动词--中考解密班

1、专题：动词时态与语态适用学科英语适用年级初三适用区域全国课时时长（分钟）90分钟知识点一般现在时;一般将来时;一般过去时;现在进行时;过去进行时;现在完成时等；动词的被动语态教学目标1、掌握各种时态的标志（时间状语），结构，能正确熟练运用各种时态。2、要理解和区分各种时态使用方法和规则，并能灵活运用。3、能分析语境，熟练各种时态并且语态。 教学重点各种时态的标志（时间状语），结构，能正确熟练运用各种时态。教学难点各种时态的标志（时间状语），结构，能正确熟练运用各种时态。教学过程一、课堂导入给出八个时态的各个句子：I havent seen the film yet. （现在完成时）I went

2、 to the cinema yesterday. (一般过去时)I always go to school at 7:00 everyday. (一般现在时)I was doing my homework at 8:00 yesterday evening. （过去进行时）LiMing is flying a kite in the park. (现在进行时)I will be a teacher in the future. (一般将来时)I would go to the park yesterday, but the weather was bad. (过去将来时)二、知识讲解知识点1

3、：一般现在时1、一般现在时的基本用法1）表示经常的或习惯性的动作，常与表示频度的副词连用。常用的频度副词有： always、often、 usually、seldom、never。频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。2）表示现在的状态。例：I am a middle school student and I work hard.3） 表示主语具备的性格、特征和能力等。例：I can recite the article.4） 表示客观真理，客观存在，自然现象。例：The earth travels around the sun.5） 表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，

4、可用一般现在时表将来。但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。例：Hurry up ! The bus is coming.6） 在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。例：If it sunny tomorrow, I will go to the park.2、一般现在时时态下动词的第三人称词尾变化：当主语是第三人称单数时，谓语动词需加-s或-es：规则动词原形第三人称单数形式一般在词尾加-s，(清辅音后读s，在浊辅音后读z；在t后读ts,在d后读dz。)pl

5、ayleaveswimplaysleavesswims以字母s,x,ch,sh,o结尾的词加-es，读iz,如果动词原形词尾已有e,则只加-s。passteachdowishpassesteachesdoeswishes以辅音字母加y结尾的词，先变y为i, 再加-es,读z。studycarryflystudiescarriesflies知识点2：一般过去时 1、 一般过去时的基本用法1） 表示过去某个时间所发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语yesterday, last week, an hour ago,just now, the other day, in 1982等连用。在

6、一般过去式中，要表达“过多少时间之后”，一般用after。几年后。例：I did my homework just now. 我刚刚在写作业。This story happened in 1897. 这个故事发生在1897年。2） 表示在过去，经常或反复发生的动作。常与often,always等表示频度的副词连用。例：He often went to school by bike two years ago. 他两年前总是骑自行车上学。3）一般过去式也可与today,this week,this month,this year等表现在的时间壮语连用，但这些时间壮语须指过去的时间，决不包含“现在

7、”“此时此刻”的意思。例：I had a big lunch this afternoon. 今天中午我吃了一顿大餐。We had six English classes this week.这周，我们有六节英语课。2、动词过去式的规则变化：构成规则动词原形动词过去式一般在动词原形末尾加-ed，(在清辅音后读t；在浊辅音和元音后读d；在t,d后读id。lookplayworklookedplayedworked结尾是e的动词在末尾加-dlikelivehopelikedlivedhoped末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-edplanstopdropplannedst

8、oppeddropped结尾是“辅音字母y”的动词，先变“y”为“I”再加-edstudyworrycrystudiesworriescries知识点3：一般将来时1、一般将来时的基本用法1）表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常与tomorrow, next year等连用。例：I will go to Beijing to have a meeting tomorrow. 明天我将会去北京开会。2）表示将来经常或反复发生的动作。3）表示说话人对于将来的看法、假设和推测，通常用be afraid,be/feel sure,hope,know,think等后面的从句或与副词perhaps

9、,possibly,maybe等连用。例：I hope that you will be a teacher in the future.我希望你未来成为一名老师。 I am afraid that you will not pass the exam. 我恐怕你将不会通过考试。2、两种基本结构1） will+do 表示一种临时性决定，未进行事先安排例：I will go to the teachers office to ask a question.2） be going to do 表示有计划性的，安排好的事情；有预兆，有迹象的未来例：Look at the dark cloud! It

10、 is going to rain.知识点4：现在进行时1、 现在进行时的构成： am/is/are+动词的现在分词，即动词V-ing的构成形式。2、现在进行时的用法：1）表示现在（指说话人说话时）正在发生或进行的动作。常与now,right now,at this moment等时间状语连用。例：The teacher is talking with LiMing about the article. 老师正在和李明谈论这篇文章。2） 表示现阶段（说话前后一段时间内），一直在进行的活动。说话时动作未必正在进行。例：Danny is writing poems these days. Dann

