四年级语文生命生命

1、 一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇迹。 杏林子生 命 临城三小 陈冬霞生 命自读要求：1.遇到课文中的生字要多读几遍。2.想一想课文围绕着课题写了哪几个 事例？请用几个字概括一下。 我会读我会读骚扰骚扰 动弹动弹 挣扎挣扎 欲望欲望 震惊震惊砖缝砖缝 听诊器听诊器 震撼震撼 糟蹋糟蹋短暂短暂 有限有限 茁壮茁壮不屈向上不屈向上 课文讲了几个事例呢？用简练的语言说一说。请学生将三个事例以小标题的形式写在黑板上。飞蛾求生香瓜子生长静听心跳自读自读“飞蛾求生飞蛾求生”事例事例请同学们自由读“飞蛾求生”部分，画出你感受

2、最深的词句，思考：你感悟到了什么？可以在旁边写写你的感受。 夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。我。 趁它在停下的时候，我一伸手捉趁它在停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈手中跃动，那样强烈！那样鲜明那样鲜明！飞飞蛾那种求生的欲望令我蛾那种求生的欲望令我震惊震惊，我忍不，我忍不住放了它住放了它！叙述事情叙述事情娓娓

3、道来娓娓道来声音轻柔声音轻柔读出脆弱读出脆弱感情充沛感情充沛读出震惊读出震惊 趁它停下的时候，我一伸手趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它力，它就不能动弹了。但它挣扎挣扎着，着，极力鼓动极力鼓动双翅，我感到一股双翅，我感到一股生命的力量在我手中生命的力量在我手中跃动跃动，那样，那样强烈！那样鲜明！强烈！那样鲜明！但它但它挣扎挣扎着，极力鼓动双翅，我着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！动，那样强烈！那样鲜明！平均寿命只有短短九天的飞蛾，竟表现出如此强烈的求生欲望，那

4、普通的香瓜子又带给我们怎样的感受呢？自主学习，互相交流自主学习，互相交流 运用刚才的方法，自读第三自然段，找出让自己感动的语句，写写自己的体会。 同桌之间互相交流自己的感受 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，子，过了几天，竟然冒出竟然冒出一截小瓜一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！多么强的生命力啊！竟竟使它可以使它可以冲冲破破坚硬的外壳，在没有阳光、没有坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生不屈向上，茁壮生长长，即使它仅仅只活了几天。，即使它仅仅只活了几天。小小的生灵为了自己的生命做

5、出了多么艰辛的努力呀！更何况我们人类呢？请同学们默读第三个事例，想想哪些地方最让你感到震惊？这就是我的生命，单单属于我的。 我可以我可以好好地好好地使用使用它，它， 也可以也可以白白地白白地糟蹋糟蹋它。它。一切全由自己决定，我一切全由自己决定，我必须对自己负责。必须对自己负责。比较句子：比较句子：一切全由自己决定，我要对自己负责。一切全由自己决定，我要对自己负责。一切全由自己决定，我必须对自己负责。一切全由自己决定，我必须对自己负责。 虽然虽然生命短暂，生命短暂，但是但是，我们却可以让有我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。限的生命体现出无限的价值。于是于是，我下定我下定决心，一定要珍惜生命

6、，决不让它白白流失，决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。使自己活得更加光彩有力。虽然虽然但是但是，于是于是 人的生命是有限的人的生命是有限的, ,可是可是, ,为为人民服务是无限的。我要把有限人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务的生命投入到无限的为人民服务之中去。之中去。 雷锋 人生在世界是短暂的，对人生在世界是短暂的，对这短暂的人生，我们最好的报这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。答就是工作。 爱迪生 在人生的道路上，谁都会遇到在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它，困难和挫折，就看你能不能战胜它，战胜了，你就是英雄，你就是生活战胜了，你就是英雄，你就是生活的强者。的强者。 即使跌倒一百次，也要一百零即使跌倒一百次，也要一百零