝多芬 莫泊桑莫泊桑 他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭（他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭（z）使人难以看清他的内心世界。长髭覆盖了两颊，遮住了嘴唇，使人难以看清他的内心世界。长髭覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝（遮住了皱似树皮的黝（yu）黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺（绺（li）灰白的鬈（灰白的鬈（qun）发像泡沫一样堆在额头上。那浓似发像泡沫一样堆在额头上。那浓似灌木丛的眉毛下，一对灰色的眼睛射出一道黑

3、似的目光。灌木丛的眉毛下，一对灰色的眼睛射出一道黑似的目光。 也称肖像描写。即是也称肖像描写。即是对人物的外貌特征对人物的外貌特征(包括人包括人物的物的容貌容貌、衣着衣着、神情神情、体型体型、姿态姿态等等等等)进行描写，进行描写，以揭示人物的思想性格，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。者对人物的印象。（一）外貌描写时要有一定的顺序。（一）外貌描写时要有一定的顺序。（二）抓住人物外貌的特点进行描写。（二）抓住人物外貌的特点进行描写。（三）外貌描写时要反映出人物的性格（三）外貌描写时要反映出人物的性格 特点。特点。（四）描写外貌要注意反映人物的内心（

4、四）描写外貌要注意反映人物的内心 感情。感情。（五）外貌描写要在一定的环境中进行。（五）外貌描写要在一定的环境中进行。思考问题：思考问题：（2）这两个文段同写一个人物，哪）这两个文段同写一个人物，哪一种好？为什么？一种好？为什么？（1）找出文段人物外貌描写的句子。）找出文段人物外貌描写的句子。（4）你受到什么启发？）你受到什么启发？ （3）第（）第（2）文段中，作者是怎样）文段中，作者是怎样观察、怎样描写人物的外貌的？观察、怎样描写人物的外貌的？方法一：外貌描写要有一定的顺序。方法一：外貌描写要有一定的顺序。 方法一：外貌描写要有一定的顺序。方法一：外貌描写要有一定的顺序。 （1）门一开，班主

5、任领进一位女生。她长得很好看，）门一开，班主任领进一位女生。她长得很好看，衣着朴素。衣着朴素。“我叫李华，请多关照。我叫李华，请多关照。”简单的开场白简单的开场白后，她被分到我的旁边，以后我们成了同桌。后，她被分到我的旁边，以后我们成了同桌。（2） 门一开，班主任领进一位女生。她中等个儿，门一开，班主任领进一位女生。她中等个儿，梳着两根羊角辫，黑里透红的脸上，有一对明亮的眼梳着两根羊角辫，黑里透红的脸上，有一对明亮的眼睛。穿着一身洗的褪了色的学生装，裤子的膝盖处还睛。穿着一身洗的褪了色的学生装，裤子的膝盖处还缀着两个像眼睛一样的补丁。缀着两个像眼睛一样的补丁。“我叫李华，请多关我叫李华，请多关

6、照。照。”简单的开场白后，她被分到我的旁边，以后我简单的开场白后，她被分到我的旁边，以后我们成了同桌。们成了同桌。 乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。细看，她留着齐耳短也不瘦，是块跳舞的料。细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，神采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮

7、的感觉，显得十分可爱。她平时给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶宽又大。她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。一样飞起来了。 1、王梅，女，、王梅，女，20岁，身高岁，身高1.6米左右，体形偏胖，方脸型，米左右，体形偏胖，方脸型，眉毛粗黑，双眼皮，高鼻梁，薄嘴唇，牙齿不太整齐，肤眉毛粗黑，双眼皮，高鼻梁，薄嘴唇，牙齿不太整齐，肤色白晰，曾摔倒受过伤，头顶右侧，留下一处约色白晰，曾摔倒受过伤，头顶右侧，留下一处约20CM左左右的伤疤。右的伤疤。 2 2、麦换娣，女，

8、、麦换娣，女，6767岁，身高岁，身高1.51.5米左右，神志有时不清，米左右，神志有时不清，穿灰的确凉中式罩衫，黑裤子，灯芯绒圆口布鞋，耳聋，穿灰的确凉中式罩衫，黑裤子，灯芯绒圆口布鞋，耳聋，牙齿已全部脱落，带一根木质拐杖。牙齿已全部脱落，带一根木质拐杖。 3、吴小雪，女，、吴小雪，女，18岁，身高约岁，身高约1.6米，瓜子脸，肤白，大米，瓜子脸，肤白，大眼睛，气质高雅，身穿浅红色连衣裙，眼睛，气质高雅，身穿浅红色连衣裙， 白色皮凉鞋。白色皮凉鞋。这些外貌描写中，作者主要抓住什么来写？这些外貌描写中，作者主要抓住什么来写？ 年龄年龄 身材身材 长相长相 衣饰衣饰 姿态姿态 神态神态 弟弟是个

9、不满弟弟是个不满七岁七岁的小男孩。他的小男孩。他个子个子不高不高，胖胖墩墩的，翘墩墩的，翘鼻子鼻子、薄嘴唇薄嘴唇。一笑起来红润润的一笑起来红润润的脸蛋儿脸蛋儿上现出一双上现出一双深深的深深的酒窝酒窝。也许是还没有上学的缘。也许是还没有上学的缘故吧，弟弟像只撒欢的小兔子，很少故吧，弟弟像只撒欢的小兔子，很少有一时的安静。有一时的安静。方法二：外貌描写要抓住人物的外貌特点。方法二：外貌描写要抓住人物的外貌特点。 1、只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一、只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，系一条花布手巾，件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，系一条花布手巾，提一柄九齿钉耙

10、。提一柄九齿钉耙。 2、他有三头六臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风、他有三头六臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。火轮，威风八面。 3、他身穿金光闪闪的战袍、他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠头戴金冠,手持从东海龙手持从东海龙宫掠来的金箍棒宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。透露出一种天不怕、地不怕的精神。 请你诊断请你诊断(一一) 走到镜子前面看一看走到镜子前面看一看:浓密的眉毛下浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛有一双炯炯有神的大

11、眼睛,高高的鼻梁高高的鼻梁,还还有一张红红的小嘴巴能说会道有一张红红的小嘴巴能说会道,这就构成这就构成了一个这样的我。了一个这样的我。诊断：诊断：外貌描写模式化，没有突外貌描写模式化，没有突出特征。出特征。建议：建议：进行有特点的外貌描写进行有特点的外貌描写抓特征抓特征 我呀，小头长脸像母亲，浓眉大眼我呀，小头长脸像母亲，浓眉大眼像父亲。不够白净的脸上有许多褐色的雀像父亲。不够白净的脸上有许多褐色的雀斑。由于读书写字的姿势不正确，我成了斑。由于读书写字的姿势不正确，我成了近视眼，这不，最近我的鼻梁上又多了一近视眼，这不，最近我的鼻梁上又多了一副眼镜。别看我不漂亮，我可从来没为我副眼镜。别看我不

12、漂亮，我可从来没为我的容貌烦恼过。的容貌烦恼过。点评：点评：抓住相貌特征，具抓住相貌特征，具体描写体描写,形象生动。形象生动。抓特征抓特征先仔细先仔细观察，观察，抓住人抓住人物的特物的特征，然征，然后进行后进行外貌描外貌描写。写。希望之星苏明娟希望之星苏明娟 小明娟小明娟左手紧握铅左手紧握铅笔，右手按笔，右手按在作业本上。在作业本上。她脸色略显她脸色略显苍白，两只苍白，两只滚圆的大眼滚圆的大眼睛注视着前睛注视着前方，闪烁着方，闪烁着被求知的渴被求知的渴望燃烧着的望燃烧着的异彩，分明异彩，分明是在呼喊是在呼喊:我我要读书。要读书。 希望之星苏明娟希望之星苏明娟方法三：外貌描写要体现人物的性格特点

13、。方法三：外貌描写要体现人物的性格特点。1、金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见人、金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见人就羞得把头低下去，或者跑开了又悄悄地望着人，就羞得把头低下去，或者跑开了又悄悄地望着人，或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。2、她大概叫琅琅，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻、她大概叫琅琅，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻梁，穿一件红底白点小罩衣，总是不声不响，像个梁，穿一件红底白点小罩衣，总是不声不响，像个静默的小哲学家似的。静默的小哲学家似的。3、女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋、女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清

14、，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。方法四：描写外貌要注意反映人物的内心感情。方法四：描写外貌要注意反映人物的内心感情。 1、 除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。都洋溢着笑意。2、一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹、一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。3、她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般、她望

15、着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。的皱纹里，流淌着串串泪珠。方法五：外貌描写要在一定的环境中进行。方法五：外貌描写要在一定的环境中进行。 1、 这时候，我看见爷爷的脸更红了，好像一这时候，我看见爷爷的脸更红了，好像一下子年轻了许多。下子年轻了许多。2、 爷爷穿着老羊皮袄，头上戴着一顶红黄色爷爷穿着老羊皮袄，头上戴着一顶红黄色的狐皮帽子，腰中勒着一条红绸带，还挎着一把好的狐皮帽子，腰中勒着一条红绸带，还挎着一把好看的小马刀。看的小马刀。大人们喝起了青稞酒大人们喝起了青稞酒 草原的夜晚是宁静的，可一大早，我就被一阵草原的夜晚是宁静的，可一大早，我就被一阵阵的马叫声惊醒

16、了。我赶紧穿上衣服，打开门阵的马叫声惊醒了。我赶紧穿上衣服，打开门一看，原来是爷爷牵着一匹大青马。一看，原来是爷爷牵着一匹大青马。凸显性格凸显性格透视内心透视内心 他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，好像大病新愈的人，但是精神很好，没一点颓唐的样子。头发约莫一寸没一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，长，显然好久没剪了，却一根一根却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体的好像浓墨写的隶体的“一一”字字。 他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的

17、发，都没动，那极短的发，似刚收割过似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机了生机。 老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的老了的鱼鹰鱼鹰。暗示职业暗示职业赏析赏析仔细观察罗仔细观察罗中立的油画中立的油画父亲父亲，通过描写外通过描写外貌表现出人貌表现出人物的神韵。物的神韵。 一张古铜色的老一张古铜色的老脸上，满是艰辛岁月耕脸上，满是艰辛岁月耕耘出的一条条车辙似的耘出的一条条车辙似的皱纹。在这张刻满了皱皱纹。在这张刻满了皱纹的面孔上，微笑显得纹的面孔上，微笑显得那么的勉强与无助。那么的勉强与无助。 他的手中端着一他的手中端着一个破旧的

18、茶碗，那犁耙个破旧的茶碗，那犁耙似的手啊，曾创造了多似的手啊，曾创造了多少大米白面，多少大豆少大米白面，多少大豆高梁！高梁！ 他的身后，是汗他的身后，是汗水换来的一片金黄。水换来的一片金黄。如何使外貌描写生动传神？如何使外貌描写生动传神？1.1.妙用修辞妙用修辞（比喻、夸张、排比、引用等）（比喻、夸张、排比、引用等）你能举几个例子吗？你能举几个例子吗？ 你也带孩子，人家也带孩子，你带你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子的孩子又脏又瘦又脏又瘦，人家带的孩子，人家带的孩子又白又白又胖又胖。 你也带孩子，人家也带孩子，怎你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带的么你带的就跟才从垃圾堆拣出来的就跟才从垃圾堆

19、拣出来的似的似的，人家带的，人家带的就像才剥壳的鸡蛋就像才剥壳的鸡蛋心子心子，又白又光鲜。，又白又光鲜。妙用妙用修辞修辞 1 1、姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。汗珠。 从从“时尚时尚”发屋走出来一个青年女子，她的卷发发屋走出来一个青年女子，她的卷发宛如宛如一朵朵从木头上旋下来的刨花。一朵朵从

20、木头上旋下来的刨花。 那富婆一身珠光宝气，五根手指像那富婆一身珠光宝气，五根手指像五根胖墩墩的五根胖墩墩的香肠。香肠。头发头发 满头银发满头银发 两鬓染霜两鬓染霜 头发乌润头发乌润 蓬松的短发蓬松的短发 头发稀疏头发稀疏满头青丝满头青丝 披肩长发披肩长发 柔软的头发柔软的头发 齐眉的刘海齐眉的刘海 披头散发披头散发 眼睛眼睛丹凤眼丹凤眼斗鸡眼斗鸡眼 细眯眼细眯眼 眉青目秀眉青目秀 明眸皓齿明眸皓齿 炯炯有神炯炯有神大眼睛忽闪忽闪大眼睛忽闪忽闪乌溜溜的眼珠乌溜溜的眼珠眼睛布满血丝眼睛布满血丝 鼻子鼻子蒜头鼻蒜头鼻 鹰钩鼻鹰钩鼻 酒糟鼻酒糟鼻 朝天鼻朝天鼻 塌鼻梁塌鼻梁 又高又直的鼻子又高又直的鼻子 尖尖的鼻子尖尖的鼻子嘴和牙齿嘴和牙齿樱桃小嘴樱桃小嘴血盆大口血盆大口尖嘴猴腮尖嘴猴腮 唇如胭脂唇如胭脂 齿白唇红齿白唇红 白而发亮的牙齿白而发