11、y这些天一直在写诗。（说话时并未在写，只处于写作的状态。）3） 表示反复发生的动作或持续存在的状态，常与always, constantly, forever 等词连用，往往带有说话人的主观色彩，例如厌烦、赞赏等。例： He is always laughing at other when other people are in trouble. 当别人处于困难时，他总是嘲笑别人，（厌烦的情绪）4）表示渐变，这样的动词有：get, grow, become, turn, run, go, begin等。知识点5 ：过去进行时1、 过去进行时的构成was/were+动词的现在分词(-ing) 2

12、、过去进行时的用法：1）表示在过去某时刻正在进行或发生的动作，通常与表过去的时间状语连用。例如：At this moment yesterday, I was packing for camp. 昨天这个时候，我正在收拾东西去露营。2）表移动的动词，如come, go, arrive, leave, start, begin, return等词的过去进行时，可以表示过去将要发生的动作。例如：She told me that she was going to Tangshan for her holiday. 她告诉我她将去海南度假。3）在含有时间状语从句的复合句中，表示一个过去的动作发生时或发

13、生之后，另一个动作正在进行。例如：It was raining when they left the station. 他们离开车站时，正下着雨。 When I got to the top of the mountain, the sun was shining.我到达山顶时，阳光灿烂。4）在叙述或描写过去的事情时，过去进行时经常与其它过去时态，特别时是一般过去时连用。但是过去进行时往往是表示背景。例如：One night, he was typing in his study . Suddenly , a man broke into his house and cut off the e

14、lectricity . 一天晚上，他正在书房里打字。突然，一个人闯进屋来，切断了电源知识点6：现在完成时 1、现在完成时的构成助动词have/has+动词的过去分词，即havehas done.2、 现在完成时的基本用法1）表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，常与already, yet, ever, never, just，before 等词连用。例如：Have you ever cooked at home? 你吃晚饭了吗？You have already grown much taller.你已经长高了许多。2）表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态，并可能还要延续。

15、往往和表示一段时间的时间壮语连用，常用的有：for一段时间；since+过去时间点或从句。（Since 用来说明动作起始时间，for用来说明动作延续时间长度），提问用How long. 例如：It has been five years since he joined the army .他参军五年了。 They have learned English for eight years .他们已学了八年的英语了。2、现在完成时需注意的问题：1) 表示短暂性的动词不能与表示一段时间的状语连用appear,begin,borrow,lend,buy,close,come,die,fall,find

16、,finish,join,kill,leave,sell,stop等。与时间段连用时，短暂性动词应改为相应的延续性动词。come/go to - be at /in close-be closed leave -be away from start/begin -be onbuy -have join-be in /be a member of /be a soldierborrow /lend -keep make friend -be friendopen -be open die-dead become be get up -be up 例如：He has borrow the book

17、 for five years. （错误） He has kept the book for five years.(正确) 他已经借这本书五年了。 This movie has start for three minutes. (错误) This movie has been on for three minutes. (正确)2) 不能和明确的过去时间状语连用，如：yesterday,last week,in 1998,two days ago等。知识点7、动词的被动语态 1. 常见句式是：主语（受动者）be过去分词（by施动者） 例如：He was scolded by the Engl

18、ish teacher. 2. 主语get过去分词其它成分,注意：使用这种结构不能带有“by施动者” 例如：He gets his hair cut.2、 主动表示被动的几种情况-不用被动语态： 1. 不及物动词与状语连用，用以表示主语的品质和状态。常见动词是： cut, sell, read, write, fill, cook, lock, wash, drive, keep等。例如： This knife cuts well.这把刀好切。 These books sell well.这些书好卖。 2. 一些连系动词的主动式形容词。常见动look, smell, taste, sound,

19、 feel, prove, turn out等。例如： The apples taste good. 这些苹果尝起来很好吃。 The flower smells wonderful. 这些花闻起来非常香。3. 不定式在某些形容词之后，且与主语有动宾关系。常见hard, difficult,easy,heavy,fit,good,comfortable,convenient,impossible等。 例如 The question is difficult to answer. 这个问题很难去回答。 The project is impossible to complete in a year.

