等高线地形图的判读

1、题西林壁题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。不识庐山真面目，只缘身在此山中。等高线与地形图知识与能力知识与能力: :1.1.能说出能说出海拔、相对高度、等高线等基本概念海拔、相对高度、等高线等基本概念。 2.2.知道等高线地形图的形成知道等高线地形图的形成原理原理。3.3.理解等高线地形图的理解等高线地形图的特点特点，能够进行简单判读。，能够进行简单判读。学习目标学习目标一、绝对高度和相对高度一、绝对高度和相对高度1 1、定义、定义绝对高度（海拔）：地面某点高出绝对高度（海拔）：地面某点高出海平面海平面的垂直的垂直距离。距离。

2、相对高度（高差）：某个地点高出相对高度（高差）：某个地点高出另一个地点另一个地点的的垂直距离。垂直距离。500500米米CA AB二、等高线地形图二、等高线地形图1 1、定义：、定义：等高线：把等高线：把海拔高度相等的点海拔高度相等的点连成的闭合曲线。连成的闭合曲线。等高距：地形图上，相邻两条等高线的等高距：地形图上，相邻两条等高线的高差高差。2 2、等高线绘制的基本原理：、等高线绘制的基本原理：100m200m300m100m200m300m画一画：等高线地形图的形成画一画：等高线地形图的形成( (一、二组画图一、二组画图1 1，三组画图，三组画图2)2)100m200m300m图图1 12

3、00m400m600m图图2 25050100100150150200200250250议一议：等高线地形图有什么特点？议一议：等高线地形图有什么特点？A AB B1 1、读出、读出A A和和B B的海拔，的海拔，A A1 1和和B B1 1的海拔，你能得到什么结论？的海拔，你能得到什么结论？同一条等高线上的点，海拔高度相等。同一条等高线上的点，海拔高度相等。2 2、观察等高线图中的等高距、观察等高线图中的等高距有什么特点？有什么特点？同一幅等高线图，等高距相等。同一幅等高线图，等高距相等。3 3、等高线的基本特点：、等高线的基本特点：3 3、观察等高线的形状、观察等高线的形状？等高线为封闭曲

4、线等高线为封闭曲线等高线一般不相交，等高线一般不相交，重合处是陡崖。重合处是陡崖。4 4、观察等高线之间的关系、观察等高线之间的关系？5 5、观察，同一幅地形图上，等高线疏密与、观察，同一幅地形图上，等高线疏密与坡度坡度的的陡缓之间存在什么联系陡缓之间存在什么联系? ?同一幅地形图上，同一幅地形图上，等高线密集，坡度较陡；等高线密集，坡度较陡；等高线稀疏，坡度平缓。等高线稀疏，坡度平缓。aa a（）越大，）越大，坡度越大，坡度越大，2 2、等高线地形图特点、等高线地形图特点（3 3）每条等高线都是闭合的曲线。）每条等高线都是闭合的曲线。（1 1）同一条等高线上，海拔高度相同。）同一条等高线上，

5、海拔高度相同。（2 2）同一幅地形图上，）同一幅地形图上，等高距等高距相等。相等。（4 4）等高线不相交，重合处是陡崖。）等高线不相交，重合处是陡崖。（5 5）同一幅地形图上同一幅地形图上，等高线密集，坡度较陡；，等高线密集，坡度较陡； 等高线稀疏，坡度平缓。等高线稀疏，坡度平缓。等高闭合等高闭合同线等高同线等高同图等距同图等距一般不交，重合陡崖一般不交，重合陡崖稀缓密陡稀缓密陡（6 6）示坡线表示降坡方向。）示坡线表示降坡方向。示坡线指示降坡示坡线指示降坡练一练：等高线地形图特点应用练一练：等高线地形图特点应用1 1、右边为等高线地形图，、右边为等高线地形图，本图的等高距是本图的等高距是_m

6、_m。2、A点的海拔是点的海拔是_m;N点的海拔是点的海拔是_;A点到点到N点的相对高度是点的相对高度是_。3 3、一位老人现在在、一位老人现在在M M处，准处，准备登山，请问他到备登山，请问他到A A和和B B哪一哪一地点更容易？为什么？地点更容易？为什么？100700500600m400700800900B B点，因为到点，因为到B B点路线等高线点路线等高线稀疏，坡度平缓，登山更容稀疏，坡度平缓，登山更容易。易。AMB100200m读等高线地形图，回答下列问题。读等高线地形图，回答下列问题。1 1、图中，小溪的流向是怎样的？、图中，小溪的流向是怎样的？2 2、若此时、若此时C C处的温度

