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文档简介

1、高三班会规范目录CONTENT01向学习规范要效率02向答题规范要分数03向行为规范要幸福向学习规范要效率01与自己的学习习惯进行对比张贴在醒目位置,时刻提醒自己阅读学习规范写出自己各学科中存在的小问题,并提出解决方案向学习规范要效率活动向学习规范要效率活动 不知大家是否发现,各学科的学习规范除了在个别细节方面的差距之外,其实大体框架基本一致,都要求做好预习,听课,复习,作业,纠错,总结,书写这七方面的内容。这就好像是盖楼房,框架结实的楼房质量才高,装修风格只是因人而异。 所以,请大家再次回看自己贴在桌上的纸条,在你追求精美装修的同时,你的楼房是否已确保结实呢?向答题规范要分数02分数较高者张

2、贴并颁发奖品分数较低者定期上交规范书写训练每人准备语数外三张答题纸,分别抄写18年高考标准答案(部分),交由语数外老师仅针对书写规范打分向答题规范要分数活动一向答题规范要分数活动一02针对上述问题,提出解决方案01小组讨论,提出在考试中最容易出现的非知识性错误向答题规范要分数活动二向答题规范要分数活动二 台上一分钟,台下十年功。要想在最后高考的舞台上,展现出四份书写完美的,不出现任何非知识性错误答卷,就需要在平常付出百倍的努力。 要知道,在高考考场上,万一你答题不顺,心情还会保持稳定吗?书写还会像以前规范吗?只有让规范的书写成为你的条件反射,才能抵御一切不可预知的因素。 条件反射需要不断的强化

3、才会更加稳固。所以请倍加珍惜每次周测,月考。除了看名次是否进步,也一定要看答题是否更加规范,书写是否更加漂亮。向行为规范要幸福03共同思考我们在集体生活中存在的不规范行为总结C5班十大遭鄙视行为总结C5班日常行为规范书写上交统计结果向行为规范要团结活动 每个人的紧张感随着高三学习的深入,都会逐渐加深。一个人的紧张程度越高,他的敏感程度也会越高。也许在高一高二时,你善意的玩笑,无伤大雅的小毛病,别人都会理解,都能容忍。可到了现在,这些也许已成为别人的眼中钉,肉中刺。这是正常的,谁也没必要为这种现象而感到苦恼。我们要做的,就是更加规范自己的行为,让身边的人以你的存在而感到幸福。 此时,我们都应该感谢年级及时提出”五条红线“和”六项规定“为我们的高三生活保驾护航。那就更应该严格遵守,因为做到这些,你一定会更接近成功。 通过向学习规范要效率和向书写规范要分数,去

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