20、 这个项目在一年之内不可能完成。三、例题精析【例题1】【题干】 Id like you to tell me something about Shen Nongjia. Im sorry, but neither Jack nor I _ there. A. have been B. had been C. have gone D. has gone【答案】A【解析】考查现在完成时的用法。答语意为“对不起，但是杰克和我都没去过那儿。”可知要使用现在完成时。have/has been to+地点，意为“去过某地”，现在已经回来了；have/has gone to+地点，意为“去了某地或在去某地的

21、路上”；答句是neither nor引导的两个并列主语，故选A。【例题2】【题干】 I didnt hear you because I the news on the radio. A. listen to B. am listening to C. listened to D. was listening to【答案】D【解析】考查动词时态。句意为“因为我当时正在听新闻，所以我没听清楚你说的话”，主句为一般过去时态，强调两个动作同时发生从句用过去进行时态，故选D。【例题3】【题干】I my homework, I guess I cant join you. A. dont finish

22、B. didnt finish C. havent finished D. wont finish 【答案】C 【解析】考查现在完成时。句意为“我猜想我不能加入你们，因为到现在我还没有完成作业”，从过去时间一直持续到现在，用现在完成时态表示。故选C。【例题4】【题干】 It will be hard for us to get up in the morning if we _to bed too late Ago B. went C. will go D. have gone【答案】A【解析】本题考查动词的时态。if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时态。故选A。【例题5】

23、【题干】 I dont know if Mr. Li _ to the party this evening.- I think he will come if he _ free. A. will come; is B. will come; will be C. comes; is D. comes; will be 【答案】A 【解析】从句时态的考察 本题考察if引导的从句时态的考察，第一个if引导的是宾语从句，“李老师今晚是不是将参加我们的聚会”应用一般将来时；第二个if引导的是条件状语从句应“主将从现”。 【例题6】【题干】 Dick gave me a note while I _

24、in the library I guess he made it to say“sorry”to you Aare reading B. was reading C. reads Dwill read【答案】B【解析】考查过去进行时态。while引导的句子，当主句用一般过去时的时候从句用过去进行时态。四：课堂运用【基础】【题目】(2015四川绵阳)1、China_a sharp increase in the number of aged people over the past decade.Ahad seen Bsaw Cwill see Dhas seen【解析】句意：最近十年中国老龄

25、人口数量急剧上升。根据时间状语over the past decade可知应用现在完成时，故选D项。【答案】D【题目】（2015杭州）2、I _ scared of dogs ever since a dog hurt me when I was five years old. A.will be B.was C.have been D.would be【解析】句意为：自从我五岁的时候被狗咬伤以后我就非常害怕狗。根据后文的提示since加上表示一般过去时的句子主句应用现在完成时。故选C。【答案】C【题目】（2015江西）3、Ben and Sue arent home, are they? N

26、o. They _ to London on business. A. have gone B. go C. have been D. will go 【解析】句意：Ben和Sue没在家，不是吗？是的，他们去伦敦出差了。此处表示去了还没有回来，have gone to表示去了未回来，have been to 表示去过，去了回来了。【答案】A【题目】（2015天津）4、Why did the car hit the boy? Because the driver _ on the phone at that time. A. talk B. is talking C. was talking D

27、. have talked 【解析】句意：为什么那辆车撞了这个男孩？因为司机当时正在讲电话。此处表示正在进行，因此用进行时态，并且时态为过去时态，因此为过去进行时。【答案】C【题目】（2015三亚）5、Where is Linda? I cant find her anywhere. She _ the flowers in the garden. A. waters B. watered C. is watering【解析】句意：Linda在哪儿？我哪里也找不到她。他正在花园里浇水。根据句意为这时正在做某事，因此为现在进行时态。【答案】C【题目】（2015广州）6、Miss Brown, w

28、e _ cleaning our classroom. Can we go home now? A.finish B.finishing C.are finished D.have finished【解析】句意为：布朗小姐，我们已经打扫干净房间了，我们现在能回家了吗？此处表示已经打扫完，应为现在时态，此处用现在完成时表示已经发生的动作。【答案】D【题目】（2015克拉玛依）7、I called you at half past nine this morning, but there was no answer. Oh, sorry. I _ with my cousin in the sup

29、ermarket. A. shopping B. was shopping C. shopped D. will shop【解析】句意：我今天早晨九点半叫你，没有回答。对不去，我当时正和我的表妹逛街呢。此处表示正在发生的动作，并且发生在过去，因此应用过去进行时态。【答案】B【题目】（2015广州）8、Many houses _ by the earthquake and thousands of people were left homeless. A.damaged B.were damaged C.were damaging D.are damaged【解析】句意：许多房子在地震中都被损坏

30、了，并且数以千计的人们变得无家可归。此处房子与损坏之间为被动关系，并且主语为复数形式，所以为被动语态。【答案】B【巩固】【题目】（2015天津）1、When _ you _ here? Two days ago. A. did; come B. have; come C. will; come D. do; come【解析】句意：你什么时候到这的？两天前。根据答语为两天前，因此为过去时态，所以问句应借助did，后面加上动词原形，故选A。【答案】A【题目】（2015苏州）2、 Where is Joan? She _ a novel in her study. A. has read B. re

