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文档简介

1、会计学1科举与高考的人才选拔科举与高考的人才选拔期，不少诸侯国为实现霸主之业，打破世袭制，按照“选贤任能”的原则录用官吏，一是实行客卿制，二是养士之风盛行，从而促进了人才的流动。第1页/共32页下召举布衣之士授以官职。皇帝征聘社会知名人士叫“征”，三公以下高级官吏聘布衣为自己幕僚属官叫“辟”。科举制度的起源第2页/共32页上下、中上、中中、中下、下上、下中、下下9等，然后根据不同的品第授予不同品级的官衔。每10万人推举1人，作为吏部录用的依据。科举制度的起源第3页/共32页进士科，标准着科举制度的产生。这一制度一直沿用到清末。第4页/共32页以德取人的察举制以门第取人的九品中正制通过分科考试选

2、拔人才的科举制度第5页/共32页第6页/共32页第7页/共32页手续：手续：经学校或地方长官考核送礼礼部部参加考试，进士及第经过吏部吏部选试，合格后授予官职。第8页/共32页第9页/共32页武则天对科举制的完善：武则天对科举制的完善：亲自策问贡士于洛城殿，开创了科举考试中殿试的形式通过武举来选拔军事人才，从而开创了武举的先例开创了糊名考试的方法（只用于吏部考查官吏，尚未用于礼部选士（即各级科举考试）第10页/共32页韩愈连试四次制科才韩愈连试四次制科才受到重视受到重视杜牧屈居第四杜牧屈居第四第11页/共32页第12页/共32页 “以布衣造天子之廷，亲承大问，此君臣交际之始也。一时议论所发，可以

3、占其平生。”（宋）真德秀跋黄君汝宜廷对策后1 1宋代科举制度的改革宋代科举制度的改革宋沿唐制，对科举的内容和形式作了改革宋沿唐制，对科举的内容和形式作了改革。第13页/共32页（6省试殿试（7）确定）确定殿试之后的待遇殿试之后的待遇第14页/共32页，答题范围是朱熹的答题范围是朱熹的四书章句四书章句集注集注第15页/共32页n每逢丑、辰、未、戌年的二月举行会试，称“春闱”n这些年头称为“大比之年”。第16页/共32页n殿试殿试：考中者称为“进士”，第一甲的三人，分别称“状元、榜眼、探花”第17页/共32页 第18页/共32页第19页/共32页第20页/共32页上海嘉定科举博物馆上海嘉定科举博物馆一粒米一粒米迷你四书迷你四书第21页/共32页作弊服作弊服用鼠须写的用鼠须写的“小抄小抄”第22页/共32页 随着封建社会的没落，科考内容脱离实际的弊端突显，八股文作为科举考试的主要内容，越来越禁锢了人们的思想，遏制了人们创造力的发挥。在中国资产阶级兴学校、废科举的压力下，慈禧根据张之洞等人建议，于1905年宣布：“自丙午科为始，所有乡、会试一律停止。”自此，在我国实行达一千三百年之久的科举制度被废除了。第23页/共32页第24页/共32页第25页/

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