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文档简介
可能性的大小 请同学们想一想,小猴子去追小兔子,结果会是怎样呢?学习目标:学习目标: 能够列出简单实验所有可能发生的结果;初步知道事件发生的可能性是有大小的。 自学指导:自学指导:翻开书翻开书106106页;页;1 1、看例看例3 3,回答上面回答上面“小精灵小精灵”的问题。的问题。2、边指边读下面的边指边读下面的文字,文字,重点看左、右两组小朋友,他们是用什么方法记录每次实验的结果的,实验的结果是什么?3、读下面“小精灵小精灵”说说的话,的话,你知道了什么?自学指导二: 先看例先看例4:看图看文字,回答上面:看图看文字,回答上面“小精灵小精灵”的问题。想:的问题。想:为什么?为什么? 再看例再看例5:1,从实验记录单中你知道了什么?,从实验记录单中你知道了什么?2,回答下面,回答下面“小精灵小精灵”的问题。的问题。想:为什么?想:为什么? 商场为了吸引顾客购物,经常让顾客参与购物转奖的游戏。他们为什么把一等奖的部分这样设计呀? 请你和爸爸、妈妈一起来做一做请你和爸爸、妈妈一起来做一做这个掷硬币的小试验,自定试验次这个掷硬币的小试验,自定试验次数数.(建议次数多一点,这样试验结果建议次数多一点,这样试验结果才准确才准确)并将硬币正、反面朝上的情并将
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