31、ads C. will read D. is reading【解析】句意：Joan在哪？他正在读一本小说。此处表示正在做某事，因此用现在进行时。【答案】D【题目】（2015福州）3、So far, the AIIB（亚投行）_ 57 countries to be the founding members. A.attracted B.has attracted C.will attract【解析】句意：目前为止，亚投行已经吸引了57个国家为成员国。此处so far为现在完成时的标志词，所以时态应为现在完成时。【答案】B【题目】（2015长沙）4、Will you see the film C

32、inderella with us tonight? No, I _ it last week. A.see B.have seen C.saw【解析】句意：你今晚能和我们一起去看灰姑娘吗？不，我上星期已经看过了。根据答语中的last week，因此为过去时态，所以选C。【答案】C【题目】（2015江西）5、Do you have any plans for tonight? Yes ,I _ at the new Italian restaurant in town. A. eat B. have eaten C. ate D. am going to eat【解析】句意：你今天晚上有安排吗

33、？是的，我将要在 这个城镇的一个新意大利餐厅吃饭。此处标志词为tonight，因此为将来时态，所以为D。【答案】D【题目】（2015泰安）6、Lily, will you go to Jennys birthday party this Saturday? Im not sure. Because I _ so far. A.have invited B.wasnt invited C.havent been invited D.will be invited【解析】Lily，你这周六将会去Jenny的聚会吗？我不确定，因为我现在还没被邀请。此处so far为现在完成时的标志词，因此选C。【答

34、案】C【题目】（2015江西）7、You cant wear shoes inside this place. It _.A. doesnt allow B. isnt allowed C. hasnt allowed D. wasnt allowed 【解析】句意：你不应在这个地方穿鞋进来。那不被允许。此题为被动语态，并且主语为it，为单数名词，所以为B。【答案】B【拔高】【题目】（2015襄阳）1、Lucy, what were you doing at nine last night? I _ the piano. I usually practice the piano at that

35、 time. A.play B.played C.was playing D.am playing【解析】Lucy，昨天晚上九点你在干嘛？我正在弹钢琴，我经常在那个时候练习弹钢琴。此处at nine last night 为过去进行时的标志词，因此应选C。【答案】C【题目】（2015重庆A/C卷）2、Why didnt you buy any bread? Sorry, I _. A.forget B.forgot C.remember D.remembered【解析】你为什么没有买面包呢？对不起，我忘了。根据第一句话为过去时态，此处应为过去时，并且根据句意为忘记了。故选B。【答案】B【题目】

36、（2015重庆B卷）3、When shall we begin our meeting? Well begin it when Helen _. A.comes B.came C.will come D.come【解析】句意我们将什么时候开始会议？当Helen来的时候我们就开始。此处when引导的时间状语从句要遵循“主将从现”，因此从句应用一般现在时，故选A。【答案】A【题目】（2015三亚）4、Whos the baby in the photo? Its me. The photo _ ten tears ago. A. took B. was taken C. was taking【解析

37、】照片里的婴儿是谁？那是我，那是十年以前照的。此处照片与照之间属于被动关系，因此为被动语态，另外此处ten years ago为一般过去时的标志词，所以应为B。【答案】B【题目】（2015重庆A/C卷）5、How clean your car is! Thank you. It _ very often. A.is washed B.washes C.was washed D.washed【解析】句意为：你的车多么干净啊！谢谢，他经常被洗。此处车与洗之间是被动关系，因此用被动语态，并且根据often则判断出一般现在时。【答案】A【题目】（2014 娄底）6、A new school _ las

38、t year in my hometown. A.set up B.sets up C.is set up D.was set up【解析】去年，一个新的学校在我们的故乡被建立了。此处学校跟建立之间为被动关系，所以排除A B。并且根据last year 可知为过去时，所以为D。【答案】D课堂小结本节课针对中考中要求掌握的六种时态(一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时)进行了系统地学习与总结。针对每个时态的定义、用法进行了详细地讲解，同时给予学生相应地例题，使学生更能理解到位。同时，给学生设置了一定难度梯度地练习题。使学生更能深入地理解与掌握。课后作业【题目】1、Dont call me up at this time tomorrow, for I_an important test.Awill take Bam taking Chave been taking Dwill be taking【答案】D【解析】句意：明天这个时候不要给我打电话，我那时正在参加一个重要的考试。根据上下文和时间状语“at this time tomorrow”可知，此处应用将来进行时，故选D项。【题目】2、 It is heard that the