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文档简介

1、武珞路实验小学武珞路实验小学 朱洁朱洁三六班的小伙伴们：三六班的小伙伴们： 星期天的下午，我的作业写完了，妈妈让我星期天的下午，我的作业写完了，妈妈让我去复习，可我却想要看一会儿电视。不过最后，去复习，可我却想要看一会儿电视。不过最后，我还是不得不按照妈妈的吩咐去复习了。我还是不得不按照妈妈的吩咐去复习了。 这时妹妹来了，她把电视机开了，坐在椅这时妹妹来了，她把电视机开了，坐在椅子上看了一会儿就跑去玩了，出去时忘了把电视机子上看了一会儿就跑去玩了，出去时忘了把电视机关上。关上。 这时被妈妈看见了，走到我跟前把我骂了这时被妈妈看见了，走到我跟前把我骂了一顿。我觉得很委屈就向妈妈解释：一顿。我觉得

2、很委屈就向妈妈解释：“妈妈妈妈, ,这电这电视机不是我开的视机不是我开的, ,而是妹妹刚才开的。而是妹妹刚才开的。” ” 可是，妈可是，妈妈不相信我，并且惩罚了我。妈不相信我，并且惩罚了我。 我没有做过的事，为什么要承认呢？但是我没有做过的事，为什么要承认呢？但是不管我怎么说，妈妈还是不相信我说的话。不管我怎么说，妈妈还是不相信我说的话。虽然日子一天天的过去了，可是我仍忘不了这虽然日子一天天的过去了，可是我仍忘不了这件事，因为这件事使我受到了很大的委屈。件事，因为这件事使我受到了很大的委屈。 我该怎么办呢？我该怎么办呢？ 同学们，你想对小丸子同学们，你想对小丸子说些什么呢？说些什么呢？你曾受过什么委屈呢？你曾受过什么委屈呢？应该怎么办？应该怎么办？ 当我们面遭受委屈的事当我们面遭受委屈的事件时，我们该用什么态度来件时，我们该用什么态度来面对呢？怎样才能发泄和避面对呢？怎样才能发泄和避免委屈情绪呢？免委屈情绪呢？ 不惧怕，分析原因，澄清事实；不惧怕，分析原因，澄清事实； 不压抑，适当倾诉，合理发泄；不压抑，适当倾诉，合理发泄； 学会理解，不期望所有愿望都实现；学会理解，不期望所有愿望都实现； 学会宽容学会宽容, 宽

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