7、为处的温度为2020,A,A处的气温大约是多少度？处的气温大约是多少度？3 3、图中有什么地点容易发育瀑布，为什么？、图中有什么地点容易发育瀑布，为什么？N650650自西南流向东北自西南流向东北16.716.7（海拔每升高（海拔每升高100m100m，气温下降，气温下降0.60.6）没有。没有。B B处虽然是陡崖，坡度陡峭，处虽然是陡崖，坡度陡峭，但没有河流流经（地处山脊线附但没有河流流经（地处山脊线附近），所以不可能发育瀑布近），所以不可能发育瀑布三、等高线地形图的判读三、等高线地形图的判读峰峰小尺度等高线地形图的判读山峰山峰VSVS盆地盆地200200300100300100中心高，四周

8、低中心高，四周低中心低，四周高中心低，四周高示坡线：示坡线：1 1、垂直于等高线、垂直于等高线2 2、不穿过等高线、不穿过等高线3 3、由高指向低、由高指向低山脊山脊VSVS山谷山谷5010015020050100150200等高线向等高线向低值低值处凸出处凸出等高线向等高线向高值高值处凸出处凸出凸凸低低为为高高凸凸高高为为低低地势高于两侧地势高于两侧地势低于两侧地势低于两侧判读小结 各类地形的判读 山脊山谷的数值判读 山谷河流流向流速判读 山谷山脊与河流流域 闭合区域数值大小判读 陡崖崖顶崖底高度、相对高度判读 坡度陡缓与图距、等高距、比例尺的关系A A处表示处表示 ，B B处表示处表示 ，

9、C C处表处表示示 ，D D处表示处表示_，E E、F F相比，相比，E E处坡处坡度度 ，F F处坡度处坡度 ，G G处表示处表示 。鞍部鞍部山谷山谷山峰山峰山脊山脊平缓平缓陡峭陡峭陡崖陡崖下图为等高线地形图，请填空。下图为等高线地形图，请填空。说一说：说出字母所在地表示的地形名称说一说：说出字母所在地表示的地形名称鞍部鞍部山脊山脊山谷山谷陡崖陡崖记一记：手握拳头，在上面找出山体的不同部位记一记：手握拳头，在上面找出山体的不同部位山顶山顶1、下图是等高线地形图上过点的两幅剖面图，两剖面线垂直相交于点，则点所在地形部位是（ ）A山峰 B 盆地 C鞍部 D 山谷CL1L2想一想：想一想：1、L1

10、和和L2哪条是山脊线，哪条是山谷线？哪条是山脊线，哪条是山谷线？2 2、山脊线、山脊线分水线；分水线；山谷线山谷线集水线，易发育河流。集水线，易发育河流。3、山谷处河流的流向与等高线凸出的方向、山谷处河流的流向与等高线凸出的方向相反相反。鞍部和陡崖鞍部和陡崖陡陡崖崖鞍部：两组山峰之间的区域。鞍部：两组山峰之间的区域。陡崖：多条等高线重叠在一起。陡崖：多条等高线重叠在一起。下图为某地等高线图。读图完成下题。9、图中陡崖顶部的海拔高度可能为( ) A40m B45m C55m D65m10、P、Q两地的相对高度( ) A不少于10m B不超过10m C可能为5m D不可能为15mCA影响因素：比例

11、尺、等高距、等高线的疏密l比例尺、等高距相同：l等高距、等高线疏密相同：等高线密坡陡；等高线疏坡缓比例尺大坡陡；比例尺小坡缓02千米05千米1：1000001：500000ABCD例、下面四幅图中的等高距和等高线间隔相同，坡度最陡的应 是 。B坡度大小的判读坡度大小的判读l比例尺、等高线疏密相同：例、下面四幅图中的比例尺和等高线间隔相同，坡度最陡的应 是 。200220A280200D260200C240200B等高距大坡陡；等高距小坡缓 三、等高线地形图的判读三、等高线地形图的判读陆地五种基本地形：高原陆地五种基本地形：高原 山地山地 丘陵丘陵 平原平原 盆地盆地地形名称特 征海拔200200米以下，等高线稀疏，广阔平坦海拔500500米以上，相对高度大，等高线密集盆地闭合等高线的数值从中心向四周降低海拔500500米以下，相对高度小，等高线稀疏，较和缓海拔高度在500500米以上，相对高度小，等高线在边缘十分密集（边缘陡峭），而顶部明显稀疏（顶部平缓）丘陵丘陵 高原高原 平原平原山地山地 （大尺度）陆地地形的判读下图为我国某地区略图，结合所学知识下图为我国某地区略图，结合所学知识简述图示地区的地形特征简述图示地区的地形特征。地势东南高，西北低；地势东南高，西北低；东南部为低山丘陵；东南部为低山丘陵；西北部为平