习惯造就成功

1、故事：故事： 故事：故事：故事：故事：故事：故事：不必故意费不必故意费什么心，仿什么心，仿佛本来就是佛本来就是那样的意思那样的意思。 习习 惯惯字典上说，习惯就是长期重字典上说，习惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉复地做，逐渐养成的不自觉的活动。的活动。一个人习以为常的行为就是一个人习以为常的行为就是习惯。习惯。习惯就是你稳定的、自动化习惯就是你稳定的、自动化的行为，不让你做就难受，的行为，不让你做就难受，这个就叫习惯。这个就叫习惯。习惯是忘不掉的。习惯是忘不掉的。有人问一位诺贝尔奖获得者：有人问一位诺贝尔奖获得者：“您在哪所大学、哪个实验室学您在哪所大学、哪个实验室学到您认为是到您认为是最

2、重要最重要的东西呢？的东西呢？”这位白发苍苍的学者说：这位白发苍苍的学者说：“是在是在幼儿园幼儿园”“把自己的东西分一半给小伙伴；把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；把东西不是自己的东西不能拿；把东西放整齐；吃饭前要洗手；做错事放整齐；吃饭前要洗手；做错事要表示歉意；午饭后要休息；要要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察周围的大自然仔细观察周围的大自然 幼儿园培养的良好习惯幼儿园培养的良好习惯好习惯使人终身受益好习惯使人终身受益好习惯是人在神经系统中好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生不断地增长，一个人毕生就可以享用它的利息。而就

3、可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他最好的创举失败，并把它引到道德破产的地步。它引到道德破产的地步。 （俄）乌申斯基（俄）乌申斯基名言赏析名言赏析12345摘一颗最漂亮的摘一颗最漂亮的“习惯果习惯果”说一说：自己的良好的说一说：自己的良好的 学习习惯学习习惯萌萌：萌萌：我认真做好每一件事，写作业时一个字我认真做好每一件事，写作业时一个字没写好就重新写，我就不信我写不好，没写好就重新写，我就不信我写不好，于是每天放学回家就练字，我这个好于是每天放学回家就练字

4、，我这个好习惯一直坚持着。习惯一直坚持着。亮亮：亮亮：我的书包什么时候都很整我的书包什么时候都很整齐，各种书籍分类放置，大书和齐，各种书籍分类放置，大书和大书放在一个地方，小书和小书大书放在一个地方，小书和小书放在一个地方，文具放在一个地放在一个地方，文具放在一个地方等等，我一直坚持整理好书包，方等等，我一直坚持整理好书包，所以找什么东西都得心应手。所以找什么东西都得心应手。 文文：文文：我的我的“习惯习惯”树上最漂树上最漂亮的一颗果实我想应该是亮的一颗果实我想应该是“创创新求知爱动脑新求知爱动脑”，学习上我总，学习上我总爱有自己的想法，虽然不一定爱有自己的想法，虽然不一定正确，有时还显得特别

5、幼稚，正确，有时还显得特别幼稚，但我坚信，只要我努力打好基但我坚信，只要我努力打好基础，永葆创新思维的好习惯，础，永葆创新思维的好习惯，总会让这颗漂亮的总会让这颗漂亮的“习惯果习惯果”越长越成熟，越来越香甜的。越长越成熟，越来越香甜的。 粗心大意粗心大意作业拖拉作业拖拉马鹏飞，一个普通的马鹏飞，一个普通的1313岁男孩，岁男孩，开学第一课开学第一课的小嘉宾的小嘉宾5 5：10-510-5：3030起床、烧水、洗漱起床、烧水、洗漱 5 5：30-630-6：0000为奶奶按摩、洗漱为奶奶按摩、洗漱 6 6：00-600-6：3030为奶奶扎针、做饭为奶奶扎针、做饭 6 6：30-730-7：00

6、00买豆浆、吃饭买豆浆、吃饭 7 7：00-1600-16：1515上学上学 1616：15-1615-16：4545回家回家 1616：45-1745-17：0000买菜买菜 1717：00-1800-18：0000写作业写作业 1818：00-1800-18：3030为奶奶扎针、做饭为奶奶扎针、做饭 1818：30-1930-19：0000吃饭吃饭 1919：00-2000-20：3030看书看书 2020：30-2130-21：0000为奶奶按摩、洗漱为奶奶按摩、洗漱 2121：00-2200-22：0000干活干活 2222：00-2200-22：3030烧开水烧开水 2222：30-

7、530-5：10 10 休息休息 习惯仿佛一根缆绳，我习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就索，要不了多久，它就会变得牢不可破。会变得牢不可破。从这个意义上讲，坏习从这个意义上讲，坏习惯如果开了头，每做一惯如果开了头，每做一次，缆绳就粗了一些，次，缆绳就粗了一些，以后要去掉就困难了。以后要去掉就困难了。好习惯和坏习惯都好习惯和坏习惯都 具具 有很强大的力有很强大的力量量 【依据提示，通读课本，划出难点，完成预习作业】【依据提示，通读课本，划出难点，完成预习作业】 【预备铃一响，马上进教室，书本放好，安静端正坐好】【预备铃一响，马上进教室，书本放好，安静

8、端正坐好】 【早读内容明确，按时到校早读，出声读书，读记结合，手脑并用】【早读内容明确，按时到校早读，出声读书，读记结合，手脑并用】 【专心听讲，积极思考，大胆发言，做好笔记，努力做到当堂理解、记忆】【专心听讲，积极思考，大胆发言，做好笔记，努力做到当堂理解、记忆】 【阅读理解教材，复习笔记，记住要点，当天功课当天复习掌握】【阅读理解教材，复习笔记，记住要点，当天功课当天复习掌握】 【到校先交作业；作业保质【到校先交作业；作业保质保量，按时缴交；独立完成；保量，按时缴交；独立完成；口头作业也要完成好；注意口头作业也要完成好；注意教师的批改，及时订正错误】教师的批改，及时订正错误】【自习课不讲话不做小动作不看课外书不离开座位，自己复习写作业】【自习课不讲话不做小动作不看课外书不离开座位，自己复习写作业】 【刻苦用功，努力上进；不懂就问，当天的疑难当天就解【刻苦用功，努力上进；不懂就问，当天的疑难当天就解决，决不放过；放学后可与同学互相讨论问题】决，决不放过；放学后可与同学互相讨论问题】 【字迹清楚，字体工整，作业整洁，格式正确】【字迹