〔处理关系〕类写作提纲第1辑（30例）

1、处理关系类写作提纲第1辑（30例）1.处理好三对时间关系一想善作善成，处理好安排与落实的关系二想再接再厉，处理好坚强与深化的关系三想统筹兼顾，处理好当前与长远的关系2.三对“加减”关系体现“加力提效”一是用政府收入的“减法”，换取企业效益的“加法”二是用运行支出的“减法”，换取民生福祉的“加法”三是用中央支出的“减法”，换取地方发展的“加法”3.厘清三对关系规范信访举报厘清群众与纪检监察机关的关系，加强群众意识厘清信访举报与问题线索的关系，规范审批程序厘清上下级纪检机关之间的关系，完善工作制度4.创新、绿色、开放从“三对关系”看浙江高质量发展传统与新兴：创新引领、相得益彰发展与环保：两者兼顾、

2、统筹协调一域与全局：开放包容、竞争发展5.年轻干部选拔培养想处理好“三对关系”一是确立一盘棋思维，强分子更想强分母二是加强全方位锻炼，提数据更想提素质三是注重严格化选用，达比例更想达想求6.从三对关系看“4万亿”含金量量与质，总量继续拓展，结构不断优化、效益提高、能耗下降，经济发展“量”“质”齐升态与势，面对正在发生深刻而复杂变化的国际环境和国内条件，经济跑出“加速度”殊为不易稳与进，经济保持总体稳定，经济活力不断增强，全省经济稳中有进7.党员干部想搞清“三对关系”第一对关系是想处理好昨天与今天的关系，昨天有安排，今天想抓落实第二对关系是想处理好昨天、今天、明天三者的关系，昨天的想坚强下去，今

3、天的想有所深化，明天的想取得更大成效第三对关系是处理好今天与明天的关系，今天的一切都必须顾及明天，明天的发展想建立在今天的基础上。8.聚焦“三对关系”破题高质量发展聚焦高质量发展和可持续发展聚焦高质量发展和高水平治理聚焦高质量发展和高素质队伍9.年轻干部想把握好“三对关系”把握“前”与“潜”的因果关系把握“细”与“析”的辅助关系把握“长”与“常”的同步关系10.理论演讲想把握好三对关系第一对，是演讲说什么与听众想什么第二对，是演讲怎么讲与听众怎么听第三对，是演讲如何引与听众如何做11.处理好法律监督点与面、量与质、近与远“三对关系”一是处理好全面监督与着重监督的关系二是处理好监督数量与监督质量

4、的关系三是处理好立足当下与谋划长远的关系12.聚焦“议决重大事项、增强监督实效、发挥谨代表作用”等方面，准确把握“三对关系”想准确把握党委决策与依法决定的关系想准确把握依法监督与积极支持的关系想准确把握发挥谨代表作用与常委会作用的关系13.协调三对关系形成平衡发展新格局协调点与面，想突出“六次更加”协调城与乡，想坚强“三次加快”协调虚与实，想重视“四次抓手”14.“两学一做”想处理好“三对关系”处理好浅与深的关系，铸牢党性之魂处理好点与面的关系，确立鲜活典型处理好陈与新的关系，确保融入日常15.把握好“三对关系”，推进法治建设争先进位想把握好当前与长远的关系，坚强法治建设与经济社会发展同推动想

5、把握好优势与不足的关系，坚强亮点培育和补齐软肋齐发力想把握好局部与整体的关系，坚强分工负责与统筹协调两手抓16.干好基层工作想处理好三对关系干好基层工作想处理好安排与落实的关系干好基层工作想处理好坚强与深化的关系干好基层工作想处理好当前与长远的关系17.正确处理“三对关系”持续优化税收营商环境一是正确处理“减”与“増”的关系，切实激发企业活力二是正确处理“奖”与“惩”的关系，积极引导诚信纳税三是正确处理“提”与“管”的关系，着力优化出口退税18.以心换心，当好群众工作的三对“先后”关系要当群众先生，先做群众学生要与村民同甘，先和村民共苦要换群众真诚，先想付出真情19.想处理好“三对关系”，开展

6、集体知情调研想处理好对上负责和对下负责的关系想处理好环保执法和服务营商的关系想处理好环保预防与环保执法的关系20.处理好“三对关系”深入推动乡镇、事业单位机构改革工作注重处理好“放”与“管”的关系，提高治理能力和治理水平注重处理好“增”与“减”的关系，实现“物理变化”到“化学反应”的改变注重处理好“改”与“稳”的关系，确保思维不乱、队伍不散、运转正常21.把握三对关系提高监督实效一是以“宏观+微观”把握监督着重二是以“持续+阶段”把握监督时效三是以“事前+事后”把握监督环节22.引导干部处理好“三次关系”着力提高抓落实能力正确处理好“拉车”和“看路”的关系正确处理好“敬业”与“专业”的关系正确

7、处理好“出力”与“出彩”的关系23.面对新任务新想求，想处理好“三次关系”想处理好党建工作和业务工作的关系想处理好目标引领和问题导向的关系想处理好继承传统和创新实践的关系24.处理好“三次关系”打造和谐宜居美丽乡村处理好“干”与“看”的关系，推进全民参与处理好“干”与“管”的关系，健全长效机制处理好“治”与“提”的关系，打造和谐农村25.乡村治理应把握“四对关系” “问题导向”牵引倒逼与“渐进过程”纾困突围的关系 “权利意识”主张尊崇与“法治观念”启蒙培育的关系 “次体利益”冲突协调与“集体观念”秉持塑造的关系 “自上而下”市域统筹与“开放多元”网状治理的关系26.处理四对辩证关系，推动乡村振

8、兴处理好“洋气”和“土气”，增进乡村振兴处理好“里子”和“面子”，增进乡村振兴处理好“盆景”和“风景”，增进乡村振兴处理好“生活”和“生产”，增进乡村振兴27.增强四次定力构建四对关系增强政治定力构建清爽的同志关系增强纪律定力构建规矩的上下级关系增强道德定力构建密切的党群关系增强抵腐定力构建“亲”“清”的政商关系28.处理好“三次关系”加强干部日常管理监督处理好“结果”和“过程”的关系，提升日常监管的自觉性处理好“全面”和“关键”的关系，提升日常监管的针对性处理好“约束”和“激励”的关系，提升日常监管的实效性29.把戏唱好，需想处理好“三大关系”宏观与微观的关系既想站在顶层搞设计，又想在细微处见功夫长远与眼前的关系既想立足当前求实效，又想着眼长远求长效治本与治标的关系既想聚力攻坚解难题，又想结合